Questões de Concurso sobre Desigualdade social no Brasil

 
 
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Investir em uma política educacional integrada, com programas e ações voltados para o desenvolvimento completo do jovem brasileiro representa:

A
proposta inovadora de gestão intersetorial e multidisciplinar.

B
desenvolvimento de um currículo integrado e interdimensional.

C
um novo paradigma da educação voltada para a participação cidadã e inclusão social.

D
criação das condições necessárias para romper o ciclo de reprodução das desigualdades.

E
utilização de técnicas que valorizem as emoções, sensibilidade, expressões culturais de seus saberes e sociabilidade.

Em Goiás do século XIX, muitas mulatas ricas, casadas com homens brancos, possuíam vestimentas e joias melhores do que muitas mulheres brancas. No entanto, quando iam à missa, os lugares das primeiras filas eram reservados às senhoras brancas. No modelo descrito predominava uma sociedade


A

classista, marcada por relações sociais frias, impessoais e objetivas.


B

de castas, na qual o destino dos indivíduos estava determinado pelo nascimento.


C

estamental, em que o prestígio social era mais importante do que os bens econômicos.


D

escravista, em que os negros e mestiços eram destituídos de direitos jurídicos.

O indicador mais comumente utilizado no Brasil para demarcar a linha de pobreza absoluta é a renda familiar per capita inferior a um quarto de salário mínimo. Considere os seguintes dados:


Proporção de pessoas residentes em famílias com renda familiar inferior a 1/4 de salário mínimo per capita, por aglomeração urbana, Brasil, Nordeste, Sudeste e Estado de São Paulo, 2001

Região

Tipos de aglomeração

Metropolitana*

Urbana

não-metropolitana

Rural

Total

Brasil

19,10

46,60

34,30

100,00

Nordeste

11,04

43,80

45,16

100,00

Sudeste

38,78

43,13

18,09

100,00

Estado de São Paulo

54,91

37,64

7,45

100,00



Fonte: IBGE, PNAD 2001

Nota:

* Inclui Belém, Fortaleza, Recife, Salvador, Belo Horizonte, Rio de Janeiro, São Paulo, Curitiba e Porto Alegre. Extraído de: TORRES, Haroldo da Gama; MARQUES, Eduardo Cesar. (2004). Pobreza e distribuição espacial de grupos sociais na metrópole de São Paulo. Cadernos Adenauer. São Paulo.


Considerando o indicador sugerido, a análise da tabela permite concluir que:


A

nacionalmente, a pobreza absoluta pode ser considerada um fenômeno predominante nas regiões metropolitanas, o que é replicado pelo exemplo do estado de São Paulo.


B

o contraste entre as regiões Sudeste e Nordeste permite inferir que, no primeiro caso, a pobreza absoluta é um fenômeno metropolitano, enquanto no segundo é um fenômeno essencialmente rural.


C

em escala nacional, a pobreza absoluta apresenta maior número em regiões urbanas não metropolitanas, ao passo que no estado de São Paulo o maior número de indivíduos vivendo em unidades familiares abaixo da linha de pobreza absoluta está situado na região metropolitana.


D

o Nordeste é a região que apresenta maior congruência com a distribuição normal da média nacional de pobreza absoluta, enquanto que o estado de São Paulo apresenta a menor congruência com a da pobreza relativa.


E

em nível nacional, a pobreza absoluta está concentrada em regiões urbanas não metropolitanas, enquanto que a pobreza relativa está concentrada nas regiões rurais do Nordeste.

Segundo levantamento realizado pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) em 2005, a população negra brasileira chega ao século XXI com menor nível de educação quando comparada à população branca. O dado social que resulta diretamente do problemaemtela é a:

A
dificuldade de acesso à educação.

B
menor expectativa de vidaemrelação aos brancos.

C
situação do mercado de trabalho, que confere aos brancos maiores salários.

D
precariedade das condições de saneamento nas localidades onde residem.

E
falta de comodidade dos lares sob sua liderança.

Segundo o autor, a ausência de crescimento capitalista não permite explicar a profunda desigualdade social no Brasil, pelo contrário, o intenso crescimento durante um século talvez esteja, paradoxalmente, entre suas causas mais importantes.


C
Certo

E
Errado

No Brasil, a discriminação exercida sobre homossexuais, homens e mulheres, não impede que tais pessoas alcancem a cidadania plena, como determina a Constituição.


C
Certo

E
Errado

Segundo Roberto Kant de Lima, os conflitos sociais se distinguem em virtude das características culturais que informam as práticas e representações dos agentes sociais. A forma como se concebem os conflitos nas sociedades dos Estados Unidos da América e do Brasil, de acordo com o autor, é que


A

nos Estados Unidos, os conflitos estão representados como resultado da homogeneidade social, enquanto no Brasil os conflitos são representados como resultado da heterogeneidade social.


B

a representação dos conflitos nos Estados Unidos está associada à intolerância com as diferenças raciais. No Brasil, a representação dos conflitos está associada à cordialidade do povo brasileiro.


C

nos Estados Unidos os conflitos são marcados pelo seu caráter implícito enquanto, no Brasil, os conflitos são marcados pelo caráter explícito.


D

a representação dos conflitos nos Estados Unidos da América está associada ao embate produzido por pontos de vista diferentes de indivíduos iguais que se opõem. No Brasil, a representação dos conflitos está associada a uma diferença formal entre pessoas diferentes que se complementam.


E

a representação dos conflitos nos Estados Unidos da América está associada à negação da diferença. No Brasil, a representação dos conflitos está associada à aceitação da diferença.

Constituem mecanismos clássicos de combate à pobreza e à desigualdade o controle do crescimento populacional, o aumento da riqueza nacional e as mudanças na distribuição dos recursos disponíveis. Esses mecanismos não são mutuamente excludentes.


C
Certo

E
Errado

Ao longo da história recente do Brasil, o crescimento econômico vem sendo acompanhado por concentração da renda, o que não contribui para sanar as extremas desigualdades sociais.


C
Certo

E
Errado

A sociedade brasileira é marcada por elevados níveis de pobreza, e a redução das desigualdades de renda é a principal alternativa para modificar esse quadro em favor de uma sociedade com mais justiça social.


C
Certo

E
Errado

No Brasil, os estratos ricos são minoritários, mas detêm o poder e compõem elites políticas e empresariais cujas ações afetam uma parcela mínima do conjunto da população.


C
Certo

E
Errado

As condições de vida e o desrespeito aos direitos da cidadania geraram, já na década de 60 do século XX, manifestações e associações de trabalhadores no meio rural brasileiro.


C
Certo

E
Errado

Comparado com o ano anterior, em 2004 o desemprego diminuiu em quatro regiões pesquisadas, manteve-se praticamente no mesmo patamar em uma e continua sendo maior na mais industrializada região do país de acordo com o gráfico mostrado na figura III.

Imagem associada para resolução da questão


C

Certo


E

Errado

Estudo oficial mostra não ser pequeno o número de municípios brasileiros nos quais há registro de exploração sexual de menores, inscrevendo-se entre os crimes mais comuns a prostituição, o tráfico de seres humanos, a pornografia e o turismo sexual. Por trás do problema, dizem os especialistas, está a pobreza, associada à desigualdade social e à capacidade de aliciamento das redes criminosas.


C
Certo

E
Errado

O gráfico ilustrado na figura V confirma estar ocorrendo com o Brasil idêntico fenômeno verificado nos países em que houve esforço concentrado para a melhoria dos indicadores educacionais: ainda que o acesso à escola no nível constitucionalmente obrigatório caminhe para a universalização, o percentual de analfabetos não se reduz devido ao grande número de idosos.


C
Certo

E
Errado

Especialistas apontam diversos fatores determinantes para a aproximação de crianças e adolescentes ao tráfico de drogas, fenômeno que atinge número significativo de países. De problemas domésticos com a família à violência dos agentes do Estado (polícia), da falta de alternativas realçada pela baixa escolaridade ao elevado nível de desemprego, passando por racismo, baixa auto-estima e preconceito, não são poucos os fatores que levam a essa aproximação.


C
Certo

E
Errado

O gráfico mostrado na figura II desmitifica a tese segundo a qual o nível de escolaridade mais elevado corresponde à maior possibilidade de acesso ao emprego. Os números indicam discrepância irrelevante entre os que têm ensino fundamental (completo ou não) e os que concluíram a educação básica.


C
Certo

E
Errado

Em nítida correspondência com o papel crescentemente decisivo que representa para as exportações brasileiras, o agronegócio é o setor da economia que, proporcionalmente, mais contribuiu para o aumento da oferta de emprego no país, conforme identificado no gráfico apresentado na figura III.


C
Certo

E
Errado
   
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