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Questões de Concurso sobre Equipes de Saúde, Multidisciplinaridade e Interdisciplinaridade
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Na clínica da perinatalidade é indicado que a equipe multiprofissional incentive a presença dos pais e familiares diante do recém-nascido, principalmente nas situações em que os bebês necessitam de uma internação mais prolongada. Qual das alternativas abaixo explicita corretamente o modo de favorecer essa presença na clínica com bebês, segundo a concepção de M. C. Laznik?
A
A equipe multiprofissional que lida com a primeira infância pode atuar nas diversas etapas do desenvolvimento infantil no que concerne à presença dos pais e familiares. Nesse sentido, a condição mais importante para a sequência do tratamento é a aceitação dos pais, independente da fase em que a intervenção é realizada.
B
Há uma diferença fundamental entre as concepções de olhar e de visão com relação à noção de presença. O olhar define-se pela função fisiológica do órgão responsável pelo ver, no caso os olhos, os globos oculares. Já a ideia de uma unidade de eu e de um corpo são produzidos pelo que Laznik chama de visão, que marcaria a experiência de uma presença que está relacionada ao ser olhado.
C
A presença dos familiares pode se dar através de uma certa posição destes que permite uma ilusão antecipadora. Esta presença, não apenas física, mas que depende do olhar e da palavra dirigidos ao bebê, permite que este possa vir a tornar-se sujeito, mediante um sentimento de unidade que constitui uma imagem de corpo, de um todo e não de estilhaçamento, tornando-o capaz de tecer relações imaginárias com seus pares.
D
Os bebês, principalmente recém-nascidos e os prematuros possuem uma baixa acuidade para a percepção da presença dos pais e familiares e suas reações sensitivas são, na maior parte das vezes, respostas reflexas e fisiológicas. Por essa razão é preciso que as intervenções do psicólogo com o bebê, seus pais e familiares sejam iniciadas mais tardiamente, após a maturação fisiológica do aparelho perceptivo do bebê.
Para compreender o conceito de Interprofissionalidade, faz-se necessário ressignificar conceito de educação e saúde: educação numa perspectiva dialógica e crítica, em que professores e alunos interagem e se comprometem com a construção de conhecimentos como instrumentos de transformação social; saúde numa perspectiva sócio-histórica-cultural, que avança na direção da concepção biopsicossocial e reconhece a importância da multiprofissionalidade no cuidado (BATISTA, 2012). Baseado nesse entendimento, a interprofissionalidade pressupõe que:
I. seja garantido que os intercruzamentos das práticas profissionais sejam apenas exercícios simulados, opções didático-pedagógicas para, no futuro, serem confirmadas pelos conselhos federais que regem as profissões envolvidas;
II. a integração assuma um destaque e seja observada numa perspectiva de novas interações no trabalho em equipe interprofissional, de troca de experiências, saberes e posição de respeito à diversidade;
III. haja cooperação para o exercicio de práticas transformadoras, parcerias na construção de projetos e o exercício permanente do diálogo;
IV. haja respeito às especificidades de cada profissão, o planejamento participativo, o exercicio da tolerância e a negociação, num movimento de redes colaborativas.
Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)
A
IV, apenas.
B
I e II, apenas.
C
I e III, apenas.
D
II, III e IV, apenas.
E
I, II, III e IV.
O modelo de atenção em saúde que mais fundamenta a psicologia da saúde na atualidade é o
A
linear de saúde.
B
biopsicossocial.
C
comportamental.
D
psicanalítico.
E
fenomenológico.
A inserção do psicanalista na equipe de saúde é um processo que diz respeito a seu:
A
ato
B
desejo
C
sintoma
D
inconsciente
Em relação à Psicologia da Saúde é correto afirmar que:
A
é um componente fundamental nas equipes multidisciplinares que intervêm no sistema de saúde.
B
é uma área pouco consolidada, mas está conquistando seu espaço.
C
é a mesma coisa que Psicologia hospitalar
D
constitui-se em um campo de aplicação da Psicologia de pouco interesse
E
está voltada apenas às pesquisas
Com o avanço dos conhecimentos na área das ciências da saúde, tornou-se imperativo o aparecimento de diversas especialidades profissionais. Dentre as alternativas abaixo, as consequências que podemos citar da multidisciplinaridade sem interdisciplinaridade na assistência ao paciente é:
A
Gerar uma leitura dicotomizada da pessoa enferma
B
Não se criar um relacionamento com pessoas e sim com doenças
C
O conhecimento individualizado das especialidades é suficiente para prestar uma boa assistência ao paciente
D
Não há consequências na assistência ao paciente
E
Gerar uma leitura unificada da pessoa enferma
A sociedade é um tecido de instituições que se interpenetram e se articulam entre si para regular a produção e a reprodução da vida humana. Sendo assim, as instituições têm de materializar-se em dispositivos concretos (as organizações), que são compostos de unidades menores (os estabelecimentos), que por sua vez, incluem dispositivos técnicos (os equipamentos) e os agentes que os dão dinamismo. Dentre as observações abaixo, qual a que pode se associar corretamente dentro do conjunto de concepções da análise institucional: INSTITUIÇÃO – ORGANIZAÇÃO – ESTABELECIMENTOS – EQUIPAMENTOS - AGENTES?
A
As Unidades de Saúde da Família podem ser consideradas instituições que atuam dentro da organização de serviços de saúde do SUS;
B
Uma Unidade de Saúde da Família pode ser considerada um equipamento de saúde, enquanto a equipe profissional, assim como os usuários podem ser compreendidos como os agentes;
C
Objetiva, principalmente, a integração dos sistemas municipal, estadual e federal; fica assim o nível federal como instituição, o nível estadual como organização e o nível municipal como responsável pelos estabelecimentos da atenção básica;
D
A saúde pode ser considerada uma organização social que se materializa nas instituições de saúde, que são os serviços da rede de saúde, que se articulam de maneira hierarquizada;
E
Os agentes comunitários de saúde (ACSs) são os agentes que dão dinamismo às instituições da atenção básica em saúde.
A dimensão comunicativa do trabalho em equipe, seja ela uni, multi ou interprofissional, é citada pela maioria dos autores como a chave que permite que ele se efetive na prática, sendo ainda considerada como uma possibilidade de se efetuar o entendimento mútuo, que é essencial para exercer influência sobre os indivíduos e grupos a apresentarem determinados comportamentos (CARDOSO, 2010). São considerados elementos facilitadores da comunicação do trabalho em equipe multiprofissional ou interprofissional em saúde:
I. o esforço em transmitir de maneira clara, objetiva e através dos canais formais, as informações necessárias para a realização do trabalho, principalmente em situações críticas;
II. a disponibilidade para o entendimento com o outro, possibilitando o compartilhamento de informações técnicas sobre atividades, procedimentos e instrumentos necessários para se realizar o trabalho em saúde;
III. a preocupação em conhecer, reconhecer e considerar o trabalho dos demais profissionais, sejam da mesma área de atuação ou não;
IV. otimizar o tempo das reuniões da equipe, para evitar que se perca a objetividade das discussões e fiquem comprometidos os encaminhamentos necessários à realização do trabalho da equipe.
Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)
A
IV, apenas.
B
I e III, apenas.
C
II e III, apenas.
D
I, II e IV, apenas.
E
I, II, III e IV.
De acordo com Souza no texto “O hospital: Um espaço terapêutico?” é CORRETO afirmar que, dentro do Hospital Geral, em referência à equipe de saúde:
A
Apesar da inexistência do discurso de assepsia, não ficará imune às transferências que se estabelecerão com seus pacientes, às realidades psíquicas e sociais com que são confrontados, quotidianamente no hospital.
B
Apesar do discurso vigente de assepsia, ficará completamente imune às transferências que se estabelecerão com seus pacientes, às realidades psíquicas e sociais com que são confrontados, quotidianamente no hospital.
C
Apesar do discurso vigente de assepsia, não ficará imune às transferências que se estabelecerão com seus pacientes, às realidades psíquicas e sociais com que são confrontados, quotidianamente no hospital.
D
Apesar do discurso vigente de assepsia, não ficará imune às transferências que se estabelecerão com seus pacientes, somente às realidades psíquicas e sociais com que são confrontados, quotidianamente no hospital.
Adesão ao tratamento é um processo multidimensional que inclui comportamentos da criança, em resposta às orientações e recomendações de cuidado à saúde infantil, definidas em conjunto com a equipe. São consequências da não-adesão ao tratamento, EXCETO:
A
Reicidiva da doença com dificuldades no acompanhamento escolar;
B
Aumento do tempo de hospitalização e número de consultas;
C
Mortalidade e demora na recuperação da saúde;
D
Custo reduzido para os serviços de saúde publica;
Constitui uma das atribuições da EAP (Equipe multiprofissional para avaliação e acompanhamento de medidas terapêuticas aplicáveis à pessoa com transtorno mental em conflito com a lei no âmbito do SUS):
A
contribuir para a realização da internação involuntária de pessoas que cumprem medida de segurança, articulando-se às equipes da PNAISP, quando houver.
B
realizar perícias e exame criminológico.
C
apoiar a capacitação dos profissionais da saúde, da justiça e programas e serviços sociais para orientação acerca de diretrizes, conceitos e métodos para atenção à pessoa com transtorno mental em conflito com a lei.
D
prestar assistência direta à saúde do paciente disponibilizando aparato médico para diagnóstico e tratamento de doenças mais comuns no sistema penitenciário, assim como de atendimento emergencial em caso de acidente.
E
elaborar o Projeto Terapêutico Singular (PTS). contando com subsídios do serviço de referência da rede e realizar o matriciamento.
Para indicar a possibilidade de um modo de intervenção em saúde que seja uma produção de valores ligados à vida, à comunidade e à vinculação da equipe com seu território, Merhy (2014) propõe a expressão “caixa de ferramentas”, que, nesse modelo do trabalho vivo em ato, significa
A
a valise médica.
B
um conjunto de instrumentos ligados à saúde, como: termômetro, estetoscópio, linha para sutura, etc
C
um conjunto de tecnologias leve, leve-dura e dura, que o profissional de saúde tem à mão para trabalhar.
D
o conjunto de equipamentos de primeiros socorros que compõe os instrumentos de trabalho dos socorristas.
E
um manual de procedimentos que o profissional deve ter à mão para executar seu trabalho cumprindo os protocolos e as normas legais.
Considere a seguinte afirmação de Heloísa Chiattone, em A significação da psicologia no contexto hospitalar: "(...) como o campo de atuação do psicólogo que atua em instituições de saúde, ou seja, o terreno do exercício profissional, continua mal definido em virtude dessa complexidade ou pluralidade epistemológica que ampliou e diversificou os diferentes campos de ação em psicologia e em saúde, é fundamental o diálogo inter e transdisciplinar com outras categorias, constituídas por saberes precisos e objetivos; a subjetividade do psicólogo, não raro, passa a ser confundida com incapacidade, com imprecisão, reforçando-se o modelo biomédico" (In ANGERAMI, V. A. (org.) Psicologia da saúde: uma novo significado para a prática clínica. São Paulo: Cengage-Learning, 2011, p. 152).
Pode inferir desse trecho citado, EXCETO:
A
A prática psicológica em instituições de saúde requer o trabalho em equipe multiprofissional
B
A diversidade de práticas psicológicas existentes é algo indesejável
C
Dada a perspectiva subjetivista da psicologia, necessita-se interagir com outros campos epistemológicos
D
A psicologia, na condição de prática profissional pouco ou nada procedimental, tende a ser mal vista, dada a demanda pragmática das instituições de saúde
E
O modelo biomédico muitas vezes é reproduzido no campo da psicologia
No contexto hospitalar, a escuta terapêutica feita pelo psicólogo, com pacientes e familiares, é imprescindível para o trabalho da equipe de saúde. Pode-se dizer que a atuação do psicólogo junto à equipe e pacientes é importante porque é ele que:
1) volta-se para observar e escutar outras situações e sentimentos, além das preocupações apenas com o quadro orgânico;
2) trabalha os conteúdos emocionais que emergem, as fantasias, os medos, as dúvidas sobre o quadro clínico avaliado ou em avaliação pelo médico e demais membros da equipe;
3) assiste os familiares que vivem junto com o paciente, auxiliando-os a se reorganizarem e iniciarem a readaptação das rotinas domésticas e de visitas frequentes ao hospital (FOSSI e GUARESCHI, 2004; SALDANHA et al, 2013). Diante dessas atribuições, pode-se dizer que, para atuar em equipe multiprofissional de hospitais, o psicólogo:
I. exerce a função semelhante a um tradutor, junto ao grupo médico-paciente-família e enfermeiro-paciente-família, minimizando os atritos que porventura surjam entre a equipe e o paciente;
II. deve exigir, quando do seu ingresso na equipe hospitalar, respeito aos seus procedimentos técnicos e operacionais, não permitindo questionamentos sobre seu trabalho;
III. não precisa se preocupar com a prática clínica que exercia anteriormente em seu consultório particular, porque o paciente em contexto hospitalar é semelhante ao paciente em contexto de consultório ou clínica psicológica;
IV. deve compreender que suas ações e formas de comunicação necessitarão ser delimitadas pelo ambiente hospitalar, que interfere no desempenho técnico e na definição da tarefa psicológica;
V. considerar necessária a adoção de protocolos de atendimento e manutenção do diálogo com a equipe, através de discussões de casos, das evoluções de prontuários, com dados relevantes e pertinentes para os profissionais da equipe de saúde.
Dos itens, verifica-se que estão corretos apenas
A
II e IV.
B
I, III e IV.
C
I, IV e V.
D
II, III e V.
E
I, II, III e V.
Dos conceitos, definições ou ações abaixo relacionadas, a que estabelece maiores relações com o de Clínica Ampliada é a seguinte:
A
A definição de que a clínica se circunscreve aos sintomas anátomo-fisiológicos, pois o que interessa é a intervenção exclusivamente de especialistas para restaurar a saúde dos doentes.
B
O conceito de multidisciplinaridade, que coloca o tratamento do doente nas decisões de vários especialistas, o que pode facilitar a melhor intervenção da equipe de saúde.
C
A prerrogativa médica de definir o tratamento e direcionar exclusivamente as várias ações que devem ser feitas para restaurar a saúde do paciente.
D
A classificação de risco como instrumento necessário para agilizar o tratamento dos pacientes em maior vulnerabilidade social.
E
O conceito de transdisciplinaridade, que abre o diálogo entre a capacidade técnica das equipes de saúde e dos familiares, estabelecendo práticas de cuidado que dialoguem com os instrumentos e técnicas clínicas, mas que garante o direito dos pacientes de opinar sobre os caminhos do seu tratamento.
No trabalho clínico-institucional existem duas ordens de desafios que se entrecruzam: as questões da clínica e as dificuldades de trabalho em equipe. Com relação a esse último ponto, pode-se asseverar que existem equipes em que:
A
para a escuta do paciente, não é possível identificar qualquer discurso presente
B
o discurso do mestre e do universitário estão presentes na escuta do paciente
C
o discurso do médico e da histérica sempre servem de escuta ao paciente
D
os diversos saberes cristalizam seus discursos e dificultam a escuta do paciente
No campo da Interconsulta, o termo “profissional de ligação” se refere ao profissional de saúde mental que:
A
é membro efetivo da equipe de saúde.
B
atua na atenção secundária e na atenção primária.
C
faz a ligação entre as unidades de atendimento.
D
é especialista em distúrbios interpessoais.
E
aproxima a psicologia da psiquiatria.
Um dos instrumentos de trabalho da equipe multidisciplinar na rotina hospitalar é a interconsulta. A interconsulta é uma estratégia que
A
demandada pelo setor de Psicologia do Hospital, com vistas à Humanização do atendimento do paciente, direciona a atuação para as atitudes da equipe médica.
B
modifica a estrutura assistencial centrada na doença, promovendo a assistência psicossocial do paciente e trabalhando a relação dele com a equipe solicitante, esclarecendo dúvidas quanto ao diagnóstico.
C
tem mostrado resultados significativos quanto à racionalização da assistência em saúde, uma vez que a atuação de uma equipe multiprofissional diminui o tempo de atendimento ao paciente.
D
é utilizada com maior frequência em pacientes crônicos, com objetivo de diminuir as ansiedades frente às possibilidades de retorno da doença, humanizando o atendimento em saúde.
De acordo com Veit (2008) equipe é um grupo de trabalho altamente efetivo, coeso, constituído por indivíduos que atuam juntos, comprometidos em alcançar um objetivo comum. Equipes não surgem naturalmente, são desenvolvidas, assim transformar um grupo em equipe é um trabalho sistemático e essencial à sobrevivência de qualquer organização. Nesse sentido, é correto afirmar que:
A
a proposta de trabalho de equipe em Psico-Oncologia precisa levar em conta uma postura desagregada, incompatível com a visão integral do ser humano e a inter-relação permanente em que operam seus diferentes componentes orgânicos, afetivos-emocionais e intelectuais.
B
a proposta de trabalho de equipe em Psico-Oncologia precisa levar em conta uma postura integrada, compatível com a visão integral do ser humano e a interrelação permanente em que operam seus diferentes componentes orgânicos, afetivos-emocionais e intelectuais
C
a proposta de trabalho de equipe em Psico-Oncologia precisa levar em conta uma postura integrada, incompatível com a visão integral do ser humano e a interrelação permanente em que operam seus diferentes componentes orgânicos, cancerígenos e biológico.
D
a proposta de trabalho de equipe em Psico-Oncologia precisa levar em conta uma postura integrada, incompatível com a visão reduzida do ser humano e a interrelação permanente em que operam semelhantes componentes orgânicos, afetivos-emocionais e intelectuais.
E
a proposta de trabalho de equipe em Psico-Oncologia precisa levar em conta uma postura integrada, incompatível com a visão integral do ser humano e a interrelação permanente em que operam semelhantes componentes orgânicos, afetivos-emocionais e intelectuais.
A interconsulta tem como função:
A
Auxiliar na reorganização do sistema de promoção de saúde que é utilizado nos hospitais universitários brasileiros;
B
Visa o aprofundamento do estudo da situação de adoecimento dos pacientes e dos profissionais envolvidos no cuidado hospitalar;
C
Valorizar o papel do psicólogo no ambiente hospitalar;
D
Auxiliar na modificação da visão médica quanto aos procedimentos que se adaptam ao paciente;
E
Reduzir a carga horária de trabalho das equipes de saúde.
Gerar simulado