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De acordo com Sampaio (2009), a entrevista operativa centrada na aprendizagem (EOCA) é a primeira sessão realizada com a criança. A respeito da EOCA, julgue os itens a seguir.
I. A EOCA tem o objetivo de investigar os vínculos que o sujeito tem com os objetos e os conteúdos da aprendizagem escolar.
II. As observações da primeira entrevista devem ser submetidas a uma verificação mais rigorosa ao longo do processo diagnóstico.
III. Por se tratar de uma primeira observação, o psicopedagogo não pode elaborar, a partir da EOCA, hipóteses diagnósticas.
Assinale a alternativa correta.
Apenas o item I está certo.
Apenas o item II está certo.
Apenas os itens I e III estão certos.
Apenas os itens I e II estão certos.
Todos os itens estão certos.
Os grupos operativos cobrem vários campos de atuação e propõe-se a operar em uma determinada tarefa, sem que exista uma finalidade psicoterápica.
Com relação aos grupos operativos comunitários, assinale a alternativa correta.
São grupos utilizados em instituições com a finalidade de promover uma interação entre as diferentes ideologias, principalmente no que diz respeito à comunicação.
São grupos que produzem a melhoria de alguma situação de patologia.
São grupos que têm como ideologia principal “aprender a aprender”.
São programas voltados para a promoção da saúde e de um corpo social, por exemplo, um grupo de gestantes, de crianças, de adolescentes.
A técnica dos grupos operativos começou a ser sistematizada pelo médico psiquiatra Pichon-Rivière, que observou a influência do grupo familiar em seus pacientes. Acerca dessa modalidade de grupo, assinale a alternativa correta.
Os grupos operativos são técnicas grupais centradas no indivíduo, sendo também chamados de grupos de terapia.
Grupos operativos são técnicas grupais centradas no grupo, focando a análise da própria dinâmica deste.
O grupo operativo não se centra no grupo enquanto totalidade, mas na relação que os integrantes mantêm com a tarefa.
O vínculo fundamental dos grupos operativos é a relação entre um grupo e os membros de sua família.
A técnica busca trabalhar apenas os aspectos manifestos do grupo.
Kurt Lewin considera a dinâmica de grupo como um dos pilares das terapias grupais e acrescenta que os fenômenos grupais só se tornam inteligíveis ao observador que consente em participar da vivência grupal. Sobre o tema, assinale a alternativa que relaciona corretamente a teoria e a técnica de intervenção grupal:
1. Psicodrama.
2. Grupos Operativos.
3. Abordagem psicanalítica.
I. O meio pelo qual se trata de obter as modificações desejadas, como na análise individual, são as interpretações transferenciais. Contra-transferencialmente, a atitude de interpretar individualmente deve corresponder a uma defesa do terapeuta como consequência da ansiedade despertada pela ação envolvente do grupo, o qual procura evitar, como o fazem também os pacientes, atuando de acordo com a fórmula “dividir para reinar”.
II. Esse método utiliza cinco instrumentos principais para intervenção: a cena, o paciente, o diretor, os Ego-auxiliares e o público, ou seja, sua base consiste na concepção de que o Ego do indivíduo só se desenvolve com o auxílio dos “Egos Auxiliares” (figuras com quem se relaciona) e dessa forma, alcança naturalmente a etapa de desenvolvimento completo da técnica.
III. Consiste em um trabalho com grupos, cujo objetivo é promover um processo de aprendizagem para os sujeitos envolvidos. Essa técnica pressupõe a tarefa explícita (aprendizagem, diagnóstico ou tratamento), a tarefa implícita (o modo como cada integrante vivencia o grupo) e o enquadre que são os elementos fixos (o tempo, a duração, a frequência, a função do coordenador e do observador).
1-I, 2- II e 3-III.
1-I, 2- II e 3-III.
1-II, 2-III e 3-I.
1-III, 2-I e 3-II.
Foulkes descreveu alguns fenômenos específicos do campo grupal que chamou de reações. Dentre elas, um reflexo do contágio emocional em cadeia que pode se estabelecer a partir de uma manifestação verbal ou mesmo não verbal de determinado membro do grupo. A qual reação a descrição se refere?
Ressonância.
Associações reativas.
Transferência múltipla.
Reação em carambola.
Pichon-Riviére reconhece "a maneira particular pela qual cada indivíduo se relaciona com outro ou outros, criando uma estrutura particular a cada caso e a cada momento" (Pichon-Riviére, 1988) como objeto fundamental de análise na psicologia de grupo. Tem-se aí definido o conceito de:
líder
vínculo
grupo operativo
transferência positiva
A técnica dos grupos operativos começou a ser sistematizada por
Wallon.
Pichon Riviere.
Jorge Visca.
Sara Pain.
Miller.
O ingresso do paciente descrito em grupos com formato operativo, visando à adesão ao tratamento, seria contraindicado, uma vez que esses grupos demandam altíssimo grau de engajamento dos respectivos participantes.
Certo
Errado
Em um serviço de saúde, um psicólogo organizou um grupo operativo terapêutico aberto, com pacientes que sofrem pelo consumo excessivo de álcool. Durante um dos encontros, uma das pacientes se queixou do fato de que um dos membros do grupo comentou, fora da sessão, sobre uma situação constrangedora e sigilosa que ela havia compartilhado com o grupo. Essa situação
é frequentemente identificada em atendimentos grupais, para os quais é dispensável a realização de um enquadre.
caracteriza um acting maligno, que solicita e justifica a exclusão do integrante que rompeu a regra do sigilo do grupo.
ilustra a inadequação da estratégia grupal para o acompanhamento de pacientes que têm diagnósticos associados ao uso de álcool.
constitui uma violação do enquadre grupal, e deve ser trabalhada pelo psicólogo com todos os integrantes do grupo.
sugere a necessidade de se oferecer à paciente que foi vítima da quebra de sigilo um atendimento em psicoterapia individual.
Procedimento para intervenção pressupõe uma tarefa explícita (a qual pode estar relacionada à aprendizagem, diagnóstico ou tratamento) e uma tarefa implícita (como cada integrante vivencia o grupo), com movimentos de estruturação, desestruturação e reestruturação do grupo durante o processo, representado pelo cone invertido. A técnica descrita corresponde
ao grupo operativo.
à pesquisa-intervenção.
à terapia em grupo psicanalítica.
à pesquisa-ação.
ao método dialógico pautado na linguagem e na cultura.
Para Bion, os grupos funcionam em dois níveis: o nível da tarefa que envolve objetivos e regras conscientes e o nível da valência que inclui a dimensão afetiva e inconsciente do grupo.
Sobre a organização da esfera afetiva em suposições básicas, no nível da valência, assinale a alternativa correta.
O acasalamento ocorre quando o grupo busca proteção no líder.
O ataque e fuga ocorre quando o grupo alterna movimentos de agressão e fuga em relação ao coordenador ou aos seus próprios problemas.
A identificação ocorre quando os membros do grupo se identificam com um líder ou com o seu ideal.
A dependência ocorre quando o grupo não consegue realizar suas ações, mas se sente culpado e posterga sua atividade.
Pichon-Rivière começou a trabalhar com grupos na medida em que observava a influência do grupo familiar em seus pacientes. Sua prática psiquiátrica esteve subsidiada principalmente pela psicanálise e pela psicologia social, sendo ele o fundador tanto da Escola Psicanalítica Argentina (1940) como do Instituto Argentino de Estudos Sociais (1953). Sobre a técnica dos Grupos Operativos, assinale a afirmativa correta.
A técnica do grupo operativo, sistematizada por Picho n Rivière, consiste em um trabalho que tem como objetiv o promover um processo de aprendizagem para os sujeitos envolvidos no processo.
A técnica de grupo operativo não propõe a intervenção de um coordenador; mas propõe um observador que registra a reunião, resgata a história do grupo e analisa os pontos emerge ntes, o movimento do grupo em torno da tarefa e os papéis desempenhados pelos integrantes.
A técnica do grupo operativo pressupõe somente uma tarefa que está explícita (aprendizagem, diagnóstico ou tratamento) e o enquadre que são os elementos fixos (o tem po, a duração, a frequência, a função do coordenador e do observador).
O momento da tarefa é caracterizado pelas resistências, ansiedades e medos dos integrantes do grupo, no contato com os outros e consigo mesmo. A partir do momento em que é possível elab orar as ansiedades básicas, romper com as estereotipias, abrir se para o novo, pode se dizer que o grupo está na tarefa.
Skinner identificou e descreveu relações funcionais entre respostas verbais e estímulos que denominou operantes verbais. Esses operantes foram classificados de acordo com as variáveis de controle específicas em cada contingência. Quais são os operantes verbais primários descritos pelo autor?
Mediação e Zona de Desenvolvimento Proximal.
Impulsivo-emocional; sensório-motor e projetivo.
Mando, tato, ecoico, intraverbal, textual e transcrição.
Sensório-motor, pré-operatório, operacional concreto e operacional formal.
Sobre os grupos operativos, divulgados e sistematizados por Pichon Rivière, é correto afirmar:
O esquema conceitual referencial operativo (ECRO) instrumentaliza-se num processo que não se dá sem conflitos e pode ser entendido como a base na tensão entre o interesse de cada um e o interesse do grupo.
Os grupos operativos buscam operar em uma determinada tarefa, sem que exista uma finalidade psicoterápica.
A identificação é o núcleo dos mecanismos psicológicos para formar o grupo operativo.
A mentalidade grupal existe em todo grupo operativo e é o resultado da interação entre os desejos de cada participante e os valores e normas do grupo.
Considerando a metodologia dos Grupos Focais, analise os itens abaixo.
I – Os grupos focais têm sido utilizados principalmente em pesquisas quantitativas com o objetivo de coletar dados através da interação grupal.
II – Os grupos focais são, especialmente, utilizados em delineamento de pesquisas que consideram a visão dos participantes em relação a uma experiência ou a um evento.
III – Os grupos focais são úteis para a geração de hipóteses, com base nos insights dos informantes.
IV – Os grupos focais não contribuem com o desenvolvimento de programas de entrevistas e de questionários.
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
A realização de dinâmicas de grupos e a organização de grupos informativos são vedadas ao psicólogo que atua na intervenção primária.
O grupo de reflexão é uma modalidade específica de grupo operativo utilizada prioritariamente em programas educacionais porque
permite aliar ao propósito de informação o da formação, especialmente no que se refere à aquisição de atitudes internas.
é uma forma de psicoterapia analítica que, além de seguir as regras básicas dessa modalidade terapêutica, tem resultados mais eficazes.
possibilita uma modificação na conduta e na atitude de seus integrantes, independentemente de qualquer ação terapêutica.
estimula a racionalidade dos membros do grupo, com a finalidade de atingir modalidades mais criativas de produção intelectual.
uniformiza a percepção dos integrantes do grupo sobre os diferentes aspectos dos conteúdos abordados pela ação do grupo.
Um grupo de base analítica poderia ser implantado na instituição, dado que o fenômeno da transferência pode ocorrer não só de cada participante em direção ao grupo terapêutico como também entre os participantes do grupo.
Analise as seguintes assertivas sobre as contraindicações da psicoterapia de grupo:
I. Incompatibilidade leve com um ou mais membros do grupo.
II. Dificuldades sérias de empatizar ou de se expor (transtorno da personalidade esquizotípica, narcísica ou paranoide).
III. Tendência a assumir um papel imitativo dos demais membros do grupo.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
I, II e III.
Tendo em vista a Psicoterapia em grupo, analise:
I. Se formam rodas de conversas, onde as pessoas podem trocar experiências, identificando-se com as questões alheias;
II. O psicólogo atua como mediador e os participantes da terapia motivam-se entre si para enfrentar seus problemas;
III. É contraindicado na melhor idade.
Dos itens acima:
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens I e III estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Todos os itens estão corretos.