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Questões de Concurso sobre Equipes de Saúde, Multidisciplinaridade e Interdisciplinaridade
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O CAPS (Centro de Atenção Psicossocial) tem por função acolher as demandas de localidades específicas através de intervenção multidisciplinar e interdisciplinar. Também é função do CAPS
A
Organizar a rede de atenção municipal.
B
Promover o afastamento esporádico de portadores de sofrimento mental através de ações intersetoriais.
C
Promover a reinserção social do portador de sofrimento mental através do fortalecimento de seus laços familiares e comunitários.
D
Acolher, em atendimento, portadores de sofrimentos mentais leves e instáveis, preservando seus laços sociais através de afastamento recorrente.
E
Organizar os serviços psiquiátricos do município.
Segundo Spink (2010) a ênfase na atenção básica e em equipes multidisciplinares abriu as portas para os psicólogos que, desde a década de 1980, passaram a integrar as equipes profissionais que atuam nas unidades básicas de saúde e em serviços especializados (como os serviços de saúde mental). Isto conduziu a mudanças no ensino de graduação no sentido de reverter algumas das características tradicionais dos cursos de Psicologia do Brasil que eram, exceto:
A
A supervalorização da especialização com descaso pela atenção básica e o foco na clínica individual.
B
A falta de experiência de trabalho em equipes.
C
A ênfase na teoria e pouca reflexão sobre políticas públicas e a resistência em considerar a gestão pela perspectiva da participação popular.
D
Baseadas no coletivo e com foco no contexto social.
O trabalho em equipe multidisciplinar possibilita uma multiplicidade de enfoques ao mesmo problema e, em consequência, ações diversas. Na atuação na área da Saúde, a interdisciplinaridade é uma das bases da tarefa do psicólogo. O trabalho de colaboração em equipe permite relações de troca entre os membros, com formações diversificadas. Sobre o trabalho em equipe, pode-se afirmar:
I. O mais frequente entre os membros da equipe é o isolamento em seu saber profissional, consequentemente compartimentalizando o paciente;
II. O primeiro fator que identifica uma equipe multiprofissional passa a ser a percepção, a crença de seus integrantes de que o conhecimento não é algo isolado e fragmentado;
III. Nas atividades consideradas complementares, há um trabalho conjunto, e o atrito surge da discussão sobre status, responsabilidade sobre a tarefa ou controle administrativo;
IV. As atividades competitivas são aquelas em que os conflitos são frequentes e não simulados, porque nenhuma profissão consegue sentir a necessidade de tolerar a outra;
V. O trabalho em conjunto significa que todos devam saber de tudo ou que todos façam tudo de forma compartilhada.
Assinale a opção CORRETA.
A
Somente I, III estão corretos.
B
Somente II, III estão corretos.
C
Somente II, IV estão corretos.
D
Somente I, II, III, IV estão corretos.
E
Somente I, II, III, V estão corretos.
Nas unidades de terapia intensiva, a equipe de saúde é composta por diversos profissionais que, juntos, devem favorecer o atendimento integral do paciente e familiares. A prática interdisciplinar caracterizada pela solicitação do psicólogo para atender um parecer médico relacionado às medidas terapêuticas de um paciente é definida como:
A
Intermediação.
B
Prática integrada em saúde.
C
Abordagem simultânea.
D
Prática ambulatorial.
E
Interconsulta.
As cardiopatias mais comuns que acometem o candidato ao transplante são cardiomiopatias decorrentes de diversas etiologias e doenças cardíacas congênitas. Esses enfermos apresentam tolerância limitada ao esforço, dispneia e fadiga. Dessa forma, o paciente precisa passar por uma avaliação multiprofissional. O perfil psicológico também é avaliado tendo em vista a
A
adesão ao tratamento pré e pós transplante.
B
adesão ao tratamento pré transplante.
C
necessidade de lidar com a cura pós transplante.
D
necessidade de lidar com o coração como centro das emoções.
Marque VERDADEIRO (V) ou FALSO (F) nas alternativas abaixo que abordam o esforço exigido pelas equipes para um funcionamento interdisciplinar e superação da fragmentação do saber e fazer.
( ) Um manejo interdisciplinar não apresenta condições para o tratamento de situações singulares e soluções não-previstas que acontecem em contextos sociais.
( ) A formação do profissional de saúde deve permear a relação do indivíduo inserido em seu contexto social e o trabalho com a equipe deve apresentar um caráter interdisciplinar.
( ) Através das equipes interdisciplinares, supera-se a prática da clínica individualizada para uma prática mais ampliada que conduz a uma práxis compartilhada dos profissionais em relação aos usuários.
( ) A abertura para a escuta do desejo, do medo, da insegurança que o diferente suscita no indivíduo permite a superação, aceitação e incorporação dos recursos para lidar com as próprias limitações.
( ) O psicólogo tem estudado as relações interpessoais, mas dentro do contexto de saúde baseia a sua práxis no estabelecimento de prognósticos a partir da doença.
Marque a opção com a sequência CORRETA.
A
F.V.V.V.F.
B
F.V.V.F.F.
C
F.F.F.V.F.
D
V.V.F.F.F.
E
F.F.V.V.V.
Segundo Fossi (2004), a Psicologia tem como desafio, para articular a questão da saúde em suas práticas junto as equipes multiprofissionais nos hospitais, considerar:
A
A importância dos profissionais de saúde se omitirem na formulação, organização e desenvolvimento das políticas públicas e sociais de saúde.
B
Que a concepção de sujeito e de sociedade está como pano de fundo para as práticas psicológicas nos hospitais gerais.
C
Que a prática do profissional de Psicologia é restrita às atividades referentes à saúde mental.
D
A necessidade de naturalizar a perspectiva medicalizadora que frequentemente é utilizada pelos profissionais de saúde, pois, só essa, contempla a ausência de doenças.
Diante dessa crescente inserção do psicólogo em instituições e em equipes multiprofissionais, destaca-se como deveres fundamentais do psicólogo:
A
Praticar ou ser conivente com quaisquer atos da equipe multiprofissional.
B
Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.
C
Ao Ingressar, associar-se ou permanecer em uma organização, considerará unicamente a missão, a filosofia, as políticas, as normas e as práticas nela vigentes e sendo necessário a compatibilidade com os princípios e regras do código de ética do psicólogo.
D
Induzir a convicções as da equipe multiprofissional.
E
Oferecer a profissionais de outra área seus instrumentos de trabalho, quando não puder executá-lo.
Ano:
2016
A convivência de pessoas de diferentes religiões é uma característica da diversidade cultural da realidade brasileira.
Em respeito a isso, o psicólogo deve sustentar diante da equipe multidisciplinar e dos usuários do serviço hospitalar que
A
a qualidade e a eficácia dos serviços prestados são independentes da consideração de questões pertinentes à relação do paciente com a espiritualidade.
B
a naturalização do funcionamento do organismo, ao promover a impessoalidade, facilita lidar com a inevitável intrusão dos cuidados médicos.
C
o funcionamento do corpo é laico e que o hospital é um lugar onde esse corpo deve ser tratado de forma técnica e independente das crenças de pacientes e profissionais.
D
o respeito ao diferente valor dado à privacidade, à alimentação, à sexualidade e aos rituais em cada fé favorece o restabelecimento da saúde.
E
as questões de foro íntimo precisam se manter privadas, uma vez que as rotinas do hospital não poderiam ser adaptadas às peculiaridades de cada credo.
É fato reconhecido que a prática interprofissional aumenta a eficiência e a eficácia da atenção à saúde. Para estimular essa prática, é usual entre gerentes e gestores:
A
o compartilhamento claro do projeto institucional, particularmente a finalidade do processo de trabalho e os objetivos do serviço.
B
exigir o compromisso das equipes com seu projeto pessoal de trabalho e com as necessidades de saúde dos usuários e da população.
C
evitar que a equipe de saúde tenha adesão crítica ao projeto institucional.
D
promover a interação com os gerentes, evitando o contato direto com usuários (indivíduos, famílias e população dos territórios de saúde).
E
reforçar a fragmentação do trabalho em equipe para que os profissionais, pares ou de diferentes áreas, possam somar procedimentos, lado a lado, garantindo a qualidade integral da atenção à saúde.
Ano:
2016
A dor, em maior ou menor grau, está presente frequentemente nas doenças. Muitas das dores podem ser eliminadas com remédios, mas muitas outras resistem à mais potente das medicações. A Sociedade Internacional de Estudos sobre a Dor propõe que a dor seja vista como uma experiência sensorial e emocional desagradável, vivida de forma subjetiva, ressaltando que cada indivíduo utiliza este termo por meio de suas próprias experiências traumáticas. Desse modo, cada dor é a dor de uma pessoa. Nesse contexto, considere o caso descrito abaixo.
Um homem, 67 anos, diagnosticado com câncer, passou a ter dores muito fortes. Diante disso, ele conseguiu atenção e amparo de sua família, antes muito afastada. Os médicos receitaram analgésicos, porém ele não os tomava, justificando problemas no estômago. Na verdade, ele temia perder o acolhimento recém-conquistado de seus familiares.
Nesse caso, a equipe de psicologia deve atuar com a compreensão de que as dores do paciente
A
têm um sentido de manipulação dos afetos das relações familiares, devendo, por isso, ser ignoradas pela equipe.
B
têm significados ocultos e complexos que atendem a objetivos singulares que devem ser considerados e expressados.
C
devem ser tratadas com firmeza, na medida em que estão prejudicando o tratamento do paciente.
D
trazem restrições físicas e afetivas ao paciente, que deve ser forçado a tomar os analgésicos em nome de seu bem-estar.
E
têm um significado de falseamento da realidade, o que aponta para um quadro psicótico.
Ano:
2016
Uma equipe de um hospital utiliza o procedimento de interconsulta em relação ao seguinte paciente: uma criança de sete anos que será submetida a uma intervenção de transplante cardíaco.
Assim, a equipe se atém às reações psicológicas esperadas de um paciente de sete anos que será submetido à tal intervenção.
Essa atenção da equipe retrata o modelo de psiquiatria de ligação e interconsulta
A
de educação e treinamento de equipe pediátrica
B
de atendimento a intercorrências
C
de atendimento colaborativo e continuado
D
de detecção de casos
E
antecipatório
Mary Jane Spink (2003), em seu capítulo sobre a saúde como um campo transdisciplinar, reflete se as fronteiras disciplinares são necessárias para o crescimento do conhecimento e se há possibilidades de articulação entre disciplinas. Com base nas reflexões apresentadas pela autora, é CORRETO afirmar que:
A
A ortogonalidade é a possibilidade de uma disciplina de estabelecer os limites de seu objeto de estudo, diferenciando-se das demais.
B
Possuir fronteiras claramente delimitadas implica necessariamente em ter domínios de investigação excludentes.
C
As disciplinas podem ser independentes, mas abordar um mesmo objeto de estudo.
D
A ortogonalidade implica necessariamente em incomensurabilidade.
E
As disciplinas para constituírem-se como tal devem necessariamente abordar objetos de estudo distintos que não estabeleçam relações com outros objetos.
A notificação compulsória imediata deve ser realizada pelo profissional de saúde ou responsável pelo serviço assistencial que prestar o primeiro atendimento ao paciente, em até:
A
72 horas.
B
48 horas.
C
24 horas.
D
12 horas.
E
7 dias.
Considerando as Referências Técnicas para o Trabalho do Psicólogo nos CRAS/SUAS, cabe a esse profissional, junto às equipes socioassistenciais,
A
identificar, na proteção social básica, os problemas subjetivos advindos da situação de pobreza dos sujeitos alvo, por meio de uma escuta clínica qualificada, triando aqueles que precisam de acompanhamento mais aprofundado, encaminhando-os aos CREAS para atendimento.
B
integrar as equipes de trabalho em igualdade de condições e com liberdade de ação, para contribuir na construção de uma nova ótica da promoção, que abandona o assistencialismo, as benesses e não está centrada na caridade e nem no favor, rompendo com o paradigma da tutela, das ações dispersas e pontuais.
C
atuar, na proteção social especial, nos tribunais de justiça, de forma complementar, fornecendo elementos que auxiliem os juízes nas determinações das medidas socioeducativas a serem cumpridas por adolescentes em conflito com a lei.
D
desenvolver seu trabalho de forma independente e isolada da equipe, tendo em vista a manutenção do sigilo das informações a ele fornecidas e considerando o caráter peculiar da atuação psicológica nos CRAS.
O diretor de uma instituição responsável por abrigar mulheres vítimas de violência recorre a ajuda de um profissional psicólogo externo a organização. Na ocasião do contato relata a necessidade sentida pela equipe em pedir intervenção de um profissional acerca dos problemas de funcionamento encontrados nesse ambiente de trabalho. Relatam os problemas de comunicação na equipe, relacionamento com as usuárias, ambiguidade de papéis, entre outros. Marque a alternativa que contempla as intervenções psicossociais na organização:
A
O trabalho com alguns dos seus representantes, privilegiando algumas pessoas.
B
Tratar tanto dos problemas de relações com a instituição e com o poder quanto aos problemas operacionais.
C
Realizar análises individuais dos integrantes da organização.
D
Nesse modelo de trabalho dispensa-se que cada integrante saiba seu lugar e função que ocupa.
E
Nenhuma das alternativas anteriores.
O psicólogo que tradicionalmente exercia sua prática em âmbito particular e privado cada vez mais está inserido em outros contextos de trabalho, o que leva a um crescimento do número de psicólogos que atuam junto a equipes multiprofissionais. Sobre o trabalho do psicólogo em equipe, assinale a afirmativa CORRETA.
A
O psicólogo, no relacionamento com outros profissionais não psicólogos, deve compartilhar somente informações relevantes para qualificar o serviço prestado, resguardando o caráter confidencial das comunicações.
B
Nos documentos que embasam as atividades em equipe multiprofissional, o psicólogo deve registrar todas as informações decorrentes do trabalho, pois pressupõe-se que todos os profissionais atuam sob um código de ética e mantêm as informações sob sigilo.
C
Equipes de saúde mental conseguem executar o trabalho interdisciplinar de forma mais efetiva que outras equipes de saúde.
D
O psicólogo, no contexto da equipe multiprofissional, deve planejar sua intervenção tendo como base apenas a demanda do paciente.
E
O trabalho em equipe multiprofissional é mais difícil de acontecer com equipes de saúde da família.
Ano:
2016
Banca:
Fundação BIO-RIO - BIO RIO
Em relação ao trabalho da Equipe Multidisciplinar nos serviços de saúde mental, avalie se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir:
- Devem ser realizadas reuniões clínicas em que cada caso é discutido, fazendo a construção do quadro clínico e definindo estratégias de tratamento para cada usuário.
- Deve-se organizar em torno do saber categoria médica, mantendo suas práticas e conhecimentos como centrais na organização e definição das estratégias de cuidado.
- Deve-se atuar com uma dimensão interdisciplinar.
As afirmativas são respectivamente:
A
V, V e F.
B
F, F e V.
C
V, F e V.
D
F, V e V.
E
V, V e V.
De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, a avaliação da deficiência deve ser feita de forma biopsicossocial, sendo realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar. Considerando os aspectos a serem observados nesta avaliação, avalie os itens a seguir.
I Limitação no desempenho de atividades.
II Capacidade intelectual.
III Fatores socioambientais, psicológicos e pessoais.
IV Impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo.
V Restrição de participação.
São corretos os itens
A
I, II, III e IV.
B
II, III, IV e V.
C
I, III, IV e V.
D
I, II e IV, somente.
E
II, IV e V, somente.
Uma equipe de profissionais, que trabalha em um serviço de saúde mental, adota como proposta, para conduzir suas intervenções, uma prática que enfatiza a psicopatologia, um cuidado assistencialista e uma postura pedagógica, assumindo como principal característica a influência sobre uma mudança de comportamento, com o objetivo de favorecer a reinserção social dos usuários do serviço. Esse tipo de atendimento segue
A
a atenção psicossocial com ênfase na instituição.
B
a prática psicodinâmica e etnográfica.
C
o padrão asilar patologizante.
D
a organização em comunidades terapêuticas.
E
o modelo biomédico humanizado.
Gerar simulado