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Questões de Concurso sobre Psicologia
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Em uma Câmara Municipal, uma equipe interprofissional é mobilizada para responder a uma crise institucional envolvendo adoecimento psíquico de servidores. Enquanto o setor jurídico demanda respostas imediatas para subsidiar decisões administrativas, as áreas técnicas da saúde sustentam a necessidade de tempo prolongado para avaliação, escuta e acompanhamento. O impasse revela a coexistência de temporalidades institucionais distintas no interior da equipe. À luz das teorias sobre trabalho interdisciplinar em contextos públicos, a atuação tecnicamente consistente do profissional de psicologia nesse cenário é
A
atuar na mediação do processo decisório, reconhecendo a legitimidade das diferentes temporalidades institucionais e contribuindo para construir arranjos deliberativos que conciliem consistência técnica, responsividade administrativa e possibilidade de revisão das decisões.
B
reordenar os procedimentos de avaliação psicológica segundo os marcos temporais do processo decisório administrativo, adotando critérios de celeridade e padronização como parâmetros prioritários de legitimidade da intervenção institucional.
C
sustentar a prevalência da temporalidade clínica como referência normativa das decisões, defendendo que a subordinação da avaliação psicológica a prazos administrativos compromete a validade técnicocientífica e a ética profissional da intervenção.
D
condicionar a continuidade da participação do psicólogo à harmonização prévia das temporalidades institucionais envolvidas, sob o entendimento de que a assimetria temporal inviabiliza a produção de decisões tecnicamente responsáveis no âmbito interdisciplinar.
Considere o trecho a seguir relativamente à saúde mental e prevenção do adoecimento no trabalho.
“Para enfrentar o desafio de trazer a área da saúde mental e trabalho ao campo científico foi preciso abandonar algumas posições confortáveis que constituem regra geral na atitude dos investigadores em ciências humanas, por exemplo, a demarcação de território entre especialidades. Quando se tem o trabalho como objeto, é preciso aprender que o universo em análise não é psicológico, sociológico, econômico, antropológico. É tudo isto ao mesmo tempo e não saberemos nunca em que território estaremos em cada momento. O pesquisador do trabalho deve aprender a conviver entre distintas ciências com distintas abordagens e distintos cacoetes metodológicos, sem saber a que terreno pertencem suas conclusões”.
(Jacques & Codo, 2003).
Esse excerto está se referindo ao trabalho como um objeto:
A
Quantitativo.
B
Unidisciplinar.
C
Inter, multi e transdisciplinar.
D
Específico da ciência psicológica.
E
Acima de tudo de natureza econômica.
Considere o trecho a seguir:
“A avaliação de aprendizagem não é composta exclusivamente pelo julgamento do rendimento dos participantes em exercícios de fixação ou em testes finais. Ela pode ser construída e aplicada de diferentes formas e busca identificar o quanto do comportamento do aprendiz foi alterado, levando em consideração os objetivos instrucionais. Assim, é necessário escolher o instrumento mais adequado a cada situação. Esses instrumentos podem ser, além de questionários e testes, escalas, listas de verificação e diversos tipos de roteiros”.
(Abbad; Borges-Ferreira; Nogueira, 2007)
Essa afirmação está versando sobre:
A
E-learning e seus recursos instrucionais.
B
Avaliação de programas de capacitação e seus instrumentos.
C
Modificação de comportamentos por meio de instrumentos gerenciais.
D
Implantação de ações de capacitação e seus recursos instrucionais.
E
Processos de avaliação de desempenho no trabalho.
Assinale a alternativa correta sobre coaching e mentoring.
A
O coaching é um processo gerencial estruturado que visa implementar ou aperfeiçoar CHAs (Competências, Habilidades e Atitudes) por meio de programas de longo prazo e de parceria voluntária entre o coach e o coachee.
B
O mentoring é um recurso gerencial focalizado em metas e objetivos, delineados em comum acordo entre chefia e chefiado, para serem alcançados em curto, médio e longo prazos.
C
O coaching, embora seja genericamente compreendido como uma ferramenta para promover mudanças positivas e alcançar metas, na prática, é uma ferramenta destinada especificamente a identificar e treinar trabalhadores para funções de liderança.
D
Ambas as ferramentas prometem oferecer benefícios ao desenvolvimento pessoal dos trabalhadores, porém a decisão gerencial em adotar uma ou outra depende do objetivo organizacional em foco, sendo este objetivo geralmente a retenção de talentos.
E
Mentoring é uma ferramenta baseada na troca de informações entre profissionais: geralmente alguém mais experiente orienta uma pessoa menos experiente, ajudando na tomada de decisões.
As teorias contemporâneas da motivação buscam explicar o que impulsiona o comportamento humano no trabalho, superando visões puramente behavioristas de recompensa e punição. A Teoria da Autodeterminação (TAD) foca na distinção entre motivação intrínseca e extrínseca. Assinale a alternativa correta.
A
A liderança autocrática é o modelo mais eficaz para aumentar a motivação intrínseca dos colaboradores em ambientes de alta inovação tecnológica.
B
A motivação intrínseca é impulsionada pela satisfação inerente à atividade, sendo alimentada pela satisfação das necessidades de autonomia, competência e pertencimento.
C
A teoria de Maslow propõe que as necessidades de autorrealização são as primeiras a serem buscadas pelo trabalhador faminto e em situação de perigo.
D
A motivação extrínseca, baseada em recompensas financeiras, é capaz de substituir permanentemente a necessidade de significado e propósito no trabalho.
E
O clima organizacional é uma variável estática determinada exclusivamente pela cor das paredes e pelo mobiliário ergonômico da empresa.
A cultura organizacional existe em três diferentes níveis:
A
histórias, sistemas de poder e costumes.
B
premissas, normas estabelecidas e poder.
C
ritos, papeis compartilhados e estrutura.
D
simbolos, regras estabelecidas & crenças.
E
artefatos, valores compartilhados e pressuposições básicas.
Um grupo de estratégias de gestão de pessoas bastante adotado pelos estudiosos do tema é a classificação desenvolvida por Miles e Snow (1984), que elaboraram três estratégias de gestão de pessoas, a saber:
A
adaptar pessoas, configurar pessoas e organizar pessoas.
B
promover pessoas, controlar pessoas e comprometer pessoas.
C
desenvolver pessoas, adquirir pessoas e alocar pessoas.
D
manter pessoas, estimular pessoas e empoderar pessoas.
E
transferir pessoas, motivar pessoas e dirigir pessoas.
A Política Nacional de Saúde Mental estabelece diretrizes para o cuidado humano e em liberdade dos portadores de sofrimento psíquico. No que concerne aos componentes da Rede de Atenção Psicossocial, assinale a alternativa correta.
A
O apoio matricial em saúde mental consiste na atuação eventual de um especialista que assume diretamente os casos mais complexos da equipe de referência, substituindo-a no atendimento clínico regular dos usuários.
B
A Política Nacional de Saúde Mental determina que o tratamento de dependência química deve ocorrer prioritariamente em regime de internação prolongada, com ênfase na abstinência compulsória como estratégia central de cuidado.
C
A Rede de Atenção Psicossocial é composta por diversos componentes, entre eles a Atenção Básica em Saúde, a Atenção Psicossocial Especializada e a Atenção às Urgências e Emergências.
D
O componente de Atenção Residencial de Caráter Transitório veda a permanência de usuários em crise, exigindo que sejam encaminhados diretamente para internação hospitalar.
A produção de conhecimento científico em psicologia baseia-se em métodos rigorosos que garantem a validade dos resultados. Sobre as metodologias de pesquisa e ética em pesquisa, analise as afirmativas a seguir:
I.A pesquisa-ação é uma metodologia de pesquisa qualitativa que visa não apenas compreender um fenômeno social, mas também promover mudanças na realidade estudada.
II.Todo projeto de pesquisa envolvendo seres humanos em psicologia deve ser submetido à avaliação e aprovação de um Comitê de Ética em Pesquisa antes de ser iniciado.
III.Estudos quantitativos em psicologia podem prescindir da definição prévia de hipóteses e da delimitação de variáveis, desde que utilizem amostras numericamente expressivas e instrumentos estatísticos reconhecidos.
Está correto o que se afirma em:
A
I e II apenas.
B
III apenas.
C
II apenas.
D
I, II e III.
No campo da Psicopedagogia, as metodologias de intervenção podem assumir configurações individuais, grupais e institucionais, variando conforme o foco do problema, o contexto educacional e os objetivos da ação. Considerando referenciais teóricos consolidados e práticas profissionais reconhecidas, assinale a alternativa que expressa a articulação conceitualmente CORRETA e consistente entre essas modalidades de intervenção e seus respectivos fundamentos epistemológicos.
A
A metodologia psicopedagógica prioriza a intervenção individual como eixo central, enquanto as abordagens grupais e institucionais assumem função complementar, voltadas à adaptação do sujeito às demandas escolares previamente estabelecidas.
B
As metodologias psicopedagógicas distinguem-se por níveis de complexidade, sendo a intervenção grupal indicada para casos leves, a individual para quadros persistentes e a institucional restrita à formação continuada de docentes.
C
A intervenção psicopedagógica articula níveis individuais, grupais e institucionais ao compreender a aprendizagem como fenômeno sistêmico, exigindo ações clínicas, preventivas e institucionais integradas, orientadas pela análise das relações entre sujeito, saber e contexto.
D
A prática psicopedagógica organiza-se a partir da intervenção institucional, da qual decorrem ações grupais e individuais, uma vez que as dificuldades de aprendizagem refletem prioritariamente falhas estruturais do sistema educacional.
A estrutura da personalidade humana é explicada por modelos teóricos que variam entre o foco no inconsciente e o comportamento observável. Acerca das teorias da personalidade, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Sigmund Freud propôs a existência de três instâncias psíquicas dinâmicas, denominadas id, ego e superego, que interagem no processo de tomada de decisão.
(__)Carl Jung desenvolveu o conceito de inconsciente coletivo, que conteria arquétipos compartilhados pela humanidade ao longo da história cultural e mítica.
(__)B. F. Skinner defende que a personalidade é um conjunto de traços biológicos imutáveis herdados dos ancestrais, sendo o ambiente incapaz de alterar o comportamento.
(__)Carl Rogers fundamenta sua teoria na Abordagem Centrada na Pessoa, valorizando a tendência atualizante e a empatia como motores do desenvolvimento da personalidade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A
F, V, F, V.
B
V, V, V, F.
C
V, F, V, F.
D
V, V, F, V.
As ações educativas e preventivas em saúde mental visam o fortalecimento de redes de apoio e a aquisição de competências socioemocionais. Sobre as estratégias de promoção de saúde mental, analise as afirmativas a seguir:
I.A promoção da saúde mental nas escolas envolve o combate ao bullying e a criação de espaços de diálogo que favoreçam a inclusão e o respeito às diferenças.
II.Intervenções em comunidades podem utilizar grupos operativos para discutir temas como violência doméstica e uso de substâncias, visando a prevenção de agravos.
III.Programas de promoção da saúde mental vedam a utilização de atividades socioemocionais em ambiente escolar, priorizando palestras expositivas de caráter informativo como estratégia de intervenção.
Está correto o que se afirma em:
A
I e II apenas.
B
I, II e III.
C
II apenas.
D
III apenas.
A psicopedagogia consolidou-se como um campo interdisciplinar que articula saberes da educação, da psicologia e das ciências sociais para compreender e intervir nos processos de aprendizagem. Essa configuração implica uma determinada concepção de sujeito, de conhecimento e de intervenção profissional, bem como uma delimitação específica de seus objetivos e campos de atuação. Considerando as principais correntes teóricas da psicopedagogia, assinale a alternativa que expressa de forma CORRETA e consistente essa perspectiva.
A
A psicopedagogia entende a aprendizagem como fenômeno essencialmente biológico, direcionando sua atuação para o tratamento médico de transtornos escolares diagnosticados.
B
A psicopedagogia compreende o sujeito como ser cognitivo, afetivo e social, visando à prevenção e intervenção nos obstáculos à aprendizagem em contextos clínicos e institucionais.
C
A psicopedagogia assume caráter predominantemente pedagógico, concentrando-se na elaboração de métodos de ensino para otimizar o rendimento acadêmico dos estudantes.
D
A psicopedagogia concebe o sujeito prioritariamente em sua dimensão cognitiva, tendo como objetivo central corrigir déficits individuais por meio de técnicas padronizadas de ensino.
A Teoria do Apego, formulada por John Bowlby, postula que a natureza dos vínculos iniciais estabelecidos entre o bebê e seus cuidadores primários molda o desenvolvimento socioemocional e a capacidade de autorregulação na vida adulta. No cenário de transição para a escola, o comportamento de crianças com padrão de apego inseguro-evitativo apresenta nuances específicas. Com base nas classificações de Mary Ainsworth e Bowlby, assinale a alternativa correta.
A
O padrão de apego desorganizado manifesta-se por comportamentos coerentes e estratégicos de proximidade física, onde a criança utiliza o choro como ferramenta exclusiva de manipulação social.
B
O apego seguro é identificado quando a criança apresenta indiferença total à saída do cuidador da sala de aula, mantendo-se em estado de isolamento social profundo durante todo o período letivo.
C
Crianças com apego evitativo tendem a demonstrar pouca angústia na separação e ignoram ativamente o cuidador no momento do reencontro, focando excessivamente em objetos ou tarefas ambientais para mascarar a ansiedade.
D
O apego ambivalente é caracterizado pela exploração livre do ambiente escolar sem a necessidade de retornar à base segura, demonstrando confiança absoluta nas figuras de autoridade institucionais.
E
A sensibilidade materna não possui correlação com a formação dos modelos internos operantes, sendo o temperamento genético o único determinante da segurança do apego na primeira infância.
A percepção do clima organizacional é bastante subjetiva. No entanto, ela pode se materializar por meio de indicadores que demonstram sinais de sua qualidade. Entre eles pode-se citar como indicadores a serem analisados:
A
programas de qualidade de vida e política de segurança no trabalho.
B
absenteismo e turnover.
C
práticas de delegação e normas.
D
seleção de profissionais e integração.
E
processo de trabalho e políticas de recursos humanos.
A atuação do psicólogo em Unidades de Terapia Intensiva (UTI) envolve o manejo de estados confusionais. Analise as afirmativas a seguir sobre o Delirium em pacientes hospitalizados:
I. O Delirium é uma perturbação aguda da atenção e da cognição, com início súbito e curso flutuante, frequentemente causado por fatores fisiológicos (infecção, medicação), que exige diagnóstico diferencial de demência e depressão.
II. A intervenção não farmacológica do psicólogo no Delirium inclui medidas de reorientação temporo-espacial, regulação do ciclo sono-vigília, facilitação da comunicação com a família e manejo do ambiente para reduzir a privação ou sobrecarga sensorial.
III. O Delirium é uma reação puramente emocional de negação da doença, devendo ser tratado exclusivamente com psicoterapia psicanalítica para interpretar os conteúdos latentes das alucinações.
Está correto o que se afirma em:
A
I e II apenas.
B
I, II e III.
C
I e III apenas.
D
II e III apenas.
A teoria das Representações Sociais, proposta por Serge Moscovici, explica como o conhecimento científico é transformado em senso comum. Sobre os processos geradores das representações sociais, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) A Ancoragem é o processo pelo qual algo estranho e não familiar é classificado e nomeado, sendo inserido em categorias de pensamento já existentes na memória social, tornando o desconhecido reconhecível.
(__) A Objetivação é o processo de materialização de uma ideia abstrata em uma imagem concreta ou esquema figurativo, tornando o conceito tangível e "natural" para o grupo social (ex: associar a psicanálise à figura do divã).
(__) A Ancoragem ocorre sempre depois da Objetivação, pois primeiro é necessário criar uma imagem concreta para depois dar um nome a ela no sistema cognitivo do grupo.
(__) A teoria das Representações Sociais nega a influência da comunicação de massa, defendendo que as representações são formadas exclusivamente em rituais religiosos secretos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A
F, F, V, V.
B
V, F, F, V.
C
V, V, F, F.
D
F, V, V, F.
Os testes psicológicos são um importante instrumento que pode complementar as informações e características do indivíduo em um processo de avaliação. Considerando a Resolução nº 009/2018 do Conselho Federal de Psicologia, analise as assertivas abaixo.
I. O psicólogo pode divulgar em suas redes sociais o conteúdo de um teste psicológico, desde que seja para fins pedagógicos e respeite o anonimato do avaliado.
II- Ouso dos testes psicológicos é privativo do psicólogo e para tal deve este profissional estar devidamente registrado no Conselho Regional de Psicologia.
III- Testes psicológicos não aprovados pelo Sistema de Avaliação de Testes (SATEPSN) não devem ser utilizados pelos profissionais da Psicologia.
IV- É prerrogativa do psicólogo avaliar a pertinência da aplicação de determinado teste, devendo considerar, para tanto, o contexto e os objetivos da avaliação.
E CORRETO o que sc afirma apenas em:
A
I e IV.
B
I, II e III.
C
II.
D
IV
E
II, III e IV.
A Lei da Reforma Psiquiátrica (nº 10.2016/2001) é a base da Política Nacional de Saúde Mental no Brasil. Ela indica uma reorientação para a internação psiquiátrica. Considerando esta reorientação, analise as assertivas abaixo.
I- A indicação para internação psiquiátrica passa a ser uma exceção.
II- Só pode ser indicada em casos graves de adoecimento mental.
III- Será uma indicação sempre que a família expressar esse desejo.
IV- Ocorrerá quando todos os recursos extra-hospitalares se mostrarem insuficientes.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
A
II e III.
B
I e IV.
C
IV.
D
I e II.
E
I, III e IV.
À psicoterapia se estabelece a partir de uma relação profissional e de confiança entre o psicólogo e o paciente/cliente/usuário. Na Abordagem Fenomenológica-Existencial, a psicoterapia tem como objetivo terapêutico:
A
auxiliar o indivíduo a encontrar sentido e assumir responsabilidade pela própria existência.
B
contribuir para o crescimento pessoal e a expressão do verdadeiro self do indivíduo.
C
eliminar/modificar padrões de pensamento e comportamento para reduzir o sofrimento psíquico.
D
contribuir para que os conteúdos inconscientes se tornem conscientes, promovendo insights sobre os conflitos psíquicos.
E
buscar promover equilíbrio nas relações e mudanças nos padrões disfuncionais do sistema.
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