Questões de Concurso sobre Matricialidade Sociofamiliar

 
 
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Compreende-se por cadastro revalidado:


A

O registro familiar que, no prazo máximo de dois anos contados da data de sua inclusão ou última atualização no CADúnico, foi objeto de alteração de informações específicas.


B

Aquelas que foram submetidas a qualquer uma das situações de trabalho forçado, servidão por dívida, jornada exaustiva e trabalho degradante, e que foram resgatadas pelos grupos de fiscalização dos órgãos competentes.


C

O registro familiar que, no prazo máximo de dois anos contados da data de sua inclusão ou última atualização no Cadúnico, foi objeto de confirmação de que as informações específicas de todas as pessoas da família mantiveram-se inalteradas.


D

Aquele que atende integralmente aos requisitos de validação, fixados conforme a versão do Sistema de Cadastro Único em utilização no município e Distrito Federal.

Sobre as análises de Pereira-Pereira (2004), assinale a alternativa CORRETA.


I- A família vem sendo pensada pelos mentores das políticas públicas contemporâneas como um dos seus recursos privilegiados.

II- A família tem caráter contraditório, visto que no seu interior não há somente cuidado e consensos, mas também tensões e dissensões.

III- A família é um locus privilegiado de solidariedades, no qual os indivíduos podem encontrar refúgio contra o desamparo e a insegurança da existência.


Assinale a alternativa CORRETA.


A

Somente I está correta.


B

Somente II está correta.


C

Somente III está correta.


D

I, II e III estão corretas.

Natália, assistente social, atende um casal em litígio devido à guarda compartilhada de seu filho menor. Em situações como essa, uma das providências em primeira instância é proceder a uma mediação familiar.

Nesse processo, o papel do assistente social, de acordo com Fávero e Mazuelos (2010), é:


A

acolher a família e ouvir sua história, buscando entender os pontos conflitantes a partir da realização de entrevistas individuais para exarar um parecer no qual determina a melhor resolução do atrito;


B

estudar a situação apresentada, mediante instrumental técnico-operativo, podendo decidir qual/quais envolvido(s) deve(m) ser orientado(s) sobre o trâmite processual, caso ocorra um eventual processo jurídico;


C

utilizar como metodologia a imparcialidade posta pelo direito positivo, pois somente esse tipo de abordagem e avaliação permite a defesa e a garantia de direitos da família e seus integrantes;


D

atuar como facilitador para que os participantes compartilhem as informações relevantes a respeito da questão deflagradora do conflito, reflitam sobre suas causas, tenham acesso à informação e construam opções para lidar com ele;


E

trabalhar imprescindivelmente vinculado a uma equipe transdisciplinar que intervém na dinâmica familiar apresentada a fim de promover a escuta qualificada em torno da situação provocadora do conflito.

São considerados eixos estruturantes do SUAS :


I. a matricialidade sociofamiliar;

II. a descentralização político-administrativa;

III. o financiamento e controle social com a participação popular.


O enunciado é corretamente completado com os itens


A

I e III, apenas.


B

I e II, apenas.


C

II e III, apenas.


D

I, II e III.

Nas últimas décadas, as famílias brasileiras vêm se modificando, alterações estas relacionadas às transformações contemporâneas da sociedade. As características desses novos arranjos familiares, tais como a redução do número de filhos, o aumento das famílias monoparentais, recompostas e de pessoas que vivem sós, impossibilitam pensar a família com um modelo único ou ideal, como o tradicional casal com filhos.

Para a Assistência Social, essas novas configurações, no novo contexto econômico e cultural, devem ser compreendidas como


A

fontes de desvios e fragilidades.


B

resgate do modelo conservador.


C

possibilidades de sociabilidades familiares.


D

formas de desestruturação familiar.


E

estratégias de controle social.

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. “Em sua definição mais básica, família é um grupo de pessoas unidas por laços de parentesco, como biológicos, por casamento, adoção ou união civil. Existem vários tipos de famílias, cada uma com suas características e particularidades.


____________________ é constituída quando um ou ambos os cônjuges têm filhos de relacionamentos anteriores. Essa união, que forma uma nova família, pode envolver filhos biológicos, adotivos ou enteados”.


A

Família extensa


B

Família nuclear


C

Família homoafetiva


D

Família reconstituída


E

Família substituta

A construção da análise da situação, propiciada pelo conjunto das informações acessíveis sobre a família e o seu contexto, expressam uma equação que se encontra no cerne das situações familiares, e que são fundamentais para o trabalho dos profissionais. Os elementos dessa equação, que, somados, têm como produto o atendimento às demandas da família, são:


A

A aproximação entre as necessidades das famílias e a estrutura de proteção que possuem para responder a tais necessidades.


B

As condições de trabalho e o acesso a direitos sociais.


C

O acesso à educação e a inserção no mercado de trabalho.


D

As garantias socioassistenciais do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e as diretrizes da proteção social.


E

A abrangência da seguridade social para os membros da família e a intersetorialidade nos casos de não acesso às políticas públicas.

Considerando as concepções e modalidades de família, assinale a alternativa CORRETA.


A

A família brasileira, conforme disposto na Constituição Federal de 1988, só pode ser configurada por meio da união entre homem e mulher.


B

A família brasileira vem sofrendo transformações ao longo do tempo. Atualmente, as políticas sociais atuam com diversas configurações de família, por exemplo, nuclear, reconstituídas, monoparentais, unipessoais, homoafetivas.


C

A família é sempre espaço de acolhida, convívio, autonomia, sustentabilidade e protagonismo social.


D

As Políticas Sociais têm o atendimento voltado apenas às famílias nucleares e monoparentais. As demais ficam sobre a responsabilidade e a proteção privadas.

Deve incluir uma criteriosa avaliação dos riscos a que estão submetidos a criança ou o adolescente e as condições da família para superação das violações de direitos observadas e o provimento de proteção e cuidados. Com a devida fundamentação teórica, o estudo deve levar em conta a proteção e a segurança imediata da criança e do adolescente, bem como seu cuidado e desenvolvimento em longo prazo. Posto isto, pode afirmar que o fragmento faz menção:


A

Ao plano de atendimento familiar.


B

Ao estudo diagnóstico pós acolhimento


C

Ao plano de atendimento individual.


D

Ao estudo social.


E

Ao estudo diagnóstico prévio.

“Matricialidade sociofamiliar” condiz a um(a):


A

Dos princípios éticos para a oferta da proteção socioassistencial no Sistema Único de Assistência Social (SUAS).


B

Das garantias de proteção socioassistencial.


C

Das diretrizes estruturantes da gestão do Sistema Único de Assistência Social (SUAS).


D

Dos princípios organizativos do Sistema Único de Assistência Social (SUAS).

A aprovação da Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais representou uma importante conquista para a assistência social brasileira, dando-lhe um novo patamar e estabelecendo tipologias paru ressignificar a oferta e a garantia do direito socioassistencial. Segundo a Tipificação, o serviço que compõe a Proteção Social Especial de Media Complexidade é o:


A

Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.


B

Serviço Especializado para Pessoas em Situação de Rua.


C

Serviço de Acolhimento lnstitucional.


D

Serviço de Acolhimento em República.


E

Serviço de Proteção e Atendimento lntegral à Família.

No ano de 2023, muitas propriedades rurais do sul mineiro do Brasil foram foco de auditoria do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) de forma a investigar situações de trabalho análogo a escravidão e trabalho infantil. Luzia é cuidadora social da Prefeitura Municipal de Pouso Alegre e uma de suas atribuições é zelar pela integridade física, emocional e mental de crianças e adolescentes. Em seu cotidiano profissional, essa servidora participou do trabalho de acolhimento de crianças e adolescentes que foram resgatadas de uma atividade de trabalho clandestina. Compondo a equipe social, Luzia relembra os tópicos estudados sobre Noções sobre Orientações Técnicas de Gestão do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil no SUAS. Sobre a situação hipotética, à luz Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) no SUAS, assinale a afirmativa correta.


A

Para o acesso ao PETI não é necessário CadÚnico.


B

Não há vinculação do PETI com a assistência social ou educação.


C

O PETI, no âmbito do SUAS, possui notas técnicas que definem e orientam como devem ser realizados os procedimentos.


D

Não há condição de participação da família, podendo a criança ou adolescente voltar ao trabalho, quando julgarem necessário.

A entrevista para coleta dados das famílias pode ser feita:


1. Por meio de visita do entrevistador à residência da família.

2. Mediante a presença da família no CREAS ou CRAS.

3. Por ação de mobilização social, quanto a gestão municipal do CadÚnico realiza evento e convida as famílias para o cadastro.

4. Através do sistema on line do Ministério do Desenvolvimento Social.


Estão corretas:


A

1, 2, 3.


B

1, 2, 4.


C

1 e 3.


D

1 e 4.

Definido como um grupo populacional heterogêneo, que possui em comum a pobreza extrema, os vínculos familiares interrompidos ou fragilizados e a inexistência de moradia convencional regular, utilizando-se dos logradouros públicos e das áreas degradadas como espaço de moradia e de sustento, de forma temporária ou permanente, bem como as unidades de acolhimento para pernoite temporário ou como moradia provisória, esse grupo tem aumentado significativamente no país, conforme apontam as estatísticas oficiais.

O texto acima se refere


A

aos quilombolas.


B

à população ribeirinha.


C

à população em situação de rua.


D

aos povos originários.


E

aos refugiados.

O Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária destaca como de fundamental importância compreender que cada família é potencialmente capaz de se reorganizar diante de suas dificuldades e desafios e de transformar suas crenças e práticas para consolidar novas formas de relações. Porém, o Plano enfatiza que, diante da complexidade do sistema de relações familiares e do respeito aos direitos de crianças e adolescentes, o fortalecimento da família deve ser potencializado por meio de


A

incentivo a mudanças comportamentais.


B

reconhecimento às suas limitações.


C

políticas de apoio sociofamiliar.


D

superação de antagonismos internos.


E

articulação com atores sociais significativos.

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), os hospitais e demais estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos e particulares, são obrigados a manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários individuais, por quantos anos?


A

5.


B

10.


C

18.


D

21.


E

24.

Bibiana, 32 anos, quilombola, mãe de 3 filhos, de 3, 5 e 9 anos, vive e trabalha no campo, produz feijões para o consumo e vende o excedente para a vizinhança, que paga como pode. Durante uma visita, um assistente social observou que a família não possuía água encanada, acumulando baldes próximos ao fogão à lenha na cozinha. Enquanto conversavam e as crianças terminavam de comer feijão cozido com farinha de mandioca, a mãe disse que fazia três dias que elas não iam à escola. Bibiana relatou que sonha com uma escola na comunidade para que seus filhos possam estudar enquanto ela trabalha em um pedaço de terra que possa chamar de seu.


O relato apresentado faz parte do relatório social, um documento específico elaborado por um assistente social que se traduz como


A

uma apresentação descritiva de uma situação ou expressão da questão social.


B

uma apresentação interpretativa de uma situação ou expressão de fenômenos sociais.


C

uma análise argumentativa de uma situação que envolve anormalidades das relações sociais.


D

uma descrição argumentativa de uma situação vivenciada pelo assistente social.


E

uma apresentação descritiva e interpretativa de uma situação ou expressão da questão social.

Durante a reunião de equipe da unidade básica de saúde, foi discutido o aumento dos atendimentos de crianças e adolescentes com diabetes e hipertensão, e o assistente social apresentou que o índice é maior em famílias em situação de pobreza e extrema pobreza.


Considerando o diagnóstico da equipe, a atenção básica em saúde empreendeu uma articulação de saberes e experiências com vistas ao planejamento, para a realização e a avaliação de políticas, programas e projetos que envolvem crianças e adolescentes, com o objetivo de alcançar resultados sinérgicos em relação ao problema identificado. Esse trabalho é denominado


A

interdisciplinar.


B

intersetorialidade.


C

multidisciplinar.


D

setorial.


E

coletivo.

De acordo com a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais, Resolução CNAS nº 109/2009. São Serviços de Proteção Social Especial de Média Complexidade, exceto:


A

Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos - PAEFI;


B

Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora;


C

Serviço Especializado em Abordagem Social;


D

Serviço de Proteção Social Especial para Pessoas com Deficiência, Idosos(as) e suas Famílias;


E

Serviço Especializado para Pessoas em Situação de Rua;

Leia o caso a seguir.

A assistente social X trabalha no Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) e recebeu um encaminhamento social do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), solicitando a intervenção na realidade de uma família que vivencia situações de vulnerabilidades e riscos sociais, somadas à violação de direitos.

Elaborado pelo(a) autor(a).

Ao entrar em contato com a demanda, a assistente social constrói um plano de trabalho, e, ao estabelecer a primeira abordagem com a família, demarca o início


A

da entrevista psicossocial.


B

do inquérito social.


C

da escuta qualificada.


D

do estudo social.


E

do atendimento terapêutico.

   
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