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Questões de Concurso sobre Primeiros Socorros no Ambiente Escolar
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Ana Luiza, de 11 anos, estudava em uma escola municipal e vinha sofrendo provocações e empurrões de um aluno mais velho no recreio. Com medo e insegura, procurou a vice-direção para pedir ajuda. Ao relatar o problema, a funcionária responsável se recusou a atendê-la, alegando estar ocupada e dizendo que ela deveria resolver a situação sozinha, pois "conflitos são normais". Mesmo após insistir e chorar, a aluna foi orientada a voltar ao pátio, ouvindo ainda que "não era problema da escola". Sem apoio, Ana Luiza se sentiu desamparada e sem nenhum adulto disposto a oferecer proteção ou orientação em um momento de vulnerabilidade. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei n° 8.069/1990, o qual confere proteção integral à criança e ao adolescente, segundo Art. 16, que garante o direito de buscar refúgio, auxílio e orientação, assinale a alternativa CORRETA sobre o caso apresentado.
A
Não houve violação de direitos, pois Ana Luiza poderia ter procurado outro adulto, mesmo que uma das pessoas tenha se recusado a ajudá-la.
B
A funcionária negou a Ana Luiza o acolhimento e a orientação devidos, ignorando o dever legal da escola de protegê-la em situações de medo ou risco.
C
O direito de buscar orientação só se aplica a adolescentes, não a crianças.
D
A escola só deve intervir quando houver lesão física grave, logo a recusa de auxílio não configura violação do ECA.
E
A funcionária agiu corretamente, pois conflitos entre estudantes devem ser resolvidos apenas entre eles, sem a intervenção da escola.
Em situações de queimaduras, é essencial seguir as diretrizes adequadas para a prestação de primeiros socorros. Analise as afirmativas abaixo, de acordo com as melhores práticas recomendadas e os procedimentos a serem adotados, considerando V (Verdadeiro) ou F (Falso):
( ) É recomendado colocar a parte queimada debaixo da água corrente fria por aproximadamente dez minutos.
( ) Aplicar manteiga ou creme dental na queimadura é uma prática adequada para aliviar os sintomas imediatos.
( ) Em caso de queimaduras em grandes extensões ou por substâncias químicas, a vítima deve ser encaminhada imediatamente a um serviço médico.
A
V, V, F.
B
F, V, F.
C
V, F, V.
D
F, F, V.
E
Nenhuma das alternativas.
Durante uma caminhada em trilha, um colega de grupo cai e sofre uma fratura não-exposta no braço, apresentando dor intensa e dificuldade de movimentar a região. Não há equipe de resgate próxima e o atendimento médico só poderá ocorrer em cerca de duas horas. Nessa situação, qual procedimento está de acordo com as orientações corretas para o atendimento inicial?
A
Manter o braço imóvel, mas sem imobilizar as articulações próximas, para evitar desconforto.
B
Colocar o membro afetado na posição mais natural possível, imobilizando o local da fratura e também as articulações acima e abaixo, podendo ser utilizadas talas improvisadas que ultrapassem essas articulações.
C
Colocar o braço em posição elevada acima da cabeça para diminuir a dor e a circulação no local.
D
Massagear levemente a região da fratura para evitar rigidez muscular até a chegada do socorro.
E
Movimentar o braço suavemente para verificar se a fratura foi total ou parcial antes de imobilizar.
Em escola municipal, a professora registra no diário hematomas recorrentes e relato espontâneo de agressões em casa por estudante do 3º ano. A direção dispõe de fluxo de notificação pactuado com a rede de proteção e a unidade de saúde. A reunião de pais ocorrerá na próxima semana. Assinale a alternativa que apresenta o encaminhamento imediato de acordo com esse fluxo.
A
Realiza conversa mediadora com a família, combina compromisso de cuidado e agenda retorno para a semana seguinte, mantendo apenas registro interno.
B
Preenche a ficha de notificação, aciona o Conselho Tutelar conforme o fluxo municipal e articula atendimento em saúde, assegurando escuta protegida e registro pedagógico.
C
Comunica somente à direção e aguarda a reunião de pais para decidir a notificação, evitando acionamentos externos antes do encontro.
D
Encaminha o estudante ao serviço de psicologia escolar e aguarda retorno da saúde para definir próximos passos, sem acionar imediatamente a proteção.
Os hábitos de higiene escolar devem ser fortalecidos diariamente, por meio de práticas que incentivem ações que contribuam para a formação de valores de responsabilidade, autocuidado e respeito ao espaço escolar. Sobre os hábitos de higiene analise as afirmações e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(_)O incentivo à escovação dos dentes deve ser realizado de forma lúdica, respeitando a autonomia da criança.
(_)A higiene é responsabilidade exclusiva da família, devendo a escola apenas fiscalizar os cuidados.
(_)O auxiliar pode aproveitar os momentos de higiene para desenvolver noções de responsabilidade e autocuidado.
(_)As práticas de higiene devem ser automáticas, sem necessidade de diálogo com a criança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
A
V, F, V, F.
B
V, V, F, F.
C
V, F, F, V.
D
F, F, V, V.
E
F, V, V, F.
Muitos acidentes com crianças pequenas ocorrem em ambientes escolares por descuidos simples, como materiais espalhados no chão, móveis instáveis ou a ausência de supervisão contínua. Cabe ao educador antecipar riscos e reorganizar os espaços com foco na segurança e no bem-estar infantil. A respeito disso, analise as afirmativas a seguir:
I. É necessário que o educador realize inspeções frequentes nos ambientes escolares, identificando e removendo objetos ou estruturas que representem risco à integridade das crianças.
II. A promoção da autonomia requer que as crianças tenham acesso irrestrito a todos os espaços escolares.
III. A reorganização dos espaços deve considerar a observação atenta das interações infantis, de modo a prevenir acidentes sem restringir o brincar.
IV. Os brinquedos e materiais didáticos devem ser recolhidos quando danificados visivelmente, sem necessidade de avaliação constante de sua segurança.
V. O cuidado com a segurança é de responsabilidade principal da equipe de limpeza e manutenção, não devendo interferir na atuação pedagógica do professor.
É correto o que se afirma em:
A
I e II, apenas.
B
I e III, apenas.
C
II, IV e V, apenas.
D
I, III e IV, apenas.
E
I, II, III, IV e V.
No cotidiano das instituições de educação infantil, é possível que ocorram situações de emergência, como crises de saúde súbitas. A atuação dos profissionais nesses momentos deve priorizar a preservação da integridade da criança e evitar medidas que possam resultar em complicações secundárias. O conhecimento prévio de protocolos básicos pode fazer diferença significativa até a chegada de ajuda especializada.
Considerando o contexto, complete a frase com a alternativa correta.
Em casos de convulsão, o procedimento adequado consiste em ________, mantendo a criança protegida até que a crise cesse naturalmente, e evitando ________, pois isso pode comprometer as vias aéreas ou causar lesões.
A
conter os movimentos – contato com o solo
B
dar medicação oral – toque nas extremidades
C
manter a cabeça elevada – segurar a cabeça da criança
D
afastar objetos perigosos – introduzir objetos na boca
E
levantar a criança – estimulação com luz ou som
Associe corretamente cada procedimento de primeiros socorros à sua descrição, conforme o texto.
Coluna 1 – Procedimentos
1. Lavar as mãos com água e sabão ou usar álcool em gel.
2. Lavar o ferimento com água e sabão neutro ou soro fisiológico.
3. Encaminhar a criança ao serviço médico
Coluna 2 – Situações correspondentes
(__) Medida inicial antes de manusear qualquer lesão.
(__) Indicado para pequenos cortes, perfurações superficiais e escoriações, até desaparecer a sujeira.
(__) Necessário em casos de lesões profundas ou cortes mais extensos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A
2 – 1 – 3
B
1 – 2 – 3
C
3 – 1 – 2
D
2 – 3 – 1
E
1 – 3 – 2
Considere a seguinte situação abaixo:
Durante o horário de alimentação na creche, o Assistente Educacional observa que uma criança de 2 anos apresenta engasgo com um pedaço de alimento. A criança está tossindo, mas consegue emitir sons e sua face apresenta coloração normal.
Quando fala sobre o procedimento adequado nesta situação de emergência, o Assistente Educacional deve:
A
Estimular a criança a continuar tossindo, mantendo-a em posição inclinada para frente, observando atentamente, pois a tosse é o mecanismo natural mais eficaz para expelir o alimento, intervindo apenas se houver piora do quadro.
B
Deixar a criança deitada de costas e aguardar que o alimento seja expelido naturalmente, sem qualquer intervenção, pois qualquer procedimento pode agravar a situação.
C
Forçar a abertura da boca da criança e tentar retirar o alimento com os dedos, mesmo sem visualizar o objeto, pois a remoção manual é sempre o procedimento mais seguro.
D
Realizar a manobra de Heimlich de forma vigorosa, mesmo que a criança esteja tossindo e respirando, pois qualquer engasgo requer intervenção imediata.
Observe a imagem abaixo:
Fonte: Primeiros socorros na educação infantil [recurso eletrônico] / organizadores Lia Gonçalves Possuelo ... [et al.]. − 1. ed. - Santa Cruz do Sul : EDUNISC, 2022.
As crianças estão sujeitas a diversos riscos, tanto no ambiente doméstico quanto no escolar. É responsabilidade dos adultos minimizar ao máximo essas exposições. Com base na figura apresentada, qual tipo de risco está sendo representado? Assinale a alternativa CORRETA:
A
Manter produtos químicos ao alcance das crianças é seguro, desde que estejam em suas embalagens originais.
B
O risco químico só ocorre em ambientes industriais, não sendo uma preocupação em casas ou escolas.
C
O contato de crianças com produtos químicos, como produtos de limpeza, representa um risco químico e pode causar intoxicações graves.
D
Produtos químicos, por serem de uso comum, não oferecem risco significativo à saúde das crianças.
Os primeiros socorros são definidos como condutas iniciais que visam auxiliar pessoas que apresentam quadro de sofrimento ou risco de morte e que qualquer pessoa, independentemente de ser profissional da saúde, pode realizar.
Com relação aos primeiros socorros, na escola, assinale a afirmativa INCORRETA:
A
A escola constitui um espaço onde problemas de saúde podem acontecer com os alunos, e os profissionais da educação terão que agir.
B
Identificar emergência, agir com calma e segurança e adotar práticas imediatas para estabilizar a vítima até que chegue suporte especializado são saberes básicos que todo profissional da educação deve possuir.
C
Os profissionais da educação apresentam segurança e preparo para prestar os primeiros socorros no ambiente escolar, pois possuem formação e condição adequadas para isso.
D
A escola deve possuir kits de primeiros socorros adequados e que sejam acessíveis para lidar com as emergências, além de disponibilizar materiais informativos sobre o tema.
“Pandemia é um termo utilizado para descrever uma situação em que determinada doença apresenta uma distribuição em grande escala, espalhando-se por diversos países, em mais de um continente. (...) Longe de sinalizar comparações, optamos por apontar especificidades e semelhanças entre a Peste Negra, a Gripe Espanhola e a Covid-19.” (Miranda, 2020, p. 186)
Fonte: Miranda, Carlos Alberto Cunha. Especificidades e semelhanças em tempos de pandemias no Brasil. In: FILHO, José Adilson. O Brasil em tempos sombrios. São Paulo: Editora Liber Ars, 2020.
Considerando o fragmento do texto exposto, analise as afirmativas a seguir.
I- Ao trabalhar em sua prática docente com tema como as pandemias, o docente deve considerar as suas especificidades e aos padrões que se repetem durante a sua permanência nas diversas sociedades e temporalidades, a exemplo da explicação de interferência de forças divinas como castigo ou proteção contra a doença.
II- No Brasil, a pandemia da Covid-19, atingiu todos os setores da sociedade, houve centenas de milhares de mortos e resistência do governo em seguir literalmente às orientações da Organização Mundial de Saúde.
III- A Gripe Espanhola, que chegou ao Brasil através de embarcação inglesa não atingiu toda a população, vitimando exclusivamente setores da população mais pobre, não sendo necessário adotar medidas preventivas.
IV- No período da Peste Negra, influenciados pelo poderio da Igreja Católica, muitos clérigos e fiéis propagavam que a doença era um castigo de Deus pelos pecados cometidos pelo homem. Há registros inclusive de autoflagelação.
É CORRETO o que se afirma em:
A
I, II e IV, apenas.
B
I, III e IV, apenas.
C
II e III, apenas.
D
II e IV, apenas.
E
I, II, III e IV.
A higiene escolar abrange um conjunto de práticas e medidas que promovem e garantem a saúde e bem-estar de todos no ambiente escolar. Sobre a higiene e prevenção no ambiente escolar, analise as afirmativas e marque V para (Verdadeiras) e F para (Falsas).
(__)A lavagem correta das mãos, especialmente antes das refeições e após usar o banheiro, é prática fundamental de higiene escolar.
(__)A vacinação dos alunos não está relacionada às medidas de higiene escolar.
(__)A manutenção preventiva de pisos e instalações faz parte da criação de um ambiente seguro e livre de riscos.
(__)A parceria entre escola e família é indispensável para reforçar hábitos saudáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
A
F, F, V, V.
B
V, V, F, F.
C
F, V, V, F.
D
V, F, V, V.
É sobre os cuidados escolares que recaem expectativas silenciosas de pertencimento, pois suas práticas, embora cotidianas e frequentemente naturalizadas, operam como dispositivos simbólicos de reconhecimento ou de exclusão. A luta por reconhecimento no interior das rotinas escolares, longe de se restringir à instrução formal, manifesta-se como experiência concreta de dignidade e visibilidade para sujeitos historicamente vulnerabilizados, especialmente quando:
A
A rotina escolar é organizada de forma a incorporar ações de cuidado como elementos colaterais à função pedagógica, cabendo aos profissionais de apoio operacionalizá-las em consonância com os fluxos internos, sem interferência direta nos processos formativos.
B
As ações voltadas ao bem-estar dos educandos assumem caráter distributivo, na medida em que são geridas por protocolos institucionais que buscam universalizar o acesso aos cuidados básicos, ainda que sua aplicação desconsidere aspectos de ordem afetiva, relacional ou subjetiva na mediação escolar.
C
O deslocamento casa−escola−casa e o consumo alimentar são entendidos como experiências isoladas do percurso formativo, sendo monitorados sob critérios de logística, com vistas à redução de riscos, e não à construção de vínculos com o espaço escolar.
D
A atenção às condições concretas de vida dos educandos, quando articulada às práticas de cuidado no cotidiano escolar, tensiona as estruturas institucionais, deslocando o foco do cumprimento de tarefas para a escuta das vulnerabilidades, o que redefine o papel pedagógico na direção da corresponsabilidade.
As condições de segurança e saúde nas escolas é um tema muito pouco debatido, talvez por falta de uma política de esclarecimento e inclusão da pauta no planejamento anual, mas que merece uma atenção especial por parte de todos. Decerto, de nada adianta ter um excelente projeto pedagógico ou uma boa estrutura física se não houver:
Acesso em: https://www.gov.br/trabalho-e-emprego/pt-br/assuntos/inspecao-do-trabalho/seguranca-e-saude-no-trabalho/dia-nacional-de-seguranca-e-saude-nas-escolas-1/2020/2020_cartilha_seguranca_e_saude_nas_escolas .pdf
A
Mudanças nos ambientes, com estruturas mais luxuosas para garantir a segurança.
B
A garantia de segurança e saúde àqueles que compõem o ambiente escolar: estudantes, professores e todos os profissionais que trabalham nas escolas.
C
Equipamentos e mudanças necessárias para que possa haver profissionais com formação adequada às normas de segurança.
D
Pesquisas que tragam dados sobre segurança e como promovê-la.
Nos anos iniciais do ensino fundamental, a organização e o planejamento dos espaços escolares devem considerar que o ambiente escolar:
A
É apenas um espaço físico destinado à realização das atividades pedagógicas, sem influência nas relações sociais.
B
Se caracteriza como um ambiente social e cultural, que carrega consigo uma dimensão educativa, pois as relações que acontecem nas salas de aula, no pátio, nos corredores, tudo isso tem uma função eminentemente educativa.
C
É um local que funciona exclusivamente para garantir o cumprimento das tarefas administrativas da escola.
D
Tem como única função facilitar a circulação dos alunos e a segurança durante os intervalos.
E
Deve priorizar o uso de equipamentos tecnológicos em detrimento das relações sociais e culturais presentes na escola.
"Um ambiente escolar que acolhe e transmite segurança é o ambiente essencial para o desenvolvimento cognitivo, motor e social". Associe os elementos relacionados ao ambiente escolar (Coluna I) com seus objetivos (Coluna II):
Coluna I
I.Estrutura física adequada.
II.Treinamento contínuo da equipe.
III.Protocolos contra bullying.
IV.Diálogo com os pais.
Coluna II
A.Preparar a escola para situações emergenciais.
B.Estabelecer vínculos de corresponsabilidade entre família e instituição.
C.Garantir condições seguras para a aprendizagem.
D.Promover convivência respeitosa e prevenção de violência.
Assinale a alternativa com a associação correta:
A
I-A, II-D, III-B, IV-C.
B
I-D, II-B, III-C, IV-A.
C
I-C, II-A, III-D, IV-B.
D
I-B, II-C, III-A, IV-D.
Em situações de desmaio, o socorro deve ser iniciado verificando-se a resposta da criança e, caso ela não recobre a consciência em segundos, deve-se iniciar massagem cardíaca, mesmo sem capacitação específica.
C
Certo
E
Errado
Os acidentes envolvendo crianças podem ocorrer em qualquer ambiente, mas nas instituições de educação infantil, é essencial adotar medidas preventivas que garantam a segurança e o bem-estar dos pequenos. A atenção constante, a observação das condições físicas dos espaços e a orientação das crianças quanto aos riscos são fundamentais para evitar situações perigosas.
Sobre a segurança dos espaços nas unidades escolares, analise as afirmativas a seguir:
I.É importante que a entidade proteja com grades as extremidades das escadas e portas, impedindo o acesso das crianças a locais que apresentem risco.
II. Não é necessário que exista integração com a unidade básica de saúde próxima à entidade.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
A
I e II estão corretos.
B
I está incorreto e II está correto.
C
I e II estão incorretos.
D
I está correto e II está incorreto.
A segurança nas unidades de Educação Infantil deve ser tratada como uma prioridade, pois, mesmo com todos os cuidados, acidentes podem ocorrer.
Diante de uma situação de acidente envolvendo uma criança, qual deve ser o procedimento correto a ser adotado pela equipe escolar? Assinale a opção CORRETA.
A
Deixar de comunicar o ocorrido aos pais ou responsáveis para evitar preocupações.
B
Acionar a assistência médica, mantendo a calma e prestando os primeiros socorros.
C
Evitar prestar os primeiros socorros e aguardar a chegada dos responsáveis.
D
Reunir várias pessoas em torno da criança, gerando movimentação e tumulto.
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