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Questões de Concurso sobre Uso das aspas
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1.054
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20
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Ano:
2021
Banca:
Instituto Unifil - Unifil
Prova:
Unifil - Prefeitura - Auxiliar em Saúde Bucal - 2021
Assinale a alternativa correta com relação ao uso das aspas no texto.
A
No quarto e quinto parágrafo, as aspas foram utilizadas com o mesmo propósito.
B
No quinto e sexto parágrafo, as aspas foram utilizadas com o mesmo propósito.
C
As aspas do oitavo parágrafo têm a mesma finalidade.
D
As aspas do quarto e do nono parágrafo têm a mesma finalidade.
E
As aspas do subtítulo são desnecessárias.
Sobre as ocorrências de aspas no texto, assinale a alternativa correta.
A
As aspas têm a mesma função em todas as ocorrências.
B
Em “em pé” e “sentado” as aspas sinalizam estrangeirismos.
C
Na terceira ocorrência, as aspas indicam que se trata de uma informação secundária.
D
Na terceira ocorrência, as aspas indicam que se trata de um discurso direto.
E
Na terceira ocorrência, as aspas poderiam ser omitidas sem que isso causasse prejuízo sintático ou semântico ao excerto.
Quanto a aspectos de pontuação, está correto o que se afirma na alternativa:
A
A primeira ocorrência do ponto e vírgula, no 5º parágrafo, poderia ser substituída por um ponto, sem prejuízo semântico e gramatical.
B
Poder-se-ia prescindir da vírgula presente em “(...) foi composto por dois indivíduos de grande energia, que largaram os estudos na universidade (...)” (1º parágrafo), sem implicar problema semântico e gramatical.
C
No 1º período do 2º parágrafo, as vírgulas ali empregadas isolam um termo oracional de natureza substantiva.
D
As vírgulas constantes na passagem “Nos primeiros trinta anos da era do computador pessoal, a partir do final dos anos 1970, (...)” (1º parágrafo) apresentam justificativas gramaticais distintas.
E
As aspas empregadas no 1º período do 4º parágrafo justificam-se por expressarem o discurso de uma personagem.
Quanto ao uso das aspas durante o texto é correto afirmar que:
A
Na maioria das vezes as aspas são utilizadas no texto com o objetivo de marcar discursos diretos.
B
Os autores utilizaram este sinal de pontuação de maneira equivocada.
C
As aspas são um sinal que serve para destacar as partes mais importantes para a compreensão do texto.
D
As aspas são utilizadas no texto apenas como um recurso de ironia e sarcasmo.
Ano:
2021
Banca:
Instituto AOCP
No nono parágrafo do texto, o uso das aspas indica
A
que o autor está citando o que outra pessoa disse.
B
que a informação não é importante.
C
que se trata de uma linguagem mais próxima das gírias.
D
que a informação é muito importante, por isso deve ser enfatizada.
E
que a informação poderia ser omitida sem que isso causasse prejuízo semântico ao parágrafo.
No excerto, a palavra poeta foi grafada entre aspas para
A
demarcar a fala dos cantadores do sertão.
B
comparar o poeta do nordeste ao poeta Bilac.
C
enfatizar o pronome de tratamento conferido aos repentistas.
D
particularizar as habilidades de um poeta para os nordestinos.
O emprego de aspas no vocábulo ‘raças’ (L.38), na fala do geneticista Sérgio Pena, reproduz a intenção desse pesquisador de demonstrar a inadequação da palavra no contexto apresentado por ele.
C
Certo
E
Errado
À vista do contexto, é correto afirmar que, ao colocar entre aspas a palavra “natural” (último parágrafo), a autora sinaliza para o leitor que a avaliação do vice-premiê australiano é
A
acertada.
B
coerente.
C
desatualizada.
D
indefinida.
E
inadequada.
Nesse texto, o sinal de aspas foi empregado para
A
indicar a fala de uma pessoa.
B
sinalizar ironia.
C
marcar um estrangeirismo.
D
introduzir um diálogo.
Em “Fui seco e disparei chispas visuais que minha falecida mãe classificava como “olhos de fogo””, a expressão destacada aparece entre aspas, pois o autor do TEXTO I
A
acentuou o valor significativo da expressão “olhos de fogo”, descrevendo para o leitor como agiu diante da manifestação do fã.
B
desejou realçar, ironicamente, a expressão, mostrando ao leitor o exagero do uso de “olhos de fogo” naquele contexto.
C
distinguiu a expressão “olhos de fogo”, indicando que era como sua mãe se referia àquele tipo de comportamento do filho.
D
teve a intenção de destacar que a expressão “olhos de fogo” não faz parte do vocabulário comumente utilizado pelo autor.
Leia o texto para responder a questão 09.
“O senhor… mire, veja: o mais importante e bonito, do mundo, é isto: que as pessoas não estão sempre iguais, ainda não foram terminadas - mas que elas vão sempre mudando. Afinam ou desafinam, verdade maior. É o que a vida me ensinou. Isso que me alegra montão.” (Guimarães Rosa)
Nesse fragmento, as aspas foram utilizadas para
A
abrir e concluir uma citação.
B
marcar o assunto do autor.
C
destacar que as pessoas não são iguais.
D
explicar que no mundo as pessoas mudam.
As aspas do quarto parágrafo foram utilizadas para
A
citar uma fala indireta.
B
citar uma fala direta.
C
citar uma expressão coloquial.
D
citar uma parte de um artigo.
As aspas empregadas no texto I funcionam, no contexto em que se inserem, para:
A
criar uma espécie de suspense em relação ao que será revelado no final.
B
indicar interrupção da fala.
C
expressar uma indecisão das personagens.
D
interromper o fluxo das ideias.
E
indicar sequenciação temporal.
No último parágrafo do texto, as aspas se justificam porque:
A
É uma citação literal.
B
Há nela palavras estrangeiras, não incorporadas à língua.
C
Contém gírias e expressões coloquiais.
D
Marca a ironia da afirmação.
Sobre o uso das aspas no texto, assinale a alternativa correta.
A
Em “olhar de estrangeiro”, as aspas indicam que se trata de uma citação.
B
Em “olhar de estrangeiro”, as aspas indicam que Dinho não é de fato um estrangeiro no Brasil.
C
Em “olhar de estrangeiro” as aspas sinalizam que a expressão é um estrangeirismo.
D
Em “vê coisas”, as aspas sinalizam que a expressão é uma gíria.
E
Em “vê coisas”, as aspas indicam que as coisas vistas por Dinho são da ordem do sobrenatural.
As aspas do texto foram utilizadas para
A
explanar sobre como sair da linha da pobreza.
B
exemplificar modelos de famílias bem sucedidas.
C
indicar a fala direta de um especialista.
D
indicar a fala indireta de um especialista.
No Texto II, a palavra “fisgar” foi utilizada entre aspas para ressaltar que o verbo apresenta, EXCETO :
A
sentido diferente do literal.
B
marcas de coloquialidade.
C
inadequação vocabular.
D
destaque proposital.
Considere o trecho destacado a seguir e o contexto em que foi utilizado: Mas não é “só” isso (5o§) o emprego de aspas demonstra:
A
Ênfase ao sentido usual do termo “só”.
B
A falta de uma palavra equivalente para o contexto mencionado.
C
O emprego irônico utilizado com o objetivo de expressar o contrário do significado usual.
D
O exagero do enunciador ao afirmar que as consequências apontadas anteriormente podem ser reconhecidas como algo pequeno ou de menor importância.
Sobre o uso de aspas nas expressões: "agrotóxico", "Pacote do Veneno", "pesticida", "defensivo agrícola", "defensivo fitossanitário", assinale a alternativa correta.
A
Destaca termos que não são próprios da Língua Portuguesa.
B
Destaca sempre expressões e substantivos compostos.
C
Marca sempre uma intenção irônica por parte do autor do texto.
D
No caso de "agrotóxicos", "pesticida", "defensivo agrícola" e "defensivo fitossanitário" pode ser entendido como um grupo de palavras sinônimas que podem ser usadas sem qualquer diferenciação significativa.
E
No caso de "Pacote do Veneno" destaca uma nomeação informal para um grupo de políticos.
O uso das aspas no segundo parágrafo do texto tem o propósito de indicar
A
a referência às ideias menos importantes do texto.
B
a fala do capitão que é porta-voz da PM.
C
a opinião das pessoas que expõem sua vida particular via redes sociais.
D
a discordância do capitão em relação às informações do 1º parágrafo.
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