Questões de Concurso sobre Metodologia de Pesquisa e Estatística Aplicada à Psicologia

 
 
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Os estudos descritivos, conduzidos para caracterizar determinado segmento da população, não permitem o estabelecimento de relação de causalidade entre variáveis.


C

Certo


E

Errado

A pesquisa qualitativa pretende:


A

relações de causa e efeito.


B

avaliar leis e explicações gerais.


C

controle dos fenômenos observados.


D

verificação de regularidades.


E

análise de significados.

Em um projeto de pesquisa comportamental, é imprescindível:

A
especificar o problema-objeto.

B
experiências de laboratório.

C
estudo de campo.

D
entrevistas coletivas.

E
estudos de caso.
Existem diversos métodos e técnicas diferentes para se obter informações para pesquisa do comportamento organizacional. Sobre isso, é correto afirmar que:

A
questionários têm a vantagem de, como geralmente são anônimos, resultarem em respostas confiáveis.

B
entrevistas consomem tempo e exigem, cada vez mais, treinamento e habilidade, dependendo de sua profundidade e estruturação.

C
a grande possibilidade dos obsevadores fornecerem dados completos e exatos.

D
questionários apresentam como vantagem a alta taxa de devolução, o que facilita a generalização dos resultad os.

E
as medidas não-reativas, ao serem usadas, alteram o ambiente que está sendo estudado.
Dados estatísticos numa determinada população, associando a inserção no trabalho, mostram que mulheres são acometidas de transtornos mentais comuns (T.M.C.) quando: (Ludemir, Ana B. – Inserção produtiva, gênero e saúde mental.)

A
exercem, simultaneamente, a função materna.

B
estão desempregadas ou empregadas informalmente.

C
estão empregadas sob o regime da CLT.

D
trabalham em via pública.

E
assumem cargos de liderança.
No que se refere às metodologias de pesquisa para intervenção organizacional, é correto afirmar que:

A
a pesquisa na organização pode ser vista como um meio de acelerar o processo de compreensão de como realizar melhor o trabalho, mas o valor do investimento pode levar a um custo-benefício insatisfatório.

B
as metodologias mais adequadas para a pesquisa de intervenção estão concentradas em descrever, codificar e contar eventos para favorecer a compreensão de "por que" as coisas acontecem.

C
os métodos qualitativos de pesquisas nas organizaçõesbuscamconcentrar-sena exploração, em profundidade, da natureza e das origens dos pontos de vista das pessoas ou das razões e conseqüências da escolha de critérios de desempenho corporativos.

D
devido às características colaborativas da pesquisa de ação, é provável que os participantes aprendam muito com o processo em si, mas a morosidade para obter-se os resultados dificulta sua aplicação.

E
as características-chave da pesquisa pura é que ela pretende conduzir a desenvolvimentos teóricos e a aplicações práticas dos seus resultados na organização.

Ao método qualitativo de pesquisa, que é realizado numa situação interativa entre duas pessoas (entrevistado e entrevistador), que favorece o uso de outras possíveis fontes e vieses por parte de ambos, e que pode ser iniciado com uma pergunta guia ou disparadora, dá-se o nome de:


A

questionário.


B

entrevista aberta.


C

entrevista fechada.


D

estudo de caso.


E

estudo de caso.

Para o adequado desenvolvimento de uma coleta de informações, a entrega de questionários fechados é uma estratégia utilizada quando se pretende


A

obter informações sobre um pequeno grupo, por ser mais eficiente que a entrevista.


B
obter dados objetivos de um grupo previamente definido.

C

identificar aspectos comportamentais e emocionais de qualquer população.


D

obter informações subjetivas de uma população carente.


E

verificar os aspectos inconscientes de qualquer população.

Todo sistema de avaliação tende a apresentar algum tipo de problema que pode prejudicar o alcance dos objetivos desejados. No que diz respeito ao aspecto psicológico daquele que avalia, um problema comum é o efeito de halo, que trata de


A

avaliar um empregado, deixando-se levar por valores ou atitudes que este possui fora do ambiente de trabalho.


B

valorizar demasiadamente as qualidades potenciais, ou seja, aquelas que poderão ser requeridas para o desempenho em outras funções.


C

forçar a avaliação em classificações centrais ou medianas, para não se comprometer ou para não enfrentar situações constrangedoras.


D

privilegiar alguma característica marcante do avaliado, o que dificulta interpretar as demais características com neutralidade e clareza.


E

levar em conta apenas os fatos acontecidos num curto espaço de tempo anterior ao processo avaliativo.

Seria incorreto afirmar que, ao pesquisar a personalidade, o psicólogo deve

A

focalizar não apenas um processo psicológico em particular, mas também a interação de diferentes processos.


B

não apenas estudar o processo da percepção, mas sim, como os indivíduos diferem em suas percepções e como essas diferenças se relacionam.


C

estudar um todo integrado, por envolver freqüentemente mais que uma compreensão de cada uma das partes.


D

estudar as características dos indivíduos que são observáveis através do comportamento, ou características tais como processos inconscientes, que são inferidos desse comportamento.


E

estudar apenas a percepção do indivíduo em seu cotidiano, bem como os aspectos fisiológicos e genéticos, que permitem a adequada pesquisa da personalidade.

Segundo Barros (2001), "A sociedade, através do Estado e seus diversos órgãos de controle, fez seu apelo às ciências "psi", como um lugar de produção de saber. Essas instituições demandam destes profissionais uma intervenção, na maioria das vezes, sob a alcunha de uma avaliação." Assinale a opção que expressa INCORRETAMENTE a opinião da autora sobre esse assunto.


A

Concorda que a produção de saber sobre o aparelho psíquico oferece hoje instrumentos científicos de avaliação de um indivíduo.


B

Afirma que as técnicas de avaliação psicológica são sérias e oferecem ao examinador condições de apontar algumas características do indivíduo.


C

Preocupa-se mais com a cientificidade do instrumento do que com o uso que dele é feito.


D

Chama a atenção para que a aplicação dos recursos habituais não se constitua em instrumento de segregação social.

A entrevista estruturada caracteriza-se, principalmente, por


A
ser realizada em ambiente neutro.

B

ser utilizada preferencialmente pela área de RH.


C

controlar o tempo de duração rigidamente.


D

apresentar um roteiro previamente definido.


E

oferecer a oportunidade de o entrevistado expressarse livremente.

 
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