Questões de Concurso sobre Psicologia Criminal e Carcerária

Realização de exame criminológico que possa subsidiar tecnicamente as ações no cotidiano carcerário e decisões jurídicas.

Elaboração de relatórios, avaliações psicológicas e pareceres, assim fortalecendo a cientificidade da profissão nesta realidade de trabalho.

Ações e escuta aos conflitos subjacentes aos discursos produzidos pelos atores do sistema prisional, de modo a possibilitar um outro discurso mais criativo e libertador.

Criação de dispositivos eficazes, juntamente com outros técnicos do sistema prisional para promover o controle necessário dos presos, já que representam constantemente uma ameaça.

Ações eminentemente voltadas para a preparação de egressos, com vistas a promover a reinserção social.

permitir a fala daquele que é atendido e não ser centrada na vigilância sobre o outro.

ocupar o lugar de avaliador do sujeito e analisador de comportamentos humanos.

naturalizar as ações de contenção na instituição, pois não há como intervir nos castigos institucionais

visar ao controle social e à adequação dos indivíduos privados de liberdade ao modelo institucional.

é uma prática de delito plurissubjetivo, ou seja, que envolve um grupo de pessoas, com a característica especial de ser de concurso necessário de condutas recíprocas.

os autores de bullying satisfazem os critérios nosológicos do DSM.IV para o diagnóstico de Transtorno de Controle dos Impulsos, sub tipo Explosivo Intermitente.

a intolerância às diferenças físicas, sociais ou comportamentais das vítimas é um fato descrito como de grande importância no desencadeamento de condutas de bullying.

o cyberbullying é erroneamente classificado como forma de manifestação de bullying, já que nele está ausente a agressão física que caracteriza o fenômeno.

é uma vivência que contribui para a progressão da dependência dos pais (infância) e dos pares (adolescência) para um nível de autonomia relativa (interdependência emocional).

as tradições, valores, atitudes e costumes religiosos impostos pela população carcerária como uma forma natural de adaptação ou até mesmo de sobrevivência ao rígido sistema prisional.

as transformações que atingem o egresso em diferentes níveis, tais como: alterações motoras e nas estruturas de linguagem.

a maneira como os reclusos são moldados pelo ambiente institucional mesmo após a sua libertação.

o alto índice de pessoas que reincidem no crime, encontrando no modelo biológico a principal explicação da conduta criminosa como consequência de transtornos, patologias e disfunções genéticas.

O sexo é modificador da responsabilidade penal, mas não da capacidade civil.

O pródigo, na doutrina civil, é aquele que dilapida o seu patrimônio com gastos justificáveis.

O epiléptico é um “doente incurável”, seu confinamento num manicômio é mais indicado do que num presídio.

A idade tem valor significativo, tanto no que se refere à imputabilidade, como no que tange à capacidade civil, pelas suas múltiplas implicações psicológicas.

A inimputabilidade não pode ser presumida.

A responsabilidade penal é atribuição pericial, através de diagnóstico ou prognóstico de uma conclusão médico- legal.

É isento de pena o agente que, por doença mental ou desenvolvimento mental incompleto ou retardo, era, ao tempo da ação ou da omissão, inteiramente incapaz de entender o caráter ilícito do fato ou de determinar-se de acordo com esse entendimento.

A pena pode ser reduzida de um a dois terços, se o agente, em virtude de perturbação de saúde mental ou por desenvolvimento mental incompleto ou retardo não era inteiramente capaz de entender o caráter ilícito do fato ou de determinar-se de acordo com esse entendimento.

Psicologia Judiciária.

Psicologia Forense.

Psicologia Social aplicada ao Judiciário.

Psicodiagnóstico Pericial.

Psicologia Criminal.

Toda atitude típica e antijurídica, praticada por um ser humano.

Violação da lei penal incriminadora, ação ou omissão típica, ilícita e culpável.

Expectativa social representativa de um padrão cultural dominante e expressa na lei penal.

a busca dos caracteres diferenciais biopsicológicos do denominado delinquente.

o rompimento com a institucionalização do saber vinculado às concepções causaldeterministas.

a análise crítica da concepção patológica do crime e do criminoso, apontando para a formulação de uma criminologia de viés genealógico.

a superação e substituição dos modelos deterministas de análise do indivíduo que cometeu o delito pelas concepções críticas de avaliação dos processos de criminalização.

Diagnóstico de Delinquência e Prognóstico de Periculosidade.

Legalidade dos Delitos e proporcionalidade das penas.

Definição de graus de psicopatia e Condições para Progressão e Regressão de Regime no cumprimento de penas.

Execução Penal, Penas Alternativas e Judicialização da Vida.

centralidade no homo criminalis ou na estrutura socioeconômica.

elaboração de teorias explicativas da criminalidade.

incorporação de ferramentas de análise dos mecanismos de criminalização primária (seletividade) e de criminalização secundária (estigmatização).

realização do diagnóstico da causa da delinquência e sugestão do prognóstico para sua contenção na execução penal.

A principal produção do discurso da criminologia é a figura do criminoso anormal.

A criminologia, como a mais utilitária das ciências humanas, apresenta um discurso raramente comprometido com a repressão.

O discurso da criminologia tem a função de dotar o judiciário de uma racionalidade cientifica, de transformar uma função repressiva em função técnica.

A criminologia não pode propor o 'tratamento' do delinqüente sem enfatizar a necessidade da 'vigilância'.