Questões de Concurso sobre Didática e o processo de ensino e aprendizagem

O professor pode realizar avaliações comparativas, solicitando que os alunos respondam em uma ficha, ao final de cada aula, o que consideram ter aprendido e o que não entenderam; nesse caso, as respostas são lidas, categorizadas e retomadas pelo docente no início da aula seguinte.

Analise as proposições abaixo a respeito da Didática segundo Vasconcellos:

A Didática segundo Vasconcellos é um dos campos teóricos (ou teórico-metodológicos) mais específicos da função docente. De acordo com o contexto acima marque verdadeiro (V) ou falso (F):

( ) Dominar bem uma área de conhecimento nos faz professores, e especialistas naquela área.

( ) Se adicionarmos saberes éticos e de cultura geral, passamos a ser pessoas interessantes especialistas em determinada área de conhecimento.

( )Mas para que nos tornemos professores, educadores de profissão, devemos dominar ainda os saberes pedagógicos, que têm na Didática seu eixo articulador.

( ) A didática está em um campo da maior importância para a sociedade e para os sujeitos, mas de menor complexidade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Uma das principais colaborações da Gestalt para a aprendizagem é o fato de que, para ela, o aprendizado ocorre por insight. Pensar é compreender o todo, não somente elementos isolados.

Para a teoria da Gestalt há alguns modos de aprender.

I - Aprendizagem por gradação.

II - Aprendizagem por diferenciação.

III - Aprendizagem por assimilação.

IV - Aprendizagem por interação.

Está correto o que se afirma em:

Em relação a aprendizagem da leitura e escrita, assinale a alternativa INCORRETA:

A aprendizagem e o desenvolvimento têm uma relação complexa, na qual aquela (a aprendizagem) promoverá este (o desenvolvimento). De acordo com esse enfoque teórico, o desenvolvimento acha-se relacionado às modificações que ocorrem ao longo da vida do sujeito social, e isso, em cada uma dos diversos aspectos do seu funcionamento psicológico. (Vigotski). Santos (2007) afirma que a tese da origem social e instrumental das funções psicológicas passa pela questão do problema envolvendo o desenvolvimento e a aprendizagem. Conforme Motta (2008), a teoria histórico-cultural de Vigotski não prevê estágios ou períodos de desenvolvimento pelos quais as crianças devem passar, como postulados por outras abordagens do desenvolvimento, como por exemplo, a teoria psicogenética de Jean Piaget.

(Adaptado) (https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/relacao -entre-aprendizagem-e-o-desenvolvimento/42713)

Analise as assertivas com (V) verdadeiro ou (F) falso.

(__)Aprendizagem consiste num processo pelo qual o ser humano adquire o conhecimento, já o desenvolvimento leva ao aprimoramento de uma habilidade.

(__)Uma teoria da aprendizagem é uma tentativa de descrever o que acontece quando se aprende e como se aprende.

(__)Em psicologia e em educação, uma teoria da aprendizagem refere-se aos diversos modelos ou padrões que visam explicar o processo de aprendizagem pelos indivíduos.

(__)O desenvolvimento é percebido de forma conjunta às práticas culturais e educativas, incluindo, portanto, o processo de aprendizagem, resumidamente: o desenvolvimento e aprendizagem dizem respeito às experiências do sujeito no mundo com base nas interações, assumindo o pressuposto da natureza social do desenvolvimento.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: