Questões de Concurso sobre Gestão da Aprendizagem - Página 20 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Gestão da Aprendizagem

 
 
Disciplina 1
Assunto 1
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Escolaridade
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Uma das competências do gestor que atua de forma democrática e direcionada aos princípios e finalidades educacionais propostos no projeto pedagógico é a prestação de contas. No âmbito da gestão financeira no modelo de gestão participativa, o gestor deve


A

identificar as necessidades da escola, diagnosticar a origem dos recursos e aplicá-los de forma isolada, atendendo suas prioridades e prestando contas aos chefes imediatos.


B

fazer o levantamento de dados junto à comunidade escolar, registrar todas as etapas da gestão financeira, fazer uma prestação de contas transparente e consubstanciada.


C

contratar uma empresa terceirizada que possa elaborar o plano de gestão financeira, participar da execução do plano e fazer a prestação de contas documentada.


D

identificar a origem dos recursos, distribuí-los para que cada setor da instituição possa administrá-lo, coletar a documentação de gastos e fazer a prestação de contas.

A opção por um modelo de gestão participativa tem por objetivos a melhoria da qualidade pedagógica do processo educacional, a busca de maior sentido de realidade e atualidade para o currículo escolar e o aumento do profissionalismo dos professores.


C
Certo

E
Errado

Planejamento é um processo de busca de equilíbrio entre meio e fins, entre recursos e objetivos, na busca da melhoria do funcionamento do sistema educacional ,deve-se levar em consideração:


A

O planejamento não corre em um momento do ano, mas a cada dia do ano;


B

O planejamento é uma divisão de tarefas para todos;


C

O planejamento é um processo de ação escolar;


D

O planejamento é um instrumento de condições estruturais;


E

O planejamento é um processo de ação sala de aula;

A melhor forma de avaliar a leitura dos alunos é indicar um mesmo livro para toda a turma e, depois de um certo prazo, aplicar uma prova objetiva com questões a respeito do conteúdo do livro lido, como parte da avaliação.


C
Certo

E
Errado

Uma diretora envolveu a comunidade escolar na discussão e elaboração do projeto político-pedagógico da escola, promovendo reflexão acerca do papel dessa escola no contexto histórico e social em que estavam inseridos. Nessa situação, a gestão educacional, por coerência de ação, deve ser


A

democrática.


B

autocrática.


C

centralizada.


D

técnica.

A participação comunitária na gestão da escola tem valor educativo, visto que propicia a formação de sujeitos aptos a assenhorarem-se do próprio destino.


C
Certo

E
Errado

Algumas características de um líder autoritário são: impaciência para ouvir os argumentos da alteridade; intolerância para com pontos de vista divergentes; concentração de decisões; imposição de tarefas; culpabilização da alteridade pelo fracasso; assunção pessoal do sucesso; personalismo.


C
Certo

E
Errado

2Para garantir um ambiente acolhedor, todos os conflitos entre as crianças devem ser eliminados, uma vez que a presença de conflitos dificulta a relação afetiva entre professor e aluno.


C
Certo

E
Errado

A estrutura básica da elaboração do Projeto Político Pedagógico na linha do Planejamento Participativo é composta de três grandes elementos, a saber:


A
racionalização - diagnóstico - programação.

B
marco referencial - diagnóstico - programação.

C
marco referencial - diagnóstico - racionalização.

D
marco referencial - programação - racionalização.

O projeto pedagógico da escola deve ser compreendido, na atualidade, como um modelo para ação. Nesse sentido, a escola que planeja bem tem bons resultados.


C
Certo

E
Errado

A organização do mobiliário em sala de aula deve ser mantida, a despeito das diferentes atividades pedagógicas realizadas pelos alunos, visto que a mudança de disposição do mobiliário pode ser um fator gerador de desordem, ocasionando estresse nas crianças.


C
Certo

E
Errado

O psicopedagogo diante de uma intervenção familiar deverá:


A

Identificar as dificuldades e problemas de todos os membros da família.


B

Contribuir com o membro da família que está com dificuldade, deixando todos a par da situação.


C

Diagnosticar separadamente os membros da família para uma possível contribuição num segundo momento de acordo com o problema de cada um.


D

Conversar e ampliar a possibilidade da família adquirir novos comportamentos que levem a superação dos problemas.


E

Garantir o sigilo dos atendimentos que cada um sente, tendo o silêncio como uma principal estratégia de intervenção.

Na concepção liberal, a participação objetiva reformar a estrutura da democracia representativa e satisfazer as necessidades dos indivíduos considerados iguais.


C
Certo

E
Errado

Acerca do planejamento participativo, assinale a opção correta.


A

O planejamento participativo deve ser elaborado por um especialista externo ao grupo e, posteriormente, avaliado por todos.


B

A participação de todos os segmentos no processo de planejamento favorece o comprometimento do grupo com as ações a serem implementadas.


C

A formação de grupos homogêneos para a realização de etapas do planejamento participativo é a maneira mais indicada de organização, pois elimina o aparecimento de conflitos.


D

Devido ao caráter democrático do planejamento participativo, a existência de um coordenador ou mediador do processo é dispensável, ou mesmo, não recomendável.

Uma pedagogia voltada para os interesses populares de transformações da sociedade compreende o trabalho pedagógico docente como:


A

O processo de transmissão e assimilação ativa dos conteúdos escolares, inseridos na totalidade mais ampla do processo social.


B

Desarticulação dos conhecimentos sistematizados.


C

Os objetivos planejados tendo em vista uma criança idealizada.


D

Articulador das atividades individuais instrumentalizando para mercado de trabalho.


E

Compartilhar os conteúdo de forma que não tenha nenhum significado para o aluno.

O atendimento psicopedagógico se faz necessário em algumas queixas de baixo rendimento escolar. É necessário que o psicopedagogo:


A

Acabe com a visão simplista dos problemas de aprendizagem.


B

Descubra o “que falta” para que o aluno aprenda.


C

Procure compreender mais profundamente como ocorre o processo aprender.


D

Passe a acompanhar as aulas para verificar o desenvolvimento do aluno.


E

Observar vários aspectos do aluno e interferir de forma direta em seu comportamento e dificuldades.

Ainda com relação ao planejamento participativo e considerando a avaliação nesse tipo de processo, assinale a opção correta.


A

O produto final do planejamento deve ser o foco da avaliação, pois o processo não interfere em seus resultados.


B

Os instrumentos gerenciais de uma avaliação externa garantem a análise das ações previstas no planejamento participativo com neutralidade.


C

A avaliação deve ter como objetivo o auto-conhecimento do grupo e a tomada de decisões.


D

A avaliação deve ser realizada exclusivamente sob padrões previamente estabelecidos para evitar o aparecimento de elementos que não estejam sob controle do gestor.

 
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