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Leia as afirmativas a seguir:
I. A área de Matemática, ao longo do Ensino Fundamental, deve contribuir para que o estudante possa desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo.
II. O conceito de perímetro refere-se ao aspecto unidimensional de um objeto; o conceito de área diz sobre aspecto bidimensional.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Qual é a área da metade de um círculo de 5 cm de raio? (Considere π=3,14)
15,7 cm²
39,25 cm².
78,5 cm².
157cm².
Uma parede no formato retangular deverá ser pintada pelo Sr. João. A parede tem medidas 5 metros de comprimento com 3 metros de altura. Ele sabe que uma lata de tinta consegue pintar 4 m2 de parede. O número mínimo de lata(s) que o Sr. João deverá comprar para pintar toda a parede é:
2 latas.
3 latas.
1 lata.
5 latas.
4 latas.
Seja a função ƒ definida por ƒ(x) = 2e-x. (1 − 2e−x), cujo gráfico está representado a seguir, e seja o número real ln a, tal que ƒ(ln a) = 0.

Tomemos um valor real positivo h, tal que a área compreendida entre o gráfico da função e o eixo das abscissas no intervalo [ln(a − h); ln(a)] seja igual à área compreendida entre o gráfico da função e o eixo das abscissas no intervalo [In(a); ln(a + h)]. Nesse sentido, pode-se afirmar que:
0 < h < e−1
e−1 < h < ln (2)
ln (2) < h < 1
1 < h < e
h não existe.
Pedro gostaria de montar uma clínica médica e encontrou um espaço de 120 m2. Após uma análise, pensou em fazer nesse espaço 4 consultórios de 4 x 5 metros e uma sala de medicamentos de 5 x 5 metros. Qual a área que sobra para a recepção e os banheiros?
20 m2
10 m2
15 m2
25 m2
30 m2
Em um jardim retangular ABCD, com área de 35 m2, há um canteiro central de formato retangular, que é totalmente rodeado por uma região gramada de largura uniforme x, conforme figura.

12,75 m2.
12,50 m2.
12,25 m2.
11,75 m2.
11,25 m2.
Supondo-se que certa pizza no formato circular com perímetro de 94,2cm foi cortada em três pedaços de mesmo tamanho cada. Sendo assim, assinalar a alternativa que apresenta a área de cada pedaço dessa pizza:
(Usar π = 3,14)
31,4cm²
188,4cm²
235,5cm2
376,8cm²
A medida do comprimento de uma sala de formato retangular é igual ao dobro da medida da largura. Se o perímetro da sala for igual a 15 m, a área, em m2, será de
14,50.
14,00.
13,50.
13,00.
12,50.
Uma folha de papelão retangular foi dividida em 4 regiões retangulares, conforme ilustra a figura a seguir, fora de escala. Os números, dentro da figura, indicam as áreas, em cm2, dos retângulos resultantes da divisão, com exceção de um (despreze a espessura das linhas).
29 | 31 |
41 |
A área total da folha de papelão, em cm2, é mais próxima de:
130,0.
139,4.
142,0.
144,8.
Leia o texto a seguir.
A importância da produção e do desempenho das folhas das plantas, para a estabilidade da maioria dos ecossistemas, justifica o interesse no estudo de técnicas para calcular a área superficial de folhas de determinadas espécies de plantas. A área de uma folha de feijão, por exemplo, da espécie Phaseaolus Vulgaris, pode ser estimada por meio da seguinte expressão:
A=0,97+(C×L)×0,86
sendo A a área estimada da folha, em cm² ; C, o comprimento total da folha, em cm, medido da ponta à base (pecíolo), e L a largura máxima da folha, também em cm.
SERAPHIN, E. S. Efects of root cooling on leaf growth and the significance of abscisic acid in mediating the responses. Tese de Doutorado – Universidade de Edinburgh, 1992. (Adaptado).
Com base na expressão apresentada no texto, um pesquisador calculou a área de uma folha de feijão, cujo comprimento da folha era o dobro da largura, obtendo 4,84 cm² . Assim, o comprimento e a largura dessa folha, em cm, são, respectivamente:
5 e 2,5
1,72 e 0,86
1,94 e 0,97
3 e 1,5