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No Sistema Único de Saúde — SUS, a atuação do (a) psicólogo (a) visa à promoção, prevenção e recuperação da saúde mental dos usuários do sistema. Considerando a atuação do psicólogo na Atenção Básica, analise as atividades abaixo.
I- Realiza acolhimento e escuta qualificada junto aos usuários.
II- Participada reabilitação psicossocial, auxiliando na inserção social, familiar e laboral dos usuários.
IIl- Desenvolve ações de promoção, prevenção de sofrimento psíquico e fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.
IV- Efetua atendimentos individuais e em grupo, oficinas terapêuticas e intervenções comunitárias.
É CORRETO o que afirma apenas em:
II.
I, II e III.
IV.
III.
I, III e IV.
Karl Jaspers, em sua "Psicopatologia Geral", estabeleceu uma distinção metodológica fundamental para a psiquiatria e psicologia clínica. Analise as afirmativas a seguir sobre a diferença entre "Explicar" e "Compreender":
I. "Explicar" refere-se à observação de nexos causais externos (causa-efeito), típicos das ciências naturais, aplicável aos fenômenos orgânicos da doença mental; enquanto "Compreender" refere-se à apreensão empática de nexos de sentido internos, típicos das ciências do espírito.
II. O método compreensivo busca estabelecer leis estatísticas universais sobre o funcionamento cerebral, ignorando a vivência subjetiva do paciente para focar apenas na neuroquímica.
III. A compreensão genética permite ao clínico perceber como um estado psíquico emerge de outro de forma significativa para o sujeito, estabelecendo uma conexão psicológica e biográfica, diferindo da explicação causal de um processo demencial.
Está correto o que se afirma em:
I, II e III.
II apenas.
I e II apenas.
I e III apenas.
Sándor Ferenczi propôs inovações técnicas na psicanálise, destacando-se a "Elasticidade da Técnica". Assinale a alternativa correta que define esse conceito e sua aplicação clínica.
A Elasticidade da Técnica é a prática de cobrar honorários variáveis conforme o humor do analista no dia da sessão, testando a tolerância do paciente à frustração financeira.
A Elasticidade da Técnica refere-se à capacidade do analista de adaptar a condução clínica às necessidades do paciente, mantendo empatia e tato, sem abdicar da posição analítica fundamental.
A Elasticidade da Técnica refere-se à possibilidade de o analista atender o paciente em qualquer lugar (parques, cafés), rompendo com o setting tradicional para tornar a análise mais flexível.
A Elasticidade da Técnica consiste em alongar o tempo da sessão indefinidamente, permitindo que o paciente fale por horas seguidas até se cansar, sem interrupção do analista.
Logo após a chegada do idoso às Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs), é comum o sentimento de ansiedade, compreendido como uma resposta esperada, afinal o indivíduo idoso passa a ser inserido em um ambiente estranho, cujas referências familiares não estão presentes. Nesse período, o psicólogo que integra a equipe deve
estar mais atento ao acolhimento e utilizar uma avaliação baseada mais na observação do que em protocolos de testagem.
solicitar a imediata avaliação médica e apenas aguardar os informes no prontuário do idoso na instituição para delinear os passos do psicodiagnóstico.
apenas aguardar os primeiros meses para que o idoso se expresse e aí poder verificar se será necessária a aplicação de testes para avaliação psicológica.
aproveitar o momento da chegada do idoso para aplicar o protocolo de avaliação, mesmo que inclua testes, pois os cuidados imediatos também dependerão do quadro apresentado em seu ingresso.
apenas aplicar testes iniciais para formar uma primeira convicção sobre as condições do idoso de modo a melhor orientar os cuidados imediatos da equipe de apoio.
Os impactos causados pelo diagnóstico de uma doença crônica são inúmeros, sendo que o psicólogo exerce relevante papel na atuação entre os profissionais de saúde, dentro das organizações ou instituições, ao contribuir para a compreensão de diversos fenômenos presentes durante o processo de saúde e doença, assim como a partir da promoção de intervenção em saúde, manejo da doença e auxílio no tratamento, em que colabora para a melhoria e manutenção
de equipes de reflexão interessadas em acompanhamentos.
do diálogo intersetorial.
de atendimentos gerais mais acolhedores.
dos serviços adjacentes.
do bem-estar.
Existem dois conceitos distintos pertinentes à inclusão nas organizações: a experiência de inclusão e o comportamento inclusivo. O comportamento inclusivo refere-se
à possibilidade de influenciar e/ou ter poder de decisão, resultante da valorização do papel profissional e social.
à percepção de justiça individual e grupal com o reconhecimento da diversidade e da possibilidade de interação respeitosa.
à percepção dos indivíduos quanto a sua aceitação, respeito e valorização, considerando sua identidade individual e grupal.
às ações individuais e grupais resultantes ou provocadoras de políticas e procedimentos organizacionais, que promovem um clima inclusivo.
à valorização social e ao sentimento de pertença, de que se é um membro querido dentro da organização e dos grupos de trabalho.
O tratamento da dependência de Internet e de jogos eletrônicos deve
compreender que não há censura e classificação indicativa dos jogos.
intervir fundamentalmente na dinâmica emocional envolvida na identificação com personagens ou narrativas.
restringir o uso de telas, pois não faz sentido o tratamento se não há outras opções disponíveis.
compreender suas múltiplas dimensões afetivas, simbólicas, econômicas e comportamentais, para que o uso seja consciente e equilibrado.
consentir com os sistemas de monetização envolvidos na dependência emocional.
No que se refere à Resolução nº 02/2016, do Conselho Federal de Psicologia, sobre a Avaliação Psicológica em Concurso Público, é correto afirmar o seguinte:
a designação de um(a) psicólogo(a) perito(a), por medida judicial, para exame dos documentos produzidos pelo(a) psicólogo(a) representante do reclamante e da Banca Revisora, deverá pressupor fundamentação teórica, na área de Psicologia, do parecer emitido pelo(a) perito(a).
na elaboração do edital, não é obrigatória a participação de profissional da área da Psicologia, podendo ser facultada a definição a outro profissional competente.
o(a) psicólogo(a) deverá declarar-se impedido(a) de avaliar candidatos(as) com os(as) quais tenha relação de parentesco.
os(as) psicólogos(as), ou a comissão responsável, deverão ser designados(as) pela instituição, devendo todos(as) estar regularmente inscritos(as) em Conselho Regional de Psicologia.
o edital do concurso público especificará, de modo objetivo, os construtos/dimensões psicológicos(as) a serem avaliados, devendo, ainda, detalhar os procedimentos cabíveis para interposição de recursos.
Considere as seguintes afirmativas:
I. O desenvolvimento do pensamento pós-formal é uma característica cognitiva da vida adulta.
II. O desejo de intimidade e a generatividade são características atribuídas ao desenvolvimento adulto.
III. A ambivalência afetiva e as flutuações de humor são aspectos do desenvolvimento emocional da vida adulta.
É (São) verdadeira(s) a(s) afirmativa(s)
I, apenas.
I e II.
II, apenas.
III, apenas.
II e III.
No que se refere à abordagem Comportamental de Skinner, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A personalidade é definida como um conjunto de padrões de comportamento.
PORQUE
II. Necessita de reforçadores para ser controlada de modo funcional.
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que
as asserções I e II são proposições verdadeiras e a asserção II é uma justificativa da I.
as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa da I.
a asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
a asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
as asserções I e II são proposições falsas.
Em relação aos estilos de enfrentamento (coping), analise as afirmativas a seguir:
I. Existe uma abordagem focada no problema, que atua na causa do sofrimento.
II. Há uma abordagem focada nas emoções, que visa reduzir as emoções negativas associadas ao problema.
III. Há uma abordagem focada no significado e em quais estratégias cognitivas o indivíduo utiliza para derivar a situação.
IV. A busca de apoio emocional em seu meio social é uma estratégia de enfrentamento social.
É(São) verdadeira(s) a(s) afirmativa(s)
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.
No que se refere às fases do desenvolvimento, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A perspectiva do estudo do desenvolvimento em estágios considera a plasticidade como uma característica presente ao longo do processo de desenvolvimento humano.
PORQUE
II. O desenvolvimento é dinâmico e em cada estágio ocorre constante processo de evolução.
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que
as asserções I e II são proposições verdadeiras e a asserção II é uma justificativa da I.
as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa da I.
a asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
a asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
as asserções I e II são proposições falsas.
De acordo com a Resolução n°6/2019, a estrutura do Laudo Psicológico é composta por
identificação, descrição da demanda, procedimento, análise e conclusão.
identificação, descrição da demanda, procedimento, análise, conclusão e referências.
identificação, descrição da queixa, procedimento, análise, conclusão e referências.
identificação, descrição da queixa, procedimento, análise e conclusão.
identificação, descrição da demanda, procedimento, resultado, conclusão e referências.
O modelo de "Estresse de Minorias" (Minority Stress) de Ilan Meyer é fundamental para entender a saúde mental da população LGBTQIA+. Assinale a alternativa correta sobre a distinção entre estressores distais e proximais neste modelo.
Os estressores distais correspondem a experiências externas de discriminação e violência, enquanto os estressores proximais referem-se a processos internos, como expectativa de rejeição, ocultação da identidade e estigma internalizado.
O modelo de Estresse de Minorias defende que a alta prevalência de transtornos mentais na população LGBTQIA+ é causada por uma falha genética inerente à orientação sexual, e não pelo ambiente social hostil.
Os estressores distais referem-se aos problemas de saúde que ocorrem na velhice, enquanto os estressores proximais são os traumas sofridos na infância.
Os estressores distais são aqueles causados por pessoas desconhecidas na rua, enquanto os proximais são causados exclusivamente por familiares dentro de casa.
A elaboração de projetos na área de gestão de pessoas envolve 5 (cinco) etapas distintas, sendo elas:
diagnóstico, planejamento, execução, avaliação e encerramento.
planejamento, execução, avaliação, monitoramento e fechamento.
execução, avaliação, monitoramento, planejamento estratégico e encerramento.
avaliação, planejamento estratégico, permutação, ação e encerramento.
levantamento de necessidades, execução, elaboração, avaliação e conclusão.
Na atenção básica, a psicóloga recebe encaminhamentos por queixa de ansiedade em usuários submetidos a desemprego e insegurança alimentar. Ao discutir o caso, recorre ao modelo biopsicossocial como crítica ao reducionismo biomédico de Engel (1977). A postura mais consistente com essa base é:
considerar que sintomas psicológicos sempre indicam transtorno mental primário.
substituir a escuta clínica por protocolo diagnóstico para padronizar.
excluir determinantes sociais para evitar politização do cuidado.
tratar o sofrimento apenas como desregulação neuroquímica.
formular hipóteses integrando dimensões biológicas, psicológicas e sociais do adoecimento.
Em grupo de idosos no NASF/eMulti, a psicóloga planeja ações de estimulação cognitiva e apoio social. Ela se apoia na psicologia do desenvolvimento ao longo do ciclo vital, que reconhece dinâmicas entre ganhos e perdas e a plasticidade ao longo da vida. A afirmação correta, à luz dessa perspectiva, é:
envelhecer implica necessariamente declínio psicológico global e irreversível.
o desenvolvimento humano termina quando o indivíduo entra no mercado de trabalho.
desenvolvimento envolve mudanças ao longo de toda a vida, com variabilidade e plasticidade.
após a idade adulta, mudanças são apenas biológicas, não psicológicas.
intervenções psicossociais são inúteis em velhice porque não há mais aprendizado.
No CRAS, o gestor solicita que a psicóloga faça terapia para resolver vulnerabilidades sociais. O psicólogo se baseia na LOAS (Lei nº 8.742/ 1993) e em estudos sobre atuação psicológica no SUAS/CRAS, que enfatizam trabalho em rede e fortalecimento de vínculos, evitando psicologização da pobreza. A conduta mais adequada pelo profissional para atender à solicitação da gestão é:
substituir o trabalho socioassistencial por psicoterapia individual como ação central do CRAS.
reduzir vulnerabilidade a falta de resiliência, focando treinamento individual.
desenvolver ações com famílias e grupos, fortalecer vínculos, articular rede e reconhecer determinantes sociais.
negar qualquer atendimento psicológico no SUAS por não ser clínica.
encaminhar todos os casos para CAPS, pois CRAS não atende sofrimento.
Em reunião de matriciamento de um CAPS, a equipe discute critérios para identificar necessidades em saúde mental. A psicóloga cita a formulação amplamente difundida de saúde mental como um estado que permite lidar com estressores, realizar capacidades e contribuir socialmente. A leitura equivocada dessa concepção é entender saúde mental como:
processo dinâmico influenciado por determinantes sociais.
dimensão articulada ao bem-estar individual e comunitário.
simples ausência de transtornos mentais diagnosticáveis.
condição ligada a autonomia e participação social.
noção integrada à saúde global, e não apenas à doença.
O lema “Nada sobre nós sem nós”, do Movimento Político das Pessoas com Deficiência, representa uma ruptura com qual tipo de perspectiva de atuação?
Perspectivas baseadas no modelo psicossocial.
Perspectivas de atuação assistencialistas e de objetificação.
Perspectivas que valorizam a inclusão da família e da rede de apoio.
Perspectivas que defendem o uso de tecnologias assistivas.