Questões de Concurso sobre Uso das aspas

 
 
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O uso de aspas no termo deschimpanzá-lo se justifica:


A

pela inadequação do termo, já que não há nenhum paralelismo com o correspondente “desumanizá-lo”.


B

por ser uma palavra citada, por cuja criação o autor não pretende responsabilizar-se.


C

pelo destaque que confere à evidente intenção irônica do autor ao criar esse neologismo.


D

pelo fato de ser uma palavra até então inexistente, cujo emprego tende a soar estranho para o leitor.

Assinale a alternativa que explica ADEQUADAMENTE o uso das aspas na expressão “aeronave mais pesada que o ar” presente no texto.


A

O uso das aspas é frequentemente mal feito em textos desse gênero, pois deve ser reservado a textos de cunho dialógico, em que o autor faz referência a outros autores.


B

As aspas são utilizadas aqui para se referir a uma expressão que já foi utilizada, tendo sido consagrada dessa forma anteriormente.


C

O uso de qualquer pontuação gráfica fica a critério do estilo do leitor do texto, podendo significar até um questionamento irônico, como se vê no exemplo escolhido.


D

As citações de expressões já consagradas, quando vêm acompanhadas de aspas, configuram um erro de pontuação e, portanto, algo a ser evitado na norma padrão.


E

Citar alguma expressão sem colocar o devido uso de vírgulas está incorreto de acordo com a norma padrão, além de configurar plágio e desonestidade autoral.

Sobre o uso das aspas, após os “dois-pontos”, é correto afirmar:


A

sinaliza o discurso direto.


B

sinaliza o discurso indireto.


C

serve para marcar a ironia da frase.


D

serve para retificar a posição ambiental brasileira.

Observe os aspectos gramaticais do texto e assinale a opção correta:


A

“Entretanto, se pudéssemos nos dedicar por alguns momentos à auto-observação, constataríamos essas características também em nós, adultos. A conjunção “entretanto” tem valor semântico de explicação;


B

“Agredir ostensivamente o outro por suas posições é mais do que dificuldade em lidar com as diferenças...”. O termo destacado é um adjetivo;


C

No trecho “Pai, se tivesse guerra aqui, você preferiria que eu morresse?” as aspas foram usadas para indicar a fala de alguém no texto;


D

“Um pai me contou, comovido, que conversava com um amigo a respeito da situação de muitos refugiados de países em guerra e que comentou que não adiantava a busca por outro local, já que a crise de empregos era mundial.”. O verbo destacado está no pretérito perfeito do indicativo.

No primeiro parágrafo, as aspas foram usadas para


A

informar a aplicação de um neologismo.


B

realçar o sentido figurado da palavra.


C

indicar o uso de um estrangeirismo.


D

isolar uma citação direta na frase.


E

destacar o emprego de uma gíria.

Com base no texto, considere as seguintes afirmativas:

1. As aspas usadas em “apenas uma teoria” e na palavra “ensinam” são usadas com a mesma finalidade.

2. Ao dizer que o darwinismo é mais do que “apenas uma teoria”, o autor quer dizer que, além de ser uma teoria, é também uma forma de prever o futuro.

3. Em “ensinam”, as aspas marcam o uso dessa palavra em sentido figurado.

Assinale a alternativa correta.


A
Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

B
Somente a afirmativa 2 é verdadeira.

C
Somente a afirmativa 3 é verdadeira.

D
Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

E
As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

Releia este trecho.

A cadeia, narrada por Borges, acumula memórias das pequenas humilhações cotidianas da população negra da Bahia, do medo de ser confundido com bandido na rua ou de acabar “esquecido” na prisão por falta de um defensor público.

Assinale a alternativa que apresenta comentário correto sobre as aspas utilizadas em “esquecido” no trecho anterior.


A

Refere-se ao tempo passado na prisão devido à falta de defensores públicos que defendam exclusivamente negros.


B

Refere-se à falta de atenção jurídica e qualidade de defesa dada ao detento pobre na prisão pela defensoria pública.


C

Refere-se ao preconceito sofrido pelo detento por parte da defensoria pública quando se descobre que ele é negro.


D

Refere-se a uma crítica geral ao sistema de defensoria pública brasileira que funciona apenas para detentos brancos e ricos.

Na linha 06 do texto, é possível notar a expressão “nasceram cansadas” entre aspas. Considerando o contexto em que aparece descrita, é correto afirmar que as aspas foram utilizadas para:


A

Distinguir uma citação originária de outro autor.


B

Fazer sobressair uma expressão não peculiar à linguagem normal de quem escreve, como é o caso dos arcaísmos e neologismos.


C

Salientar uma interrupção do pensamento.


D

Acentuar o valor significativo da expressão.


E

Indicar o título de uma obra.

“Aquele branco é meu.” “Não, eu já disse que os brancos são meus.” “Mas esse não é totalmente branco, tem janelas verdes.”

Nesse fragmento, as ASPAS foram empregadas para:


A

Acentuar o valor significativo das frases.


B

Distinguir citações do restante de seu contexto.


C

Realçar ironicamente os valores semânticos das orações.


D

Sinalizar as mudanças de interlocutor no diálogo das personagens.

As aspas são utilizadas, no trecho, para


A

isolar um discurso direto.


B

marcar uma ironia.


C

sinalizar uma variedade linguística não padrão.


D

evidenciar um discurso indireto.

As aspas na expressão “a hora certa” sinalizam, no contexto do 1º parágrafo, a intenção de


A

confirmar que se estabelecem compromissos com data fixa.


B

afirmar que o tempo de realização do ato adiado é indeterminado.


C

negar que o adiamento seja um ato de vontade própria.


D

assegurar que os grandes atos são predeterminados.


E

duvidar de que seja possível definir o momento exato de um ato.

No trecho: “...além de não restringir a gramática a ‘um livro de etiqueta’”, o uso das aspas na expressão em negrito tem como objetivo


A

destacar um termo técnico.


B

indicar o título de um livro.


C

indicar uma citação literal.


D

marcar uma denotação.


E

dar destaque à expressão.

As aspas presentes no primeiro parágrafo do texto são utilizadas com diferentes funções, EXCETO


A

citar o discurso de uma autoridade no assunto.


B

na referência ao título de uma obra.


C

indicar ironia por parte do autor do texto.


D

apresentar um conceito.

Na verdade, quando muito dizem "oi" e passam. E o linguajar é um atentado violento ao pudor: "Tem problema, véi", Tá “me tirando” mano.... “tua mente tá bugada" – um Deus nos acuda!

Com base no fragmento textual acima, analise as proposições e marque a alternativa correta.

O uso de aspas no trecho transcrito tem o propósito de


A

inserir um argumento de autoridade no discurso do narrador, corroborando a veracidade do seu ponto de vista.


B

conferir confiabilidade ao discurso do narrador e atribuir validade à citação.


C

introduzir no discurso um recurso linguístico para demarcar a voz alheia.


D

ressaltar a ocorrência de empréstimos linguísticos (estrangeirismos) no texto.

As aspas utilizadas nas linhas 18 e 20 foram empregadas pelo autor para:


A

Separar os elementos mencionados numa relação.


B

Isolar as orações coordenadas, exceto as introduzidas pela conjunção “e”.


C

Indicar o término de uma frase declarativa de um período simples ou composto.


D

Indicar o início e o término de uma citação textual.

Assinale a alternativa que explica corretamente o uso das aspas nesse texto.


A

As aspas foram utilizadas para fazer comentários com relação ao que foi dito por Carlos Ghosn, como uma forma de ironizar e deixar subentendido as proposições dele.


B

As aspas foram utilizadas a fim de marcar o discurso dado por Carlos Ghosn, são trechos retirados do depoimento dele em Tóquio.


C

As aspas foram utilizadas a fim de exemplificar o que foi feito por Carlos Ghosn, ou seja, suas ações e consequências, e sua tentativa de defesa perante a promotoria.


D

As aspas foram utilizadas a fim de justificar as ações de Carlos Ghosn, demonstrando como ele está afetado pela situação, fazendo uso até de figuras de linguagem para prestar esclarecimentos.

Assinale a oração em que há erro de uso ou colocação do pronome da palavra entre aspas:


A

Embora a atitude dos assistentes pudesse ter sido mais pacífica, quem poderia “recriminá-los”?


B

A encomenda? “Entregarei-a” sem demora, caso o clima permita.


C

Ao despedir deles, não “nos” demos conta de que as coisas não andavam bem.


D

Não estavam preparados para deixar Roma. “Deixá-la” seria quase morrer!

"Ela gostou daqui", ele disse. "Vai voltar para fazer outro ninho.''. As aspas foram empregadas para:


A

indicar uma nova significação dos termos.


B

dar relevo ao arcaísmo.


C

indicar o discurso direto.


D

assinalar neologismos.

As aspas, utilizadas em obrigado e obrigava, no quinto parágrafo, foram utilizadas com a intenção de:


A

Demarcar uma fala do autor.


B

Fazer uma explicação.


C

Enfatizar essas palavras.


D

Mostrar que tais palavras devem estar isoladas

   
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