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Os estudos descritivos, conduzidos para caracterizar determinado segmento da população, não permitem o estabelecimento de relação de causalidade entre variáveis.
Certo
Errado
O relatório psicológico para o chefe do serviço, da mesma forma que um laudo pericial, deve conter uma narrativa detalhada, precisa, clara e livre de ambigüidade sobre as questões por ele solicitadas.
A pesquisa qualitativa pretende:
relações de causa e efeito.
avaliar leis e explicações gerais.
controle dos fenômenos observados.
verificação de regularidades.
análise de significados.
Ao método qualitativo de pesquisa, que é realizado numa situação interativa entre duas pessoas (entrevistado e entrevistador), que favorece o uso de outras possíveis fontes e vieses por parte de ambos, e que pode ser iniciado com uma pergunta guia ou disparadora, dá-se o nome de:
questionário.
entrevista aberta.
entrevista fechada.
estudo de caso.
estudo de caso.
Para o adequado desenvolvimento de uma coleta de informações, a entrega de questionários fechados é uma estratégia utilizada quando se pretende
obter informações sobre um pequeno grupo, por ser mais eficiente que a entrevista.
identificar aspectos comportamentais e emocionais de qualquer população.
obter informações subjetivas de uma população carente.
verificar os aspectos inconscientes de qualquer população.
Todo sistema de avaliação tende a apresentar algum tipo de problema que pode prejudicar o alcance dos objetivos desejados. No que diz respeito ao aspecto psicológico daquele que avalia, um problema comum é o efeito de halo, que trata de
avaliar um empregado, deixando-se levar por valores ou atitudes que este possui fora do ambiente de trabalho.
valorizar demasiadamente as qualidades potenciais, ou seja, aquelas que poderão ser requeridas para o desempenho em outras funções.
forçar a avaliação em classificações centrais ou medianas, para não se comprometer ou para não enfrentar situações constrangedoras.
privilegiar alguma característica marcante do avaliado, o que dificulta interpretar as demais características com neutralidade e clareza.
levar em conta apenas os fatos acontecidos num curto espaço de tempo anterior ao processo avaliativo.
focalizar não apenas um processo psicológico em particular, mas também a interação de diferentes processos.
não apenas estudar o processo da percepção, mas sim, como os indivíduos diferem em suas percepções e como essas diferenças se relacionam.
estudar um todo integrado, por envolver freqüentemente mais que uma compreensão de cada uma das partes.
estudar as características dos indivíduos que são observáveis através do comportamento, ou características tais como processos inconscientes, que são inferidos desse comportamento.
estudar apenas a percepção do indivíduo em seu cotidiano, bem como os aspectos fisiológicos e genéticos, que permitem a adequada pesquisa da personalidade.
Segundo Barros (2001), "A sociedade, através do Estado e seus diversos órgãos de controle, fez seu apelo às ciências "psi", como um lugar de produção de saber. Essas instituições demandam destes profissionais uma intervenção, na maioria das vezes, sob a alcunha de uma avaliação." Assinale a opção que expressa INCORRETAMENTE a opinião da autora sobre esse assunto.
Concorda que a produção de saber sobre o aparelho psíquico oferece hoje instrumentos científicos de avaliação de um indivíduo.
Afirma que as técnicas de avaliação psicológica são sérias e oferecem ao examinador condições de apontar algumas características do indivíduo.
Preocupa-se mais com a cientificidade do instrumento do que com o uso que dele é feito.
Chama a atenção para que a aplicação dos recursos habituais não se constitua em instrumento de segregação social.
A entrevista estruturada caracteriza-se, principalmente, por
ser utilizada preferencialmente pela área de RH.
controlar o tempo de duração rigidamente.
apresentar um roteiro previamente definido.
oferecer a oportunidade de o entrevistado expressarse livremente.