Questões de Concurso sobre Variação Linguística

 
 
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A variação linguística empregada na composição do texto reforça sua função argumentativa ao


A

combinar recursos formais e expressivos, aproximando o discurso acadêmico do leitor não especializado.


B

performar o registro científico, assegurando a confiança das informações apresentadas na exposição do tema.


C

alternar registros coloquiais e científicos, criando efeito de proximidade sem abandonar o caráter técnico predominante.


D

utilizar formas arcaicas de linguagem, valorizando recursos expressivos em detrimento da atualidade discursiva.

Analise o emprego da linguagem nos textos a seguir:


Texto I

"Participei do evento organizado pela instituição cultural e constatei que a estrutura estava bem planejada, com uma programação variada e um ambiente seguro e acolhedor para todos os presentes."

Texto II

"Fui na festa e achei tudo legal! A música tava da pesada e nois se divertiu muito."

As variações linguísticas correspondem às diferenças que uma língua manifesta em função de fatores como a região, a cultura ou o contexto social em que é empregada.


Com base nisso, assinale a alternativa que indica corretamente o tipo de variação presente nos dois textos.


A

Não há variação linguística entre os textos; ambos seguem o mesmo padrão informal da língua.


B

Os textos exemplificam a variação diacrônica, evidenciando como a língua se transforma ao longo do tempo, incorporando registros informais, como observado no texto II.


C

Os dois textos exemplificam a variação diatópica, evidenciando as diferenças regionais na forma de falar.


D

Os textos exemplificam variação diastrática, percebida segundo os grupos ou classes sociais envolvidos.

Durante uma aula sobre variedades linguísticas, um professor explica a variação que a língua sofre ao longo do tempo. Para isso, ele utiliza como exemplo o trabalho que Castilho desenvolveu ao produzir a exposição sobre a linha do tempo da língua portuguesa, na qual o visitante do museu percorre 2 mil anos de história do português. Considerando esse estudo sobre variedades linguísticas, qual denominação os estudantes devem atribuir para a variação que ocorre através do tempo, representada na exposição do museu?


A

Diatópica.


B

Diacrônica.


C

Diastrática.


D

Diamésica.


E

Dialética.

À luz dos aspectos semântico-pragmáticos para o ensino de língua portuguesa, considere as palavras “td”, “vc”, “gnt”, “fds” e “flw” e assinale a alternativa que apresenta uma abordagem didática adequada para o trabalho com essas variantes linguísticas do mundo digital.


A

A abordagem deve pautar-se pela descrição morfológica, fonética e fonológica, sem necessidade de contextualização de uso dessas variantes linguísticas, e isso se deve às exigências da redação do Enem.


B

O estudo dessas abreviações não deve ser promovido nas escolas, porque foge ao escopo do que é considerado adequado à norma culta do português brasileiro.


C

Essas palavras devem ser descritas em seu contexto de uso digital, desde que seja realizado o ensino da norma culta por meio da aplicação de exercícios de fixação, sem abordagem da pragmática comunicativa.


D

Deve-se trabalhar a semântica dessas abreviações, a partir da reflexão acerca de suas utilizações no contexto digital ou em outros, como na redação do Enem, articulando, assim, a significação e a situação de uso.


E

O ensino de variantes linguísticas do mundo digital deve ser feito a partir da base morfológica dos itens lexicais com exercícios de análise linguística que priorizem a norma-padrão da língua portuguesa.

Tendo em vista o texto selecionado para introduzir a discussão e o propósito de Tirésias de desconstrução do preconceito linguístico, cumpre então ao professor, em consonância com a atual Sociolinguística, esclarecer e desenvolver o conceito de


A

metalinguagem.


B

interdisciplinaridade.


C

analfabetismo funcional.


D

variação linguística.


E

intertextualidade.

Na perspectiva da variação linguística, como definida por Marcos Bagno (2002), a língua é uma “atividade social, cujas normas evoluem segundo os mecanismos de auto-regulação dos indivíduos e dos grupos em sua dinâmica histórica de interação entre si e com a realidade” (p. 32).


Levando em consideração essa definição, é papel do professor de Linguagens em sala de aula trabalhar prioritariamente com


A

as variantes de menor prestígio social, visto que essas são as que de fato serão utilizadas pelos estudantes em suas realidades dentro e fora do espaço escolar.


B

as variantes provenientes da norma padrão da língua portuguesa, visto que o espaço escolar é um ambiente formal, no qual os estudantes utilizarão exclusivamente as variantes de maior prestígio.


C

uma multiplicidade de variantes linguísticas, alternando entre as mais e menos prestigiadas, de modo a oferecer aos estudantes um acervo múltiplo de modos e usos da língua portuguesa.


D

as variantes locais e regionais do espaço no qual a escola se encontra, valorizando, desse modo, as especificidades de cada grupo de estudantes.

Na charge, a fala da personagem feminina apresenta características de variação linguística


A

geracional, por ter sido dita por pessoa idosa.


B

geográfica, por ser comum do lugar indicado.


C

sociocultural, por representar uso informal.


D

estilística, por uma escolha do autor da charge.


E

histórica, por apresentar palavras antigas.

Leia a tirinha:


Imagem associada para resolução da questão


Armandinho, Alexandre Beck A


A partir dos estudos sobre variação linguística dialetal, analise os elementos multimodais da tirinha, de modo a marcar a alternativa correta.


A

A dialetologia se preocupa unicamente com o aspecto fonológico da língua.


B

A linguística histórica está para os estudos sincrônicos, assim como a dialetologia está para os estudos diacrônicos.


C

Os dialetologistas desenvolvem um estudo específico com dialetos, uma vez que lidam com populações que vivem em determinadas áreas há gerações.


D

A dialetologia estuda as variações regionais de uma língua, as quais podem ocorrer tanto no vocabulário quanto na pronúncia, na gramática e até mesmo na entonação, analisando as características específicas de cada dialeto e as influências históricas e culturais que moldaram essas variações.


E

Os dialetologistas se ocupam da análise dos dialetos nativos, excluindo grupos de migrantes que trazem suas línguas para novas áreas, evitando o chamado contato linguístico.

Leia o anúncio a seguir.


Imagem associada para resolução da questão

Anúncio de uma exposição de fonógrafos no Rio de Janeiro. Gazeta de Notícias, ed. 302, 3 nov. 1879. Disponível em: https://www.normaculta.com.br/variacoes-linguisticas/. Acesso em: 7 set. 2025.


Variações linguísticas, como essa da imagem de 1879, acontecem e são decorrentes de fatores como região, época, contexto social e situação de uso. No caso dessa ilustração, a variação linguística encontrada é a


A

geográfica (diatópica).


B

histórica (diacrônica).


C

social (diastrática).


D

situacional (diafásica).

De acordo com o texto, os alunos encontravam uma certa dificuldade em entender o colega de classe que viera de outro estado (Rio Grande do Sul), e isso causava, até, uma desconfiança de que a língua por ele falada não era o português (pelo menos não o “correto”). Com base nisso é INCORRETO afirmar que:


A

Ainda que seja o mesmo idioma falado em todas as regiões, cada uma terá suas peculiaridades por causa dos aspectos culturais e históricos.


B

O preconceito linguístico está intimamente relacionado com as variações linguísticas.


C

Os falantes da língua vão criando expressões, sotaques e entonações conforme as necessidades linguísticas.


D

Quem comete o preconceito linguístico acredita que sua maneira de falar é inferior à outra.

O texto "A última vez em que não tive escolha" apresenta uma narrativa de caráter intimista e reflexivo, construída em linguagem acessível e marcada por traços de oralidade e de afetividade. Considerando as noções de variação linguística e níveis de linguagem, assinale a alternativa que melhor interpreta o uso da língua no texto.


A

A linguagem empregada aproxima-se da modalidade coloquial monitorada, pois equilibra marcas de oralidade e escolhas lexicais afetivas com a estrutura sintática própria da norma culta, conferindo naturalidade e expressividade sem afastar-se do padrão escrito formal.


B

O texto caracteriza-se pelo nível popular de linguagem, em que predominam desvios gramaticais, regionalismos e construções sintáticas não convencionais, resultando em um discurso espontâneo que se afasta da norma-padrão.


C

A autora recorre à modalidade técnica da língua, característica de textos informativos e científicos, a fim de conferir objetividade à reflexão sobre o amadurecimento e garantir neutralidade semântica em relação à experiência pessoal narrada.


D

A presença de expressões afetivas e de pronomes de tratamento familiares, como "bebê dela", constitui evidência do registro solene da linguagem, empregado para ressaltar a hierarquia simbólica e a distância emocional entre os interlocutores.

Continho


Paulo Mendes Campos


Era uma vez um menino triste, magro e barrigudinho, do sertão de Pernambuco. Na soalheira dada de meio-dia, ele estava sentado na poeira do caminho, imaginando bobagem, quando passou um vigário a cavalo.

– Você, aí, menino, para onde vai essa estrada?

– Ela não vai não: nós é que vamos nela.

– Engraçadinho duma figa! Como você se chama?

– Eu não me chamo, não, os outros é que me chamam de Zé.


CAMPOS, Paulo Mendes. Continho. Mercúrio Agência, 2024. Disponível em: https://agmercurio.wordpress.com/2011/11/24/continho/. Acesso em: 25 de ago. 2025.


Em relação ao texto “Continho”, assinale a alternativa que apresenta características de linguagem que reforçam o seu tom regionalista.


A

Referência ao sertão, emprego do vocábulo “soalheira” e diálogo em linguagem formal.


B

Referência ao sertão, emprego do vocábulo “soalheira” e diálogo em linguagem coloquial.


C

Referência ao cavalo, emprego do vocábulo “engraçadinho” e diálogo em linguagem formal.


D

Uso da expressão “Era uma vez”, emprego de enunciados interrogativos e diálogo em linguagem coloquial.


E

Uso da expressão “Era uma vez”, emprego de enunciado exclamativo e narração em linguagem padrão.

Leia o texto abaixo:


Definição


As variantes linguísticas são as duas ou mais formas que veiculam um mesmo sentido e compõem o conjunto de uma mesma variável linguística. A variação pode ocorrer no léxico (como no exemplo entre aipim e macaxeira…), na fonética (as pronúncias), na morfologia (como o apagamento ou não do morfema indicando o infinitivo) e na sintaxe (estrutura das frases).


REVISTA LÍNGUA PORTUGUESA, A LÍNGUA QUE APRENDEMOS, A LÍNGUA QUE FALAMOS, artigo de Edmilson José de Sá, edição número 20, p. 31.


Analise as afirmativas abaixo em relação ao texto.


1. O exemplo entre aipim e macaxeira é variação social, logo denota determinados grupos ou escolaridade, entre outros.

2. O Dicionário da Ilha, de Fernando Alexandre e de Andrea Ramos (edições Cobra Coralina), registra a palavra diarada, muitos dias. Eis um exemplo de variação regional, marcada por distinções no vocabulário e na pronúncia.

3. Os textos 2 e 3, de Euclides da Cunha, são classificados predominantemente de variação de registro, nos quais prepondera o emprego mais coloquial de linguagem. Um bom exemplo disso é a utilização do pronome oblíquo lhe.

4. As variações linguísticas devem ser sempre evitadas pelo falante por se constituírem erro.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


A

É correta apenas a afirmativa 2.


B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, e 3.


C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.


D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.


E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

No contexto da expressão "Não entendo de sonhos." , observe a variação linguística presente e selecione a opção que melhor a descreve.


A

Variação regional, representando uma particularidade linguística específica de uma região.


B

Variação social, refletindo características linguísticas associadas a determinados grupos sociais.


C

Variação diacrônica, indicando mudanças linguísticas ao longo do tempo.


D

Variação estilística, denotando uma escolha linguística influenciada pelo estilo do autor.

À luz do que ensinam Abaurre e Pontara, analise as assertivas a seguir a respeito de variação linguística e linguagem:


I. As variantes faladas nos estados do Nordeste são diferentes daquelas faladas nos estados do Sul; no interior dessas regiões geográficas, podem também ser observadas diferenças entre os estados e mesmo entre regiões e cidades dos estados.

II. As variações de estilo ou registros linguísticos são as denominações comumente dadas aos diferentes graus de formalidade determinados pelos contextos de uso da língua.

III. A gíria, ao mesmo tempo que contribui para definir a identidade do grupo que a utiliza, funciona como um meio de exclusão dos indivíduos externos a esse grupo.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas I e III.


D

Apenas II e III.


E

I, II e III.

Todas as opções abaixo são exemplos de variação linguística, exceto:


A

Histórica.


B

Geográfica.


C

Conceitual.


D

Regional.


E

Social.

“Ele sempre foi tranquilo. Como se diz, no popular, a ‘danação’ é de criança da idade dele mesmo”, afirmou.


Sobre a palavra destacada ‘danação’, é CORRETO afirmar que


A

Não deve ser usada em textos escritos, pois é considerada linguagem vulgar.


B

Apresenta um fenômeno que acontece com a língua, denominado variação linguística.


C

Evidencia preconceito contra a fala da mãe de Netinho.


D

Indica um caso de linguagem que deve ser abolida de conversas.


E

É exemplo de linguagem culta ou padrão, caracterizada pela desobediência às normas gramaticais.

Tendo em vista a relação entre variação linguística e os níveis da gramática, o exemplo de variação está INCORRETAMENTE classificado em


A

seje / seja: variação lexical.


B

macaxeira / aipim / mandioca: variação lexical.


C

magríssimo / macérrimo / magérrimo: variação morfológica.


D

a gente foi no posto / nós fomos ao posto: variação morfossintática.

Qual das alternativas a seguir expressa corretamente o conceito de variação linguística e sua influência nos contextos de comunicação?


A

A variação linguística refere-se apenas à diversidade regional de uma língua, não afetando os diferentes contextos de comunicação.


B

A variação linguística é um fenômeno que ocorre somente em línguas estrangeiras, não tendo impacto na comunicação em língua materna.


C

A variação linguística é a adaptação da linguagem de acordo com o contexto social, cultural e individual, afetando a comunicação de forma significativa.


D

A variação linguística é um problema para a comunicação, pois dificulta a compreensão mútua entre falantes de diferentes dialetos ou sotaques.

O fenômeno linguístico que se pode constatar na citação de Guimarães Rosa, considerando os usos de “bão e “mió”, é o da variação


A

morfológica.


B

sintática.


C

semântica.


D

fonológica.


E

contextual.

   
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