Questões de Concurso sobre Grupos Operativos

 
 
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E essa outra situação:

Os torcedores de um time X tem-no como o melhor time do mundo. Fazem músicas, dançam e vestem-se com fardamento toda vez que tem jogo. Muitas vezes brigam com outras torcidas, já tendo ocorrido morte entre os torcedores. Um deles ocupa uma posição de liderança. Os torcedores parecem cegos diante de suas ordens. Obedecem a tudo o que manda que façam.

Dentro dos processos grupais, assinale a alternativa que, CORRETAMENTE, classifica esse conjunto de indivíduos quando, em torcida, se reúnem:


A

Instituição


B

Equipe


C

Organização


D

Massa


E

Multidão

Sobre a Terapia Grupal está CORRETA a afirmação.


A

Os grupos têm objetivos e procuram atingi-los através de determinados meios. Portanto, os grupos têm necessidades e desejos, selecionam processos para alcançar seus objetivos, ou seja, selecionam suas técnicas. Porém, a escolha de meios resulta da interação dos indivíduos.


B

As técnicas de grupo são padrões determinados de interação humana que oferecem melhores condições para se atingir objetivos, do que a atuação individual. Existem técnicas mais padronizadas (formais) e outras mais espontâneas (informais). Porém, para utilizá-las, o coordenador de grupos deve conhecer a natureza do grupo, seu ritmo, seu momento, seus objetivos, além de estar ciente das possibilidades e limitações dos indivíduos. Deve ser preferida aquela estratégia capaz de ativar os impulsos e as motivações grupais, estimulando a dinâmica interna e externa do grupo, a fim de que as forças melhor se integrem e se dirijam para os objetivos do grupo.


C

As interações grupais são padrões ou expectativas de comportamento partilhadas pelos membros de um grupo, utilizadas para julgar da propriedade ou da inadequação de suas percepções, sentimentos e comportamentos. A necessidade do grupo se locomover em relação a seus objetivos, de diminuir custos e aumentar recompensas são os elementos principais no estabelecimento dessas interações. Elas são um excelente substituto para o uso do poder, que muitas vezes provoca tensão e ônus aos membros de um grupo, pois, em vez do líder estar constantemente utilizando sua capacidade de influenciar seus liderados, a existência de uma interação grupal facilita seu trabalho e dispensa o constante exercício do poder. No entanto, a manutenção ou não do grupo vai depender do estilo de liderança adotado em cada grupo e da atmosfera ou clima reinante.


D

O comportamento do indivíduo é muito influenciado pelo modo como o grupo reage à sua pessoa, se é mais ou menos aceito, se lhe atribuem algum status neste grupo, se o seu papel é atuante ou não. Uma atmosfera autoritária geralmente proporciona medo e suspeição, desconfianças mútuas. Quando todos se sentem livres para cooperar e discutir, o grupo tem possibilidade de atuar dentro de sua capacidade total. Esta participação ativa, numa atmosfera democrática, pode também aumentar o nível de tensão e conflito, porém faz a motivação e o moral do grupo atingir altos níveis, se for bem encaminhada pelo coordenador do grupo.


E

As normas grupais e a liderança grupal têm uma relação dialética, uma interferindo, sobremaneira, sobre a outra. As normas, refletem o estado de espírito, o modo de sentir e de agir que permeiam no grupo como um todo.

Para a elaboração de um programa de oficinas de intervenção psicossocial para um grupo de adolescentes que vêm apresentando problemas de ajustamento como aceitar normas e regras da instituição, em uma escola da comunidade, o psicólogo deve refletir sobre algumas questões.


Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir.


I. Para a elaboração de um programa de oficinas de intervenção psicossocial, deve-se pensar o sujeito de maneira integral, com suas formas de pensar, sentir e agir, levando-se em consideração sua subjetividade e o contexto sócio-político-econômico no qual está inserido.

II. Uma oficina em dinâmica de grupo tem como propósito um trabalho terapêutico com os adolescentes com problemas de ajustamento, buscando-se uma análise mais profunda em relação à sua conduta com foco na mudança de comportamento.

III. Um grupo, pode ser considerado como um campo de forças, cuja dinâmica resulta da interação dos componentes em um campo (espaço) psicossocial, em um conjunto de relações em constante movimento, devendo ser pensadas algumas questões, como: “por que o grupo age da maneira como age?”, e “por que a ação do grupo é estruturada dessa ou daquela forma?”.

IV. O planejamento de uma oficina de intervenção psicossocial com os adolescentes deve partir de uma demanda da instituição ou dos pais, considerando os problemas de ajustamento dos jovens, sem se levar em conta uma escuta em relação ao próprio grupo.


Estão corretas as afirmativas.


A

I e II, apenas.


B

I e III, apenas.


C

III e IV, apenas.


D

I, II, III e IV.

Em relação aos grupos operativos, na dinâmica do processo grupal, Pichon-Rivière estabelece cinco papéis que constituem um grupo: líder de mudança, líder de resistência, bode expiatório, representantes do silêncio e porta-voz. Sobre esse assunto, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:


O ___________________ assume as culpas do grupo, isentando-o dos conteúdos que provocam medo, ansiedade, etc. O ________________ assume as dificuldades dos demais para estabelecer a comunicação, obrigando o resto do grupo a falar. O ______________ é aquele que denuncia a enfermidade grupal, fazendo emergir as ansiedades grupais. É neste papel que o sujeito expressa os conflitos latentes do grupo.


A

líder da resistência | porta-voz | representante do silêncio


B

porta-voz | bode expiatório | líder da resistência


C

bode expiatório | representante do silêncio | porta-voz


D

líder da mudança | líder da resistência | bode expiatório


E

líder da resistência | líder da mudança | representante do silêncio

Sobre os grupos operativos, analise as sentenças abaixo.


1 - Os grupos operativos foram introduzidos na década de 40 na Argentina por Pichon Rivière.

2 - Todo grupo operativo é terapêutico.

3 - A tarefa grupal vai depender do campo operativo do grupo, ela trata de solucionar o denominador comum de ansiedade do grupo que adquire em cada membro características singulares.

4 - O principal objetivo do grupo operativo é a aquisição de insight.

5 - Todos os grupos terapêuticos são operativos.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas:


A

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.


B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.


C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.


D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.


E

São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.

Para analisar o movimento de estruturação, desestruturação e reestruturação que ocorre no processo grupal, durante a realização de um grupo operativo, Pichón-Rivière propõe um instrumento: o cone invertido. Um dos vetores de análise desse instrumento é a pertinência, definida como a


A

capacidade dos integrantes do grupo para trocarem de papéis.


B

preensão instrumental da realidade pelo grupo.


C

distância afetiva identificada entre os membros do grupo.


D

eficácia com a qual se realizam as ações no grupo.


E

sensação de sentir-se parte do grupo.

Analise as afirmativas abaixo no que tange aos processos grupais em Psicologia.


1. Todo grupo operativo é também um grupo terapêutico e vice-versa.

2. A técnica dos grupos operativos começou a ser sistematizada por Pichon-Rivière, médico psiquiatra, a partir de uma experiência no hospital, por ocasião de uma greve de enfermeiras. Essa greve inviabilizaria o atendimento aos pacientes, o que levou o médico a criar uma assistência entre os próprios pacientes e familiares. Essa experiência foi muito positiva e produtiva entre os pacientes, trazendo um resultado com aderência e identificação dos pacientes com o tratamento.

3. Nos processos grupais, a constituição do sujeito é marcada por uma contradição interna: ele precisa, para satisfazer as suas necessidades, entrar em contato com o outro, vincular-se a ele e interagir com o mundo externo. Desse sistema de relações vinculares, emerge o sujeito, inserido na cultura, numa trama complexa, por meio da qual internalizará vínculos e relações sociais que vão constituir seu psiquismo.

4. A técnica de grupo operativo consiste em um trabalho com grupos, cujo objetivo é promover um processo de aprendizagem para a crítica da realidade, uma atitude investigadora, uma abertura para dúvidas e novas inquietações.

5. O grupo operativo é constituído de pessoas reunidas com um objetivo comum, chamado de grupo centrado na tarefa, que tem por finalidade aprendera pensar em termos de resolução das dificuldades criadas e manifestadas no campo grupal.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


A

São corretas apenas as afirmativas 2 e 5.


B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.


C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.


D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.


E

São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

Kurt Lewin foi o responsável pelo conceito de “campo grupal”, no qual são considerados dinamicamente, tanto as questões relativas à pessoa quanto ao meio onde ela se insere. Lewin foi o grande responsável por integrar as ciências sociais ao estudo dos grupos.


C

Certo


E

Errado

O Grupo Operativo indica um conjunto de pessoas com objetivo comum que procura trabalhar em equipe. Esse tipo de grupo pode ser classificado como de aprendizagem e também de ensino, por configurar espaço não apenas de transmissão de informação, mas de incorporação de instrumentos de indagação.


Para Pichon Riviere, a “regra de ouro” da técnica de Grupo Operativo é


A

admitir a presença de ansiedade para promoção do aprendizado.


B

garantir o treinamento do grupo para funcionar como equipe.


C

administrar os níveis de coesão e de dispersão grupal, de modo a não perder o foco na tarefa.


D

trabalhar com a informação de que o grupo se atualiza a cada momento e corresponde ao que momentaneamente pode admitir.

Segundo a perspectiva de E. Pichon-Riviere acerca dos grupos operativos, os principais momentos que os constituem são: pré-tarefa, tarefa e projeto. Qual das seguintes alternativas compõe uma das situações experimentadas pelo grupo no momento da pré-tarefa?


A

Momento de grande satisfação grupal.


B

Transformação e mudança.


C

Elaboração dos medos básicos.


D

Resistência à mudança.

A técnica de grupo operativo é um trabalho com grupos, cujo objetivo é promover um processo de aprendizagem para os sujeitos envolvidos. Aprender em grupo significa uma leitura crítica da realidade, uma atitude investigadora, uma abertura para as dúvidas e para as novas inquietações. A técnica do grupo operativo pressupõe, entre outros elementos, a tarefa implícita que corresponde:


A

a aprendizagem.


B

ao diagnóstico ou tratamento.


C

ao modo como cada integrante vivencia o grupo.


D

ao tempo.


E

a função do coordenador.

Na proposta de trabalho do psicólogo com grupos na universidade, é possível que os grupos operativos adquiram o caráter de grupo terapêutico para os participantes.


C

Certo


E

Errado

Considere que uma empresa está buscando, para seu quadro de pessoal, novos operadores de call center, de acordo com os objetivos estratégicos de crescimento e a ampliação de sua atuação no mercado regional. Hoje, trabalham com cerca de 15 operadores, sendo muitos com um desempenho aquém do esperado, e com problemas internos, como baixa interação e comunicação, somado a estresse e a condições de trabalho, que têm provocado afastamentos e desligamentos.

Nesse contexto, e para a melhoria de desempenho dos operadores, devem ser tomadas as seguintes ações, exceto:


A

Treinamento dos empregados com foco no desenvolvimento de habilidades e atitudes assertivas no desempenho do trabalho.


B

Melhoria das condições de trabalho envolvendo iluminação, redução de ruídos e alternância de turnos de trabalho.


C

Rotatividade de funções e perspectiva de crescimento profissional, com desenvolvimento das competências exigidas.


D

Advertência e / ou demissão de empregados e contratação de novos operadores de call center.

O Esquema Conceitual Referencial e Operativo do Grupo (ECRO), para a escola pichoniana (Pichon – Rivière, 1982), é constituído de um conjunto de noções, regras, acordos e conceitos gerais, que permite ao grupo aproximar-se de um objeto, de algo que está explorando e conhecendo. Esse tipo de esquema é utilizado como recurso para se obter um grupo:


A

homogêneo


B

hierárquico


C

operativo


D

fluido

A grade semanal de atividades grupais dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) é um instrumento fundamental de programação desse serviço. Sendo, portanto, recomendável sua avaliação e atualização periódica, levando-se em conta sua eficácia, frequência, participação e oferta diversificada. Nos CAPS, tanto os grupos operativos como as oficinas se enquadram no conceito Pichon-Rivieriano de grupo operativo por elegerem sempre uma tarefa ou foco determinado de trabalho, não havendo diferença entre ambos.


C

Certo


E

Errado

O grupo tem sentimento de onipotência: assim como as crianças pequenas, seus membros acreditam ser capazes de qualquer realização juntos.


C

Certo


E

Errado

O trabalho com grupos, em diferentes modalidades (oficinas temáticas, psicoterapias, educativos etc), constitui-se como um importante recurso para a/o Psicóloga/o em diversos contextos, especialmente no âmbito da saúde. Com relação a esse aspecto, marque a alternativa INCORRETA.


A

As técnicas grupais, quando utilizadas, configuram estratégias e atividades que motivam a ação e a comunicação, no sentido de facilitar e esclarecer o processo grupal.


B

Os coordenadores do grupo devem trabalhar para que as técnicas planejadas com antecedência sejam executadas conforme o previsto, evitando a abertura para aspectos não previstos, a fim de que os objetivos traçados previamente sejam atingidos.


C

A dinâmica de grupo se configura como um processo vivido pelo grupo e explicado por uma teoria de grupo.


D

A utilização de técnicas grupais pode apresentar riscos, como o de que elas sejam apropriadas como fins em si mesmas e não como meios para facilitar o diálogo e a reflexão.

O grupo operativo, abordagem desenvolvida por Pichon-Rivière, configura-se como um modo de intervenção, organização e resolução de problemas grupais, baseado em uma teoria. Como se chama tal teoria?


A

Teoria dos Laços.


B

Teoria das Relações.


C

Teoria do Vínculo.


D

Teoria das Operações.


E

Teoria Primitiva.

Um dos conceitos relacionados aos grupos operativos é o do porta-voz. Para este autor, o porta-voz enuncia no grupo algum sinal de um processo grupal que até então permaneceu latente ou implícito. Sobre este conceito, também é correto afirmar que o porta-voz:


A

é quem corta a horizontalidade do grupo e problematiza os elementos da pré-tarefa.


B

pontua objetivamente aos demais membros do grupo o que fazer para ingressarem na tarefa propriamente dita.


C

apresenta consciência de seu papel.


D

explicita o que até o momento estava encoberto, colaborando definitivamente para a tarefa.

Segundo a proposta de Enrique Pichon-Rivière, o grupo operativo é composto por pessoas reunidas com um objetivo comum, denominado de “grupo centrado na tarefa que tem por finalidade aprender a pensar em termos de resolução das dificuldades criadas e manifestadas no campo grupal”.


De acordo com o autor mencionado, os três momentos de um grupo operativo são


A

pré-tarefa, tarefa e projeto.


B

pertença, pertinência e tele.


C

afiliação, aprendizagem e cooperação.


D

aprendizagem, comunicação e finalidade.


E

pré-projeto, vínculo e tele.

   
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