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Na teoria psicanalítica, a fase anal é uma das etapas do desenvolvimento infantil. Durante essa fase, qual é o principal foco de interesse e gratificação da criança?
Alimentação e sucção.
Sexualidade genital.
Controle dos esfíncteres (eliminação de fezes e urina).
Estabelecimento de vínculo emocional com os pais.
Desenvolvimento da linguagem.
Maria, uma criança de 2 anos de idade está com muita vontade de brincar de boneca e, ao ver uma outra criança com uma boneca, toma o brinquedo à força da mão da outra menina, que se chama Mônica. Ao ver a cena, Joana, sua mãe, diz para ela: minha filha, por que você não fez igual à Bruna, que pedia a boneca para brincar? Você não pode fazer isso, tem que pedir. Nessa situação, observamos duas crianças com comportamentos diferentes, mas, no que se refere ao comportamento de Maria, especificamente nesse contexto, em detrimento dos comportamentos das demais crianças, podemos afirmar que seus comportamentos estão regidos por um dos princípios descritos por Sigmund Freud na teoria psicanalítica. A partir dessa compreensão, marque a alternativa que corresponde ao princípio que rege o comportamento de Maria na situação apresentada:
Princípio da realidade.
Princípio da constância.
Princípio da inércia.
Princípio do prazer.
Princípio da catarse.
De acordo com a linha freudiana da psicanálise, uma divisão topográfica da mente entre os níveis consciente, pré-consciente e inconsciente, essa mesma linha da psicanálise identifica outra distinção da mente humana. Com relação a isso, assinale a alternativa INCORRETA.
Guiado pelo princípio de prazer, não há para o Id nenhuma regra a ser seguida: tudo o que interessa é a vazão do desejo, a ação, a expressão, a satisfação.
O Id fica localizado no nível Consciente do cérebro, e reconhece elementos sociais.
O Ego seria, para Freud, o elemento principal entre Id, Ego e Superego. Ele é a nossa instância psíquica e evolui a partir do Id, por isso, possui elementos do Inconsciente. Apesar disso, funciona principalmente a nível Consciente.
O Ego mantém o equilíbrio entre esses dois lados tão distintos. Como uma espécie de balança mediadora, ele avalia as vontades do Id e do Superego, para chegar, muitas vezes, a um meio termo.
O Superego, por sua vez, é consciente e inconsciente. Ele é desenvolvido ainda na infância, a partir do Ego, no momento em que a criança passa a entender os ensinamentos passados pelos pais, escola, entre outros.
Conforme a perspectiva de Lacan, Maria apresenta sintomas clínicos que a distanciam da maturidade, a qual é considerada sinônimo de saúde nessa perspectiva.
Certo
Errado
O desenvolvimento psicossexual corresponde à evolução progressiva da sexualidade infantil, a qual passa por diferentes fases de organização do psiquismo. No entanto, há uma etapa em que as atividades sexuais sofrem um decréscimo consecutivo ao recalcamento, dando lugar às identificações secundárias e ao estabelecimento do Supereu. Com a retenção do curso pulsional, aparecem as inibições e as sublimações, necessárias para a inserção do sujeito na cultura.
Esse período chama-se
oral.
anal.
fálico.
latência.
genital.
À luz da teoria psicanalítica, sobre os mecanismos de defesa do psiquismo, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Um deslocamento que produz uma realização cultural superior é chamado de projeção, operando uma satisfação completa que divorcia o ser humano das demais espécies dominadas pelo instinto.
(_) Dizemos que ocorre repressão quando uma escolha de objeto que provoca um alarme indevido é empurrada para fora da consciência por uma anticatexia.
C - C.
E - C.
C - E.
E - E.
Qual é a visão da psicanálise freudiana sobre o significado do sintoma?
O sintoma remete a uma doença que tem substrato anatomopatológico.
O sintoma é um conjunto de sinais que caracteriza uma doença.
O significado do sintoma é generalizável e patológico.
O sintoma revela a verdade do sujeito do inconsciente.
O sintoma é generalizável, o que possibilita a intervenção sobre o patológico.
No contexto da aprendizagem formal em sala de aula, na instituição escolar, professor e alunos revivem sentimentos na relação acadêmica. Os sentimentos positivos direcionados à figura do professor podem servir de estímulos ao compromisso assumido pelo aluno na construção do processo de aprendizagem formal.
De acordo com a Psicanálise, o trecho em destaque se refere à/ao:
Complexo de Édipo.
Alter ego.
Transferência.
Contratransferência.
Período de latência.
De acordo com as contribuições psicanalíticas, Josué apresenta uma neurose grave.
Certo
Errado
A psicanálise e a psicopedagogia permitem uma dupla construção: de um lado, a de um lugar de escuta; do outro lado, aprendem com os sintomas revelados pelo que há de ineducável em cada sujeito.
Certo
Errado
O conceito de Resistência, para a Psicanálise, refere-se a:
Uma força psíquica que se opõe a tornar consciente um pensamento.
O tratamento que possibilita a liberação de afetos e emoções.
Um instrumento de trabalho para a eliminação de sintomas dos distúrbios nervosos.
Um mecanismo consciente de supressão sintomática.
O processo psíquico que busca encobrir conscientemente uma representação dolorosa que está na origem do sintoma.
No que se refere ao psiquismo, à luz da psicanálise freudiana, assinalar a alternativa CORRETA:
De acordo com a teoria de Freud, a experiência inconsciente é considerada a parte principal de nossa constituição subjetiva, sendo decisiva para exercitarmos o livre arbítrio.
Freud argumentava que, para entender a personalidade, é necessário desvelarmos seus padrões comportamentais arquetípicos.
O conteúdo inconsciente pode ser acessado diretamente através das narrativas oníricas do paciente, que costumam representar, de maneira fiel, seus conflitos de origem sexual.
Freud entendia que grande parte de nosso comportamento é motivado pelo inconsciente, uma porção da personalidade que contém memórias, desejos e impulsos dos quais o indivíduo não está consciente.
Tendo como referência o artigo “Psicanálise do sensível. A dimensão corporal da transferência” de acordo com Fontes (1999), leia os enunciados abaixo (I a V) e, mais abaixo, escolha a opção correta:
I – “A lembrança fica impressa no corpo e é somente lá que ela pode ser despertada”: essa referência a Sándor Ferenczi, a título de epígrafe, evidencia o interesse da autora pelo tema do sensorial na psicanálise. Para a análise de pacientes ditos ‘somatizantes’, a autora propõe um manejo da transferência próprio ao despertar da memória corporal, uma memória de sensações.
II – De acordo com Freud (apud Fontes, 1999), as alucinações surgidas no curso de uma análise, apesar de sua positividade, são sempre psicóticas. Ferenczi (apud Fontes, 1999) chega à mesma conclusão quando evidencia, na clínica psicanalítica no hospital geral, uma tendência à regressão em ação na vida psíquica de pacientes que sofrem de agravos psicossomáticos.
III – As análises de pacientes ditos ‘somatizantes’ revelam uma dificuldade de ligar corpo e palavra, impressão sensível e linguagem. A autora propõe uma via analítica de mão-dupla: nomear as sensações e, por outro lado, dar corpo à linguagem. A Psicanálise do Sensível se propõe a restabelecer o lugar do sensorial na teoria e na técnica psicanalíticas, sem, contudo, perder de vista a dimensão simbólica.
IV – Impressões sensoriais precoces (anteriores à aquisição da linguagem, geralmente fragmentadas e de ordem traumática) podem vir à tona por meio da transferência. Esse material que retorna carece de ser representado, elaborado no plano da linguagem. Compete ao analista ser capaz de suportar e metabolizar as expressões íntimas do sujeito que remetem ao que há de catastrófico ligado ao trauma.
Estão corretos APENAS os enunciados I, II e IV.
Estão corretos APENAS os enunciados II, III e IV.
Estão corretos APENAS os enunciados I, III e IV.
Estão corretos APENAS os enunciados I e III.
Estão corretos APENAS os enunciados II e III.
Para Sigmund Freud, o luto pode ser compreendido como uma reação à perda de uma pessoa querida ou de alguma abstração que ocupou o lugar de um ente querido, como o país, a liberdade ou o ideal de alguém. FREUD (1915/1974) discorreu sobre o luto e o diferenciou do quadro de melancolia em seu texto denominado Luto e melancolia.
Marque a alternativa correta, sob a perspectiva de Freud, acerca do luto e da melancolia.
Desânimo penoso, perda da capacidade de amar e perda de interesse pelo mundo externo são traços mentais exclusivos da melancolia e, portanto, ausentes no luto.
O processo de luto pode envolver graves afastamentos daquilo que constitui a atitude normal para com a vida. Por esse motivo, Freud o considerava pré-condição para a melancolia.
No luto, é o mundo que se tornou pobre e vazio, na melancolia, é o próprio ego que se tornou pobre e vazio.
São traços mentais do luto e, portanto, ausentes no quadro de melancolia, a diminuição dos sentimentos de autoestima e a presença de autorrecriminação.
Norteiam todo o processo de escuta, por perpassarem psicanalista e paciente, encontrando-se com a transferência, processo que também compõe o cenário de escuta. Nesse contexto, a afirmativa que corresponde a dois pilares psicanalíticos para escuta, que são
a escuta flutuante e o encontro com o real.
o desejo e a contratransferência.
a demanda e o inconsciente.
a demanda e o desejo.
Para a Psicanálise, a percepção de um acontecimento, seja ele externo seja interno, pode ser algo extremamente desconfortável e doloroso ao sujeito, que, para lidar com tal situação, utiliza de estratégias de deformação da realidade, chamadas mecanismos de defesa. Sobre os mecanismos de defesa, assinale a alternativa correta
A projeção é o mecanismo no qual o sujeito imagina e projeta seu futuro.
O recalque é o mecanismo ligado à inveja que determinados sujeitos sentem de outros.
A regressão é o mecanismo no qual o sujeito retorna a etapas anteriores do desenvolvimento.
A formação reativa é o mecanismo no qual o sujeito reconhece como seu um desejo inconsciente.
A racionalização é o mecanismo em que o sujeito é capaz de compensar as deformações criadas pela defesa.
De acordo com o psicanalista W. Bion, a relação que o indivíduo tem com o grupo é de continente-conteúdo. Um dos tipos que tal relação pode assumir é o
simbólico.
inconsciente.
comensal.
atávico.
pulsional.
Na abordagem psicanalítica, a transferência grupal, fenômeno em que os membros projetam experiências passadas nos demais participantes e no terapeuta durante o tratamento grupal, é exclusiva dessa modalidade, não ocorrendo no contexto do tratamento individual, onde a transferência se manifesta quando o paciente projeta sentimentos não resolvidos no terapeuta.
Certo
Errado
Assinale a alternativa correta no que tange à Psicanálise.
O inconsciente, como depositário básico da simbologia onto e filogenética, tem a capacidade de, por meio de encadeamento de símbolos, propor fórmulas alternativas para expressar uma mensagem que conscientemente não pode ser percebida.
Uma das formas de conhecer o consciente de um sujeito se dá por meio dos chistes, dos atos falhos e da apraxia.
Para se ter o acesso ao inconsciente do sujeito é necessário que haja uma interpretação dos sintomas e das tendências perturbadoras que nada mais são que fixações em fases orais e anais.
O complexo de Édipo, o triângulo amoroso, no qual a criança deseja eliminar qualquer pessoa ou objeto que impeça de ter acesso à mãe, ocorre no período de desenvolvimento compreendido como fase genital.
A apraxia, a interpretação do sono e os atos falhos são formas simbólicas de conhecer o inconsciente do sujeito.
Estudar a Personalidade e Psicopatologias através da Psicanálise pressupõe conhecimentos sobre estruturas clínicas e mecanismos de defesa. A respeito de neurose, psicose e perversão, para a Psicanálise, assinale a alternativa correta.
Patologias no âmbito das neuroses são caracterizadas como ansiedade, parafilias, comportamentos obsessivos e maníacos.
Neuroses são as patologias mais graves e que trazem maiores sofrimentos psíquicos, por isso Freud dedicou muito mais seus estudos a essa estrutura do que às psicoses e perversões.
A Psicanálise compreende os indivíduos com patologias psicóticas como os de maior dificuldade no tratamento. Os sintomas incluem delírios, alucinações e fobias.
Foraclusão, recusa e deslocamento quanto à representação da castração são conceitos presentes nos estudos da psicose, perversão e neurose, respectivamente
Nas perversões, o comportamento sexual não recalcado pelo princípio da realidade resulta em equilíbrio e não gera mal-estar ao sujeito ou ao outro/seu objeto de desejo.