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Questões de Concurso sobre Avaliação Psicológica
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“G. é uma adolescente de 13 anos de idade cujas queixas se referem à ansiedade escolar e à dificuldade para acompanhar a turma. Ela estuda em uma escola pública do interior do Rio de Janeiro. G. sempre teve dificuldades para manter a nota média escolar e seu desempenho é motivo de preocupação dos professores desde que os critérios escolares passaram a ser mais rígidos. A mãe se queixa da qualidade da escola e relata que G. é aprovada ‘sem critérios’. A gestação de G. foi turbulenta, com ameaças de aborto e altos níveis de estresse, tais como a violência. G. nasceu prematura e com cerca de 1,200 kg. A menina deu os primeiros passos e falou as primeiras palavras com cerca de dois anos de idade. G. é desajeitada na educação física e ainda não aprendeu a andar de bicicleta. A mãe de G. receia que seu desenvolvimento tenha sido prejudicado pelas condições gestacionais e neonatais e que esteja aquém de seus pares.”
Considerando os critérios para avaliação e testagem psicológica para a elaboração de um plano de tratamento e/ou assistência para G., o melhor instrumento para compor o procedimento psicodiagnóstico neste caso é:
A
Inventário de Habilidades Sociais (IHS).
B
Bateria Fatorial de Personalidade (BFP).
C
Escala Wechsler de Inteligência para crianças (WISC-IV).
D
Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças (SSRS).
De acordo com Tavares (2000, p. 45) “A entrevista de devolução tem por finalidade comunicar ao sujeito o resultado da avaliação. (...) Outro objetivo da entrevista de devolução é permitir ao sujeito expressar seus pensamentos e sentimentos em relação às conclusões e recomendações do avaliador. Ainda permite avaliar a reação do sujeito a elas.”
Ao realizar a devolutiva, é dever do psicólogo orientar o(a)
A
contratante sobre os encaminhamentos apropriados, a partir da prestação de serviços psicológicos, e fornecer, sempre, os documentos pertinentes ao bom termo do trabalho.
B
quem de direito sobre os encaminhamentos apropriados, a partir da prestação de serviços psicológicos, e fornecer, sempre, os documentos pertinentes ao bom termo do trabalho.
C
contratante sobre os encaminhamentos apropriados, a partir da prestação de serviços psicológicos, e fornecer, sempre que solicitado, os documentos pertinentes ao bom termo do trabalho.
D
quem de direito sobre os encaminhamentos apropriados, a partir da prestação de serviços psicológicos, e fornecer, sempre que solicitado, os documentos pertinentes ao bom termo do trabalho.
Na entrevista com o paciente, deve-se ressaltar que, de modo geral, algumas atitudes do terapeuta são, na maior parte das vezes, inadequadas e improdutivas. Qual dos aspectos abaixo, relacionados ao profissional, são recomendados?
A
Posturas rígidas, estereotipadas.
B
Atitudes excessivamente neutras ou frias.
C
Entrevistas conduzidas para termos e pontos mais significativos.
D
Comentários valorativos.
E
Reações emocionais intensas de pena ou compaixão.
Henrique foi encaminhado para atendimento psicológico após se envolver em acidente de trânsito, quando dirigia alcoolizado.
A intervenção breve, com uso de técnicas da entrevista motivacional, tem como princípios básicos
A
a investigação das origens do consumo abusivo de álcool por Henrique.
B
o compromisso com a inadmissibilidade de recaída no consumo do álcool.
C
o manejo da ambivalência e da resistência à mudança de comportamento.
D
o confronto direto com o usuário para promover sua responsabilização pessoal.
E
a expressão de empatia por meio de advertências sobre os males do alcoolismo.
Diferentemente da psicoterapia, o psicodiagnóstico prevê a
checagem de seus resultados como etapa de validação do corpo
de conhecimentos e técnicas aplicados no contexto da
avaliação psicológica.
C
Certo
E
Errado
Para Jurema Alcides Cunha, a escolha de testes que serão utilizados em um processo psicodiagnóstico corresponde a uma das etapas do estabelecimento de um plano de ação e que se deve ter em conta que
A
um teste, desde que bem apropriado ao que se quer avaliar, torna-se suficiente para o processo de avaliação psicológica.
B
nenhum teste, isoladamente, pode proporcionar uma avaliação abrangente da pessoa como um todo.
C
um teste projetivo é suficiente para a obtenção de dados em um plano psicodiagnóstico.
D
um teste de inteligência deve sempre estar incluído na bateria de testes de escolha do psicólogo, pela importância que tem a avaliação cognitiva.
E
é desnecessária a validação intertestes, já que cada instrumento já passou por estudo detalhado antes de sua liberação para uso.
Uma equipe de profissionais de um serviço de atendimento em saúde mental solicitou a um psicólogo, de outra instituição, que realizasse uma avaliação neuropsicológica de um de seus pacientes, identificando o potencial e os deficit encontrados, para o planejamento do tratamento desse paciente. Essa avaliação psicológica tem como objetivo
A
uma classificação simples.
B
um diagnóstico diferencial.
C
um entendimento dinâmico do caso.
D
uma descrição da condição do paciente.
E
uma avaliação compreensiva.
Quanto à relação entre avaliação neuropsicológica e avaliação psicomotora, julgue os próximos itens.
I Ambas avaliam capacidades que estão diretamente relacionadas às capacidades cognitivas.
II Baixo quociente de inteligência (QI) avaliado nos testes neuropsicológicos pode revelar quadros associados a alterações psicomotoras.
III QI de execução abaixo do esperado para a normalidade pode indicar problemas com percepção, processamento, coordenação e execução de tarefas motoras.
Assinale a alternativa correta.
A
Nenhum item está certo.
B
Apenas o item I está certo.
C
Apenas os itens I e II estão certos.
D
Apenas os itens II e III estão certos.
E
Todos os itens estão certos.
Ano:
2018
Spink e Matta (2007, p. 34), no livro A Psicologia em diálogo
com o SUS, referem que, na tarefa de individualização
de grandes grupos, emerge como uma das principais contribuições
da psicologia ao projeto de individualização
A
o diagnóstico diferencial.
B
a entrevista psicológica.
C
a avaliação psicológica.
D
o teste psicológico.
A partir da análise de Guimarães Neto e Porto (2017) sobre a produção brasileira a respeito da utilização de instrumentos de avaliação psicológica no contexto hospitalar, classifique as orações destacadas na coluna 2 com as coordenadas discriminadas na coluna 1.
Coluna 1 Coordenadas
1. Entrevista
2. Inventário de Depressão de Beck
3. Questionário de Qualidade de Vida – WHOQOL-bref
4. Teste psicológico
Coluna 2 Orações
( ) Instrumento que apresenta estudos de validade e normas de administração, mas que por diversas razões não se encontra submetido ao Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI).
( ) Procedimento sistemático de se obter amostras de comportamentos padronizadas.
( ) Na aplicação com crianças, inclui o uso de elementos lúdicos e é importante para a compreensão de processos psicológicos. Assim, destaca-se o seu caráter diagnóstico, para conhecer o pensamento infantil.
( ) Teste psicológico com status favorável para utilização na prática do psicólogo, segundo o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos – SATEPSI (2016).
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
1 • 2 • 3 • 4
B
2 • 1 • 4 • 3
C
2 • 4 • 1 • 3
D
3 • 1 • 4 • 2
E
3 • 4 • 1 • 2
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