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Questões de Concurso sobre Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola
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A Lei n.º 11.645/08, que alterou o Art. 26-A da Lei n.º 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), tornou o estudo da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena” obrigatória nos seguintes estabelecimentos de ensino:
A
de ensino fundamental e de ensino médio, públicos.
B
de ensino médio, públicos e privados.
C
de ensino fundamental, ensino médio e de Educação Superior, públicos.
D
de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados.
Ano:
2024
De acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau , ao longo do percurso formativo, os conceitos/conteúdos de Arte serão aprofundados gradativamente em blocos, tendo em comum, na abordagem, a ênfase em determinados aspectos (Blumenau, 2021, p. 179). Piet Mondrian, Elke Hering, Cândido Portinari e Eduardo Kobra são artistas visuais que apresentam em suas obras os aspectos previstos no bloco 1, 2, 3 e 4, respectivamente. Isto posto, analise as afirmativas a seguir:
I.As obras de Elke Hering representam a arte e a cultura local, regional e catarinense.
II.As instalações de Piet Mondrian evidenciam a arte e a cultura nacional e internacional.
III.As pinturas de Cândido Portinari evidenciam a arte contemporânea.
IV.As esculturas de Eduardo Kobra evidenciam a arte e cultura internacional.
É correto o que se afirma em:
A
II e IV, apenas.
B
I, apenas.
C
I, II, III e IV.
D
II, III e IV, apenas.
E
I e III, apenas.
Dado que as Diretrizes Curriculares Nacionais dirigem a promoção e a formação integral do cidadão através da integração de práticas educativas que combatem o analfabetismo e promovem a inclusão social, garantindo que a educação alcance todas as esferas da cidadania e contribua para o desenvolvimento social e pessoal, qual das seguintes afirmações é correta?
A
As Diretrizes Curriculares Nacionais priorizam a preparação técnica e profissional dos alunos sem considerar a necessidade de combater o analfabetismo ou promover a inclusão social.
B
As Diretrizes Curriculares Nacionais são irrelevantes para o combate ao analfabetismo e para a promoção da cidadania, focando exclusivamente em habilidades acadêmicas tradicionais.
C
As Diretrizes Curriculares Nacionais não consideram a inclusão social ou o combate ao analfabetismo, concentrando-se apenas em conteúdos acadêmicos especializados.
D
As Diretrizes Curriculares Nacionais apenas abordam o analfabetismo em contextos específicos e não têm impacto na formação integral do cidadão ou na promoção da cidadania.
E
As Diretrizes Curriculares Nacionais garantem a formação integral do cidadão ao abordar o analfabetismo e promover a inclusão social em todos os níveis e etapas da educação, contribuindo para um desenvolvimento abrangente e a integração social.
Leia o fragmento de texto a seguir.
Os ______________________________ são documentos orientadores que estabelecem diretrizes e referências para a elaboração dos currículos nas escolas brasileiras, garantindo uma educação de qualidade e estabelecendo conteúdos e métodos a serem abordados nas diferentes etapas de ensino.
Qual o nome do documento que preenche corretamente a lacuna do fragmento de texto acima?
A
Fundo Nacional da Educação (FUNDEB).
B
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).
C
Projetos Nacionais para a Educação (PNE).
D
Projetos Curriculares Educacionais (PCE).
E
Programas de Educação Construtiva (PEC).
As escolas quilombolas frequentemente operam com uma abordagem de governança participativa, na qual os membros das comunidades quilombolas têm voz ativa nas decisões relacionadas à educação. Isso não apenas promove um senso de responsabilidade e pertencimento entre os membros da comunidade, mas também permite que eles moldem a direção e as prioridades da educação local de acordo com suas necessidades e aspirações específicas, fortalecendo assim o tecido social e promovendo o empoderamento comunitário.
C
Certo
E
Errado
No que se refere à educação no Brasil, assinale a alternativa correta.
A
A educação é uma ferramenta usada para marcar as profundas desigualdades encontradas no Brasil.
B
O investimento na educação traz inovação e criatividade ao mercado de trabalho, as quais são essenciais no desenvolvimento de novas tecnologias e para a competitividade internacional.
C
O Brasil deixou no passado dificuldades como baixa qualidade de ensino, pois não há falta de profissionais que possuem uma remuneração adequada.
D
Durante a pandemia o Brasil se mostrou bem estruturado quanto à necessidade do ensino remoto.
A Pedagogia Crioula, por ser algo direcionado para a comunidade quilombola, acaba por ser uma abordagem que visa a perpetuar estereótipos étnicos ao invés de promover a igualdade e o respeito à diversidade.
C
Certo
E
Errado
Ao longo da história do Brasil e da capitania de Mato Grosso, muitos episódios de violência marcaram a ocupação portuguesa, dentre eles o genocídio indígena e a escravidão. Como forma de resistência, as pessoas que fugiam da escravidão criaram locais que até hoje existem e seus descendentes lutam pela demarcação desses territórios. A afirmação se refere a
A
quilombos.
B
reservas Particulares do Patrimônio Natural.
C
áreas de preservação permanente.
D
áreas de proteção ambiental.
A problemática relacionada à educação quilombola foi abordada de maneira holística, considerando-se não apenas questões educacionais, mas também socioeconômicas e culturais, resultando na implementação de legislação complementar abrangente. Essa legislação, além de regulamentar a educação quilombola, garantiu a inclusão de políticas específicas de reparação e desenvolvimento para essas comunidades, proporcionando-lhes autonomia educacional e preservação cultural, sem a necessidade de intervenção governamental contínua.
C
Certo
E
Errado
Com base no livro “História da Educação em Minas Gerais: da Colônia à República. Volume 3: República” (Neto et al., 2019), assinale a alternativa que caracteriza corretamente o contexto educacional de Minas Gerais durante o período republicano.
A
A educação pública foi completamente universalizada, garantindo acesso igualitário a todos os grupos sociais.
B
O crescimento das escolas rurais acompanhou a urbanização, resultando em um equilíbrio entre as áreas urbanas e rurais.
C
Houve uma política de descentralização educacional que deu mais autonomia aos municípios na gestão das escolas públicas.
D
O ensino secundário foi amplamente priorizado pelas elites, mas o acesso das classes populares a essa educação permaneceu restrito.
E
A educação feminina teve avanços significativos, alcançando igualdade de gênero no campo educacional, especialmente no Nível Superior.
Quadro curricular é o documento composto pelas disciplinas e atividades que visam cobrir os conhecimentos e habilidades essenciais para o desenvolvimento dos alunos. Sobre ele, leia as afirmações, completando com V, se verdadeiras e F, se Falsas:
( ) Deve contemplar os componentes curriculares da Base Nacional Comum e a Parte Diversificada que atenderão às peculiaridades locais e regionais e, ainda, aos interesses da escola e da sua comunidade.
( ) Estrutura-se de acordo com a organização do período letivo – trimestral, semestral ou anual, registrando o número de horas-aulas semanais, número de semanas, duração da hora-aula, orientando a equipe gestora na atribuição da jornada de trabalho do corpo docente, bem como, na elaboração do horário escolar.
( ) É único para cada curso, ou seja, ele assegurará o início e término e só será alterado se houver mudança na legislação vigente ou na proposta pedagógica e terá vigência no ano letivo posterior.
A sequência correta de cima para baixo é:
A
F, F e F.
B
F, V e V.
C
V, V e V.
D
V, F e F.
O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) é apresentado como proposta de inclusão nas Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021). Ele pode apontar alternativas no que se refere a estratégias para um planejamento que possibilite atingir o maior número possível de estudantes, universalizando o acesso ao conhecimento. Sobre o DUA, analise os excertos a seguir, registrando V, para verdadeiro, e F, para falso:
(__)Esse conceito origina-se da Arquitetura e consiste em desenhar ambientes que possibilitem o acesso de todas as pessoas, independentemente de suas condições físicas ou cognitivas.
(__)O DUA visa diferenciar e proporcionar alternativas de ensino e aprendizagem nas práticas curriculares, em um contexto de acessibilidade ampliado, visando maximizar a equidade escolar e minimizar as desigualdades dos diferentes percursos de escolarização.
(__)O DUA não se inspira em conhecimentos da Neurociência.
(__)O DUA orienta para a remoção das barreiras que possam impedir o processo de aprendizagem, propondo práticas pedagógicas que: a) estimulem o interesse dos estudantes, motivando-os através de variedades de recursos e estratégias (envolvimento); b) flexibilizem a forma como a informação ou conteúdo é apresentado (representação) e a maneira como o estudante demonstra o que aprendeu (ação, expressão).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A
V − V − F − V.
B
F − V − F − V.
C
V − F − F − F.
D
F − V − V − V.
E
V − F − V − F.
A nucleação de escolas quilombolas é uma estratégia que promove a segregação étnica nas comunidades, exacerbando as divisões sociais.
C
Certo
E
Errado
A nucleação das escolas quilombolas contribui para a redução das desigualdades educacionais, fornecendo um ensino mais inclusivo e sensível às necessidades das comunidades quilombolas.
C
Certo
E
Errado
A educação quilombola, em virtude de suas lutas e conquistas históricas, alcançou um status de plena autonomia, desvinculando-se das estruturas educacionais estatais e adotando um modelo de ensino auto-gerido, que preserva suas tradições culturais e conhecimentos ancestrais.
C
Certo
E
Errado
Ao centralizar a educação dentro das comunidades quilombolas, essas escolas quilombolas podem adaptar os currículos e métodos de ensino para refletir as realidades locais, incluindo aspectos culturais, históricos e linguísticos específicos.
C
Certo
E
Errado
Sobre a utilização e a importância de documentos Iconográficos, na Administração da Secretaria Escolar, assinale a alternativa CORRETA.
A
A utilização de Documentos Iconográficos para fins de comunicação institucional e registros, deve seguir as normas de proteção de dados pessoais, incluindo o consentimento dos indivíduos retratados, conforme a Lei Geral de Proteção de Dados.
B
A manutenção de Documentos Iconográficos na Secretaria Escolar é dispensável, uma vez que esses documentos não têm valor histórico ou administrativo significativo para a instituição.
C
Os Documentos Iconográficos, devem ser armazenados exclusivamente em mídias físicas, como álbuns e arquivos em papel, pois a digitalização pode comprometer a integridade das imagens.
D
A utilização de Documentos Iconográficos para a promoção de eventos escolares e a documentação de atividades, deve ser feita sem restrições, mesmo que isso envolva a divulgação pública de imagens de alunos e funcionários.
Leia as afirmativas a seguir a respeito das questões que contemporaneamente norteiam a educação brasileira e assinale a correta:
A
Pode-se dizer que a legislação educacional vigente no Brasil tem quatro grandes pilares: a. o afastamento entre escola e família; b. uma importância muito maior dada à formação do professor do que à sua formação continuada; c. a percepção do estudante como ser que chega à escola sem conhecimentos; d. a separação radical entre cultura e educação escolar.
B
O planejamento docente deve necessariamente estar centrado nos conhecimentos a ser transferidos aos estudantes, sendo a experiência do professor o principal orientador das escolhas a serem realizadas quando se pensa a prática pedagógica.
C
A avaliação do processo de ensino e aprendizagem precisa ser compreendida dentro de uma lógica formativa e processual, de forma que possa balizar o olhar do professor sobre como os estudantes vêm construindo conhecimentos e colaborar para basear seu planejamento didático-pedagógico, escolhas, práticas, atividades, vivências e experiências em sala de aula e nos diferentes territórios da educação escolar.
D
Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade são expressões sinônimas e que envolvem os mesmos tipos de escolhas e abordagens curriculares e da prática pedagógica, bem como a mesma visão a respeito do diálogo entre disciplinas e conhecimentos.
E
O Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola deve ser elaborado somente pelas instâncias de gestão, já que a comunidade tem dificuldade de compreender nuances administrativas e pedagógicas.
Qual é o símbolo presente no brasão do Município de Caucaia que faz alusão aos jesuítas e a sua missão de evangelização?
A
Faixa vermelha.
B
Círculo branco.
C
Bíblia.
D
Monumento do Cruzeiro.
E
Seis estrelas.
De acordo com o Parecer CNE/CP nº 3/2004 que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, qual é o Dia Nacional de Denúncia contra o Racismo?
A
21 de março;
B
07 de abril;
C
13 de maio;
D
20 de outubro;
E
20 de novembro.
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