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Milagros, uma refugiada venezuelana recém-chegada ao Brasil, procurou a Secretaria de Assistência Social de Junco do Seridó (PB) em busca de ajuda para poder conseguir um emprego. A Constituição Federal de 1988 está alinhada a diversos documentos internacionais no que diz respeito ao acolhimento, à proteção e à integração da pessoa refugiada no Brasil, e o Sistema Ùnico de Assistência Social (SUAS) cumpre importante papel nesse contexto. Sendo assim, o(a) orientador(a) social que a atendeu a refugiada deverá orientá-la
a acessar ao SISCONARE – Sistema do Comitê Nacional para os Refugiados – para entrar com o pedido de visto de refugiado a fim de regularizar sua situação, haja vista que, somente após a concecussão do visto, será possível a emissão da Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS) e o encaminhamento para o mercado de trabalho.
a procurar, inicialmente, a Delegacia da Polícia Federal mais próxima para a retirada do visto especial para trabalhadores refugiados; depois, o Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) para a emissão da Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS); e, por último, o balcão de empregos da Secretaria Municipal de Trabalho e Renda para conseguir uma vaga.
a retirar a Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS) e auxiliá-la a acessar as políticas sociais de inserção no mundo do trabalho, posto que o inciso XIII do capítulo 5º da Constituitição Brasileira assegura que é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer, a brasileiros e estrangeiros residentes no Brasil.
a dar entrada na Carteira de Trabalho e Previdência Social Especial para Migrantes (CTPSEI), pois, de acordo com o Estatuto dos Refugiados para gozar do direito de igualdade, assegurado no artigo 5º da Constituição Federal, é necessário estar documentado.
A respeito dos fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social, que constituem o arcabouço que estrutura e orienta a práxis profissional, analise as afirmativas a seguir
I. A Doutrina Social da Igreja teve grande influência no Serviço Social brasileiro.
II. A vertente modernizadora caracterizou-se pela incorporação de abordagens funcionalistas.
III. A vertente inspirada na fenomenologia apropriou-se também da visão de pessoa e comunidade.
Está correto o que se afirma em
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Segundo a publicação do CFESS (2009) Serviço Social: Direitos Sociais e Competências Profissionais, “a mundialização financeira, correspondente ao novo estágio de internacionalização do capital oligopolizado, a re-estruturação produtiva, a radicalização do projeto neoliberal e a contrarreforma do Estado impulsionam a generalização das relações mercantis às mais recônditas esferas e dimensões da vida social, ampliando as desigualdades de classes, gênero, étnico-raciais, de geração e territoriais.”
A esse respeito, com base no fragmento destacado, assinale a afirmativa correta.
O Serviço Social é a profissão com mais competência técnica para apreender as lógicas e os fluxos inerentes às transformações da sociedade capitalista e atender a todas as demandas sociais delas decorrentes.
O Serviço Social contribui para aprofundar as clivagens sociais, favorecendo a consciência de classe e a transformação social.
As reformas empreendidas pelo Estado brasileiro ampliaram a cidadania regulada e enfraqueceram a ofensiva neoliberal.
As mudanças tecnológicas ocorridas em escala global não afetaram as relações de trabalho no Brasil, que se constitui como uma economia periférica dependente.
Além da morfologia do trabalho ter sido alterada, a classe trabalhadora foi atingida pelos processos de privatização, de precarização dos serviços sociais e de infraestrutura, pela liberalização da economia e pela retração da intervenção do Estado.
Para Iamamoto (2019), é hora de soldar laços com o Serviço Social internacional e com os sujeitos sociais com os quais trabalhamos, na resistência à vigorosa reação conservadora das forças regressistas na defesa de um projeto societário emancipado, comprometido com a socialização da riqueza produzida pelo trabalho, a universalização dos direitos, a preservação da natureza e dos recursos naturais. Sobre a temática, analise as assertivas abaixo.
I. Assistentes sociais desenvolvem uma ação educativa na prestação de serviços sociais, viabilizando o acesso aos direitos e aos meios de exercê-los e contribuindo para que necessidades e interesses dos sujeitos de direitos com os quais trabalham adquiram visibilidade na cena pública e possam ser reconhecidos.
II. As(os) assistentes sociais vêm construindo uma nova imagem social da profissão relacionada aos direitos, apoiando a participação qualificada dos sujeitos sociais em defesa de suas necessidades e direitos.
III. O Serviço Social brasileiro conta com entidades dotadas de elevada legitimidade política e capilaridade organizativa inédita nesses tempos de exaltação do individualismo e da indiferença ante os dramas coletivos.
Quais estão corretas?
Apenas II.
Apenas I e II.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
I, II e III.
A dimensão investigativa no trabalho profissional de assistentes sociais é inerente à grande parte das atribuições e competências profissionais, como a realização de pesquisas que subsidiem a formulação de políticas públicas e de perícias técnicas, por exemplo. Para tanto, é necessário conhecer a realidade sobre a qual a ação profissional se realiza, ultrapassando a imediaticidade e a aparência do real, através da compreensão de suas múltiplas determinações, ou seja, apreendida na sua totalidade.
O conhecimento que a investigação põe em movimento converte a(o)
realidade em um fato social
teoria em algo aplicável
empiria em teoria
concreto em abstração
todo caótico em concreto pensado
“É preciso ultrapassar a análise do Serviço Social em si mesmo para situá-lo no contexto de relações mais amplas que constituem a sociedade capitalista, particularmente, no âmbito das respostas que esta sociedade e o Estado, pela mediação das Políticas Sociais, constroem, frente à questão social e às suas manifestações, em múltiplas dimensões” (YAZBEK, 2020). Com essa afirmação, a autora está dizendo que o significado social da profissão só pode ser desvelado:
através de uma perspectiva endógena.
por meio das suas especificidades.
na compreensão da sua particularidade.
em sua inserção na sociedade.
pelo seu caráter assistencialista.
Em relação à intervenção profissional do Assistente Social nas condições e relações de trabalho, é correto afirmar que
cabe ao Assistente Social interferir na desaceleração dos processos tecnológicos, evitando a substituição da mão de obra de baixa qualificação e a demissão de trabalhadores com produtividade abaixo da esperada.
A intervenção profissional do Assistente Social se submete inteiramente à força e à lógica do comando do capital no processo de (re)produção, anulando a possibilidade de os Assistentes Sociais atribuírem direção às suas atividades.
Cabe ao Assistente Social buscar estratégias para alargar as bases de apoio no interior do espaço ocupacional e somar forças com segmentos organizados que se movem pelos mesmos princípios éticos e políticos.
O Assistente Social deve silenciar os determinantes históricoestruturais objetivos que atravessam o exercício da profissão a fim de concretizar a vontade política do coletivo profissional.
Cabe ao Assistente Social monitorar o cumprimento dos requisitos de produtividade, eficiência, prazos e rotinas por parte do corpo de trabalhadores.
As transformações nas relações e nos espaços ocupacionais do assistente social remontam a dinâmicas da acumulação, sob a prevalência de interesses financeiros.
Certo
Errado
Segundo Iamamoto (2021: p.17-18), “Enquanto especialização do trabalho, legalmente regulamentada e normatizada pelo Estado brasileiro, a profissão tem, nas múltiplas expressões da questão social na vida dos sujeitos sociais, a matéria sobre a qual incide o trabalho das/os assistentes sociais”.
Considerando essa perspectiva, as técnicas de intervenção são
referências primordiais para mensuração, classificação e enfrentamento das questões sociais.
instrumentos de luta e resistência dos profissionais e dos usuários das políticas sociais.
ferramentas operativas, fundamentadas pelas dimensões teórico-metodológica e ético-política da profissão.
a base do trabalho profissional e o que distingue esse trabalho das práticas consideradas assistencialistas.
modos de operar baseados na neutralidade axiológica e são estabelecidos pela Lei de Regulamentação da profissão.
Para Juncá (2012) é preciso investir na competência crítica e questionadora, na competência teórica e propositiva, na competência ética e política. É preciso cotidianizar a pesquisa, assumir a postura investigativa que liberta da concepção de que prática é, simplesmente, ação. Sobre a temática, assinale a alternativa correta.
A prática profissional é algo acabado e precisa obedecer a receitas pré-estabelecidas.
A capacidade profissional operativa para intervir na realidade, deve-se estar na superficialidade dos fatos.
O conhecimento é, também, fenômeno político. Assim, se o que nos interessa não é reproduzir, mas sim, instrumentalizar um processo de emancipação, deve-se investir na informação competente como trilha a ser seguida.
A realidade instituída é a única viável e esgota todas as possibilidades, podemos por isso, ela não é capaz de se constituir como um canal para a promoção de novos encontros entre o saber e o fazer.
Rotinas significam, necessariamente, que todo dia tem que ser tudo sempre igual, pois a prática profissional é um constante fazer repetitivo.
Iamamoto (2009) afirma que “os (as) assistentes sociais atuam nas manifestações mais contundentes da questão social, tal como se expressam na vida dos indivíduos sociais de distintos segmentos das classes subalternas em sua relação com o bloco do poder e nas iniciativas coletivas pela conquista, efetivação e ampliação dos direitos de cidadania e das correspondentes políticas públicas.” Sobre os diversos espaços sociocupacionais em que atua o(a) assistente social na resposta a essas manifestações, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. Os espaços ocupacionais do assistente social têm lugar no Estado – nas esferas do poder executivo, legislativo e judiciário –, em empresas privadas capitalistas, em organizações da sociedade civil sem fins lucrativos e na assessoria a organizações e movimentos sociais.
II. As incidências do trabalho profissional na sociedade não dependem apenas da atuação isolada do assistente social, mas do conjunto das relações e condições sociais por meio das quais ele se realiza.
III. Nesses espaços ocupacionais, esses profissionais realizam assessorias, consultorias e supervisão técnica; contribuem na formulação, gestão e avaliação de políticas, programas e projetos sociais; atuam na instrução de processos sociais, sentenças e decisões, especialmente no campo sociojurídico; realizam estudos socioeconômicos e orientação social a indivíduos, grupos e famílias, predominantemente das classes subalternas; impulsionam a mobilização social desses segmentos e realizam práticas educativas; formulam e desenvolvem projetos de pesquisa e de atuação técnica, além de exercerem funções de magistério, direção e supervisão acadêmica.
Apenas I e II estão corretas.
Apenas II e III estão corretas.
Todas estão corretas.
Todas estão incorretas.
Abreu e Lopes (2018) analisam em seu artigo a questão da identidade profissional dos assistentes sociais, considerando a determinação do mercado de trabalho e, como elementos constitutivos, a cultura e a consciência profissional. As autoras compreendem que as atividades práticas que os assistentes sociais são chamados a exercer no mercado de trabalho determinam, em última instância, a identidade profissional dos assistentes sociais, tal como ocorre com todas as profissões, tendo presente, porém, que essa determinação é complexa.
Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir e quanto à constituição histórica da identidade profissional do assistente social e a determinação do mercado de trabalho:
I. No Brasil em particular, a constituição da identidade profissional dos assistentes sociais tem início a partir da criação do Centro de Estudos e Ação Social de São Paulo (CEAS), em 1932, "considerado como manifestação original" (IAMAMOTO e CARVALHO, 1982, p. 172) da profissão no país, vinculado à assistência social.
II. Outro marco é a criação da primeira Escola de Serviço Social, fundada em 1936, em São Paulo, em uma afirmação da escola como instituição de mediação fundamental na formação da cultura, da consciência e da identidade dessa profissão, como ocorre em relação à formação específica de todas as demais profissões.
III. A construção da identidade profissional do assistente social é constituída apenas no âmbito da formação profissional do Serviço Social, devido a necessidade de formação de seus intelectuais e dirigentes. Daí que a Escola ou Centro de Formação assume uma função essencial nesse processo.
IV. No Brasil como tendência hegemônica na profissão, a partir do III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, o chamado "Congresso da Virada", realizado em 1979, foi considerado um marco histórico na formação de uma nova cultura profissional dos assistentes sociais nesse país e para a construção de um novo Projeto Ético-Político da Profissão.
Estão CORRETAS
II, III e IV, apenas.
II e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I e III, apenas.
I, II, III e IV.
A formação profissional constitui um processo contínuo e, segundo Guerra (2002), inclui as seguintes dimensões: técnico-instrumental, teórico-intelectual, investigativa, ético-política e formativa. Estas, no conjunto, indicam o perfil profissional desejado para atuar, com base nessas competências, nos processos organizativos, de planejamento e gestão e socioassistenciais. Nesse sentido, a dimensão __________________ compreende a operacionalização da ação, envolvendo os valores, o planejamento, os princípios, as finalidades, a habilidade no manuseio dos instrumentos e técnicas, as condições objetivas, táticas, estratégias e a análise do produto real.
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:
teórico-intelectual
formativa
investigativa
técnico-instrumental
ético-política
A investigação é imprescindível ao conhecimento da realidade e à construção de estratégias que qualifiquem a intervenção profissional para o enfrentamento das desigualdades sociais. Indique duas dimensões fundamentais à realização dos processos de trabalho do Serviço Social em qualquer espaço de atuação profissional:
Dimensões téorico-metodológica e técnico-operativa.
Dimensões político-organizativa e administrativo-financeira.
Dimensões ético-política e interventiva
Dimensões interventiva e investigativa.
Dimensões político-pedagógica e teórico-crítica.
Acerca das competências profissionais, analise as assertivas abaixo:
I. Assessorar os CRESS sempre que se fizer necessário é um exemplo de competência profissional.
II. As atribuições privativas são aquelas designadas exclusivas do Serviço Social, as competências são compartilhadas com outras profissões.
III. Encaminhar providências, e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população são exemplos de competências profissionais.
Quais estão corretas?
Apenas I e II.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
Apenas III.
I, II e III.
O exercício profissional de assistentes sociais esbarra em correlações de forças e hegemonia no cotidiano, isto, nos diferentes momentos, conjunturas e espaços sócio-ocupacionais. Em relação à atuação dos/as assistentes sociais, considerando as Instituições e as relações de poder, assinale a alternativa incorreta sobre o tema.
A atuação dos/as assistentes sociais na contemporaneidade ainda se esbarra com o conservadorismo Ideológico e político, que tanto marca(ou) a categoria profissional. (Re)conhecer a presença do conservadorismo na realidade contribuí para se analisar, de maneira critica, as relações históricas, sociais e políticas de um determinado espaço.
A psicologização das relações sociais constitui-se como mecanismo importante na atuação do/a assistente social, pois, ao identificar demandas sociais, poderá intervir sobre o sujeito em uma tentativa de adaptação dele às requisições do próprio meio.
As instituições sociais transformam seus usuários em meios para a realização das metas institucionais e profissionais. Nesse contexto, a profissionalidade do/a assistente social é construída, demarcando tal agente como um operador de políticas sociais.
O Serviço Social é uma profissão constituída por meio de uma relação de poder posta, sobretudo, dentro das políticas sociais, com suas instituições sociais.
O trabalho profissional é visto como confrontação de interesses, recursos, energias, conhecimentos, inscrita nos processos de hegemonia/contra-hegemonia, de dominação/resistência e conflito/consenso.
O território só se torna um conceito utilizável para a análise social quando considerado a partir de seu uso. Cotidiano e território são pares dialéticos na medida em que as territorialidades são construídas e reconstruídas por meio do conjunto de ações dos sujeitos que atribuem sentidos a um determinado espaço. De acordo com Arregui, Koga e Diniz (2018), nos processos de uso e de vivência e na manifestação das diversas intervenções e práticas sociais dos sujeitos, se confluem mutuamente as territorialidades e as
individualidades.
sociabilidades.
aptidões.
condicionalidades.
habilidades.
Analisar a atuação profissional como práxis social requer um entendimento do trabalho em seu sentido concreto e abstrato a partir dos processos históricos, enfocando as alterações na produção e reprodução das relações capitalistas que determinam mudanças nas condições e relações de trabalho. Considerando as informações apresentadas, a concepção de práxis empregada é:
exclusivamente teórica, desvinculada da realidade material.
puramente individual, sem relação com a sociabilidade humana.
da consciência, voltada para a interpretação de si e do mundo.
material do homem social, que busca não apenas a interpretação, mas também a transformação da realidade.
Leia o fragmento a seguir.
Apesar de os assistentes sociais fazerem parte da construção de experiências de ruptura no interior do hospital psiquiátrico, (...), por muito tempo, os debates sobre a disputa de projetos societários, na pauta da construção de políticas públicas e nas concepções de saúde mental, ficaram invisíveis. (CFESS, 2022).
Sobre o cotidiano do fazer profissional, analise as afirmativas a seguir.
I. O assistente social deve participar da construção e da condução do Projeto Terapêutico Singular.
II. O assistente social deve participar do acolhimento de novos casos.
III. O assistente social deve usar as redes sociais para levantamento de recursos.
Está correto o que se afirma em
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
No que se refere ao exercício profissional do Assistente Social na educação, analise as afirmativas a seguir:
I.O assistente social tem grande importância com relação à Educação devido à possibilidade de contribuir para a efetivação do direito à educação por meio de ações que proporcionem o acesso e a permanência dos indivíduos na escola.
II.A inserção do Serviço Social no cenário educacional é, sem dúvida, um desafio, pois se configura ainda como um campo a ser explorado e efetivado.
III.O exercício profissional do assistente social, na escola pública, auxilia no reconhecimento do sujeito nas suas inúmeras transformações sociais, que vêm ocorrendo nos últimos anos, acaba proporcionando o seu saber, como elemento impulsionador das reflexões políticas junto aos segmentos populacionais (ALMEIDA, 2000).
Fonte: https://iesfma.com.br/wp-content/uploads/2017/10/SERVI%C3%87O-SOCIAL-NA-EDUCA%C3%87%C3%83O-desafios-e-possibilidades-da-inser%C3%A7%C3%A3o-profissional-na-pol%C3%ADtica-de-educa%C3%A7%C3%A3o.pdf.
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
III, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.