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Questões de Concurso sobre Psicologia Social e Comunitária
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Relacione os conceitos aos respectivos autores, responsáveis pela aplicação dos referidos conceitos no campo grupal.
1) Espaço de Vida | ( ) Moreno |
2) ECRO | ( ) Kurt Lewin |
3) Sociograma | ( ) Pichòn-Rivière |
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
A
2, 3, 1.
B
2, 1, 3.
C
3, 1, 2.
D
3, 2, 1.
E
1, 2, 3.
Foi discípulo de Kurt Lewin:
A
Leon Festinger.
B
Abraham Maslow.
C
Jerome Bruner.
D
Jean Piaget.
E
Reich.
"O poder é uma realidade que, semelhante à comunicação e à ideologia, pode ser percebido como onipresente nos grupos, nas comunidades, em qualquer sociedade." A respeito do poder, é incorreto afirmar:
A
Ele perpassa todos os "departamentos" do cotidiano, está presente na maioria das vezes sem ser percebido, em todos os meandros e momentos da vida social.
B
São definidas duas formas de poder básicas: o poder como recurso, ou seja, como capacidade de dirigir e o poder como relação, em que para ser, um necessita do outro.
C
O "poder serviço" é uma relação em que colocamos nossa capacidade, nossos recursos a serviço de outros.
D
A relação de dominação como poder pode se dar de maneira indireta, caracterizando as pessoas, ou grupos, como portadores de tais e tais qualidades.
E
A autoridade é uma forma de exercer o poder, nunca sendo positivo já que é um poder de dominação que reivindica um exercício de domínio e hegemonia sobre os outros.
A visão de que o comportamento social apropriado para os membros de um gênero é menos apropriado para os membros de outros gêneros é denominado de:
A
tipificação de gênero.
B
conflito de papéis.
C
duplo padrão.
D
diferença sexual.
E
segregação de gênero.
A linguagem, como produto da coletividade, reproduz, por meio do significado das palavras, os valores associados às práticas sociais que se cristalizaram.
C
Certo
E
Errado
Uma das funções da linguagem é a mediação ideológica inerente aos significados das palavras produzidas por uma classe dominante. Assim, os indivíduos aprendem as verdades universais.
C
Certo
E
Errado
Para Pichon-Rivière o sujeito sadio na medida em que torna a aprendizagem operativa, modifica-se também a si mesmo. Assim, a rede de comunicações é constantemente reajustada e só dessa forma é possível reelaborar um pensamento capaz do diálogo e de enfrentamento da mudança. Isso se dá pela
A
continuidade do processo relacional.
B
ambiguidade ideológica no processo de mudança, permitindo novas reelaborações.
C
possibilidade de inter jogo dialético nas contradições e inseguranças.
D
indissolúvel entre adaptação ativa à realidade e a aprendizagem.
E
capacidade de lidar com as emoções e os emergentes universais.
O que é falar de gênero para a Psicologia Social?
Assinale a alternativa INCORRETA.
A
É reconhecer também que, em um dado momento histórico, sociedades construíram a quebra desse equilíbrio dinâmico da espécie humana, resultando na cultura do patriarcado que estrutura e organiza a vida coletiva, baseada na visão de que as relações masculinas prevalecem sobre as femininas.
B
É reconhecer que os agrupamentos sociais construíram modos de vida ao longo da história, que determinaram papéis específicos para machos e fêmeas: homens e mulheres.
C
Homens e mulheres passam a percorrer caminhos diferentes quanto à constituição física e psíquica, à construção de valores, a crenças, a hábitos, a comportamentos, a preferências, à imagem corporal etc.
D
Gênero para a Psicologia Social é valorizar as diferenças como elementos que garantem o equilíbrio da espécie humana.
E
É falar da igualdade entre masculino e feminino - gênero é biológico e não social.
O processo de construção da identidade depende do processo de alteridade, porque o homem produz e é produzido na comparação com o outro.
C
Certo
E
Errado
A sobrevivência de um organismo depende em última instância da capacidade física, biológica e psicológica de diferenciar-se do meio e transformar sua realidade e distanciar-se dela.
C
Certo
E
Errado
A teoria do Processo Grupal de Pichon-Rivière apóia-se, no que diz respeito ao aspecto genético, histórico e estrutural, nas idéias de Freud e de Melanie Klein e, em seu aspecto social, em K. Levin, cujo método é de
A
investigação ativa e análise sistêmica.
B
experimentação sociológica e a bipolaridade.
C
bipolaridade e análise sistemática das contradições.
D
experimentação sociológica prática e investigação ativa.
E
investigação ativa e análise sistemática das contradições.
Apesar de a reforma psiquiátrica propor a não exclusão do doente mental, reconhece que esse paciente é, de certa forma, diferente, já que ele não segue o padrão de comportamento definido pela sociedade.
C
Certo
E
Errado
Afinidade e afetividade são elementos considerados fundamentais para que seja assegurado o direito à convivência familiar de modo pleno, não bastando apenas a presença de laço de sangue. Tal afirmação remete ao conceito, na atualidade, de família
A
funcional ou extensa.
B
extensa ou ampliada.
C
disfuncional ou ampliada.
D
biológica ou verdadeira.
E
resiliente ou enlutada.
A teoria de Bandura explica, de forma convincente, sobre a aprendizagem social de:
A
estratégias cognitivas, ações e práticas.
B
atitudes, valores e normas.
C
material verbal significativo e estratégias.
D
coletividade interativa e regras sociais.
E
demanda seletiva, valores sociais e estratégias cognitivas.
Na Psicologia Social, a obra que acentua a perspectiva centrada sobre a pessoa, salientando o caráter instintivo do sentido gregário humano e que propõe que o social está inscrito na natureza biológica do indivíduo, é atribuída a:
A
William McDougall.
B
James M. Baldwin.
C
Edward A. Ross.
D
Louis L. Thurstone.
Os idosos e as crianças têm direito prioritário e legal a cuidados de saúde tanto quanto a lazer e a convívio social e familiar.
C
Certo
E
Errado
No ordenamento jurídico brasileiro, as pessoas com transtornos mentais que cometem crimes, embora consideradas inimputáveis, são submetidas a tratamento compulsório, perpétuo ou por longo período, por meio da internação em manicômios judiciários. Observa-se, no entanto, que o Ministério da Saúde vem apoiando experiências interinstitucionais com objetivo de tratar o infrator fora do manicômio judiciário.
C
Certo
E
Errado
Em atenção à saúde mental, pessoas que apresentam sintomas como depressão, dificuldade de relacionamento, instabilidade de humor, confusão emocional, exigem uma abordagem a respeito do contexto familiar. Os conhecimentos de psicologia da família orientam que o cuidador social deve observar, nas ações junto à família.
A
a organização da rotina familiar, as condições de subsistência, as relações de influência e de poder como aspectos que a equipe precisa avaliar em qualquer caso de atenção à saúde mental.
B
a família não tem influência direta no tratamento em saúde mental, sua participação gera interferências leigas indesejáveis e o cuidador deve mantê-los ocupados e distantes, para ajudar a intervenção médica.
C
um problema associado à doença mental é a ideia de que o doente deve sair e fazer coisas na rua, levando o cuidador social a orientar para o internamento em instituição médica, até que esteja curado.
D
a formação inadequada dos pais justifica a intervenção dos cuidadores sociais na educação dessas pessoas com problemas mentais, complementando a ação dos pais dentro e fora da residência.
E
o apoio e o reforço sobre a paciência do grupo familiar, pois o atendimento multiprofissional ao paciente proporciona a cura e possibilitará a melhora do ambiente familiar.
Considere as afirmações sobre Psicologia Social e marque a alternativa incorreta.
A
Tem como conceito básicos a atividade, a consciência e a identidade e como objetivo conhecer o indivíduo naquilo que lhe é específico e nas suas manifestações sociais.
B
A identidade é a denominação dada às representações e sentimentos que o indivíduo desenvolve a respeito de si próprio e é entendido como algo estático e acabado.
C
Busca responder à questão de como o homem é sujeito da História e de como ele será mais ou menos atuante, dependendo do grau de autonomia e de iniciativa que alcança.
D
A atividade humana é a base do conhecimento e do pensamento do homem.
E
A consciência não se limita ao saber lógico, inclui o saber das emoções, dos sentimentos, dos desejos.
Inving Janis cita a invasão americana ao Vietnã na década de 1960 como um dos exemplos de má decisão tomada por grupos coesos, com liderança diretiva e sob forte estresse. Grupos com tais características tendem a privilegiar a coesão grupal em detrimento da tomada de decisão racional. Esse fenômeno grupal é denominado:
A
polarização grupal.
B
dilema social.
C
administração de conflito.
D
pensamento grupal.
E
influência de minorias.
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