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A Terapia do Espelho (TE) é aplicada
por meio de medicamentos específicos.
realizando atividades bimanuais com uma caixa de espelho.
estimulando a plasticidade neuronal com exercícios aeróbicos.
utilizando retroalimentação tátil para reorganização emocional.
reduzindo a espasticidade por meio de técnicas de massagem.
Analise as alternativas a seguir que tratam do dimensionamento das brinquedotecas hospitalares de acordo com a legislação que rege o tema.
I. Hospitais que não possuem condições de criar ambientes específicos para brinquedoteca podem compartilhar o espaço com o refeitório para esse fim.
II. As crianças impossibilitadas de sair do leito não devem ter acesso a atividade de brincar.
III. Devem ser previstos lugares para guarda e higienização dos brinquedos.
Está correto o que se afirma em
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.
I e III, apenas.
Apesar das constantes solicitações de terapeutas ocupacionais para modificações ambientais que promovam a independência e o desempenho ocupacional em domicílios, escolas, locais de trabalho e na comunidade em geral, as evidências demostram que a eficácia dessas modificações ainda está evoluindo.
Considerando a eficácia das modificações no ambiente onde as pessoas vivem, analise as afirmativas a seguir.
I. Para a intervenção na prevenção de quedas, como foco único ou como parte de uma ação multifatorial mais ampla, as revisões de literatura sugerem a redução dos riscos como medida mais eficaz para idosos com histórico de quedas, sem evidências suficientes para outros riscos domiciliares.
II. Para a intervenção de otimização da participação e da produtividade, as evidências em apoio à relação com a participação nos ambientes domiciliares, comunitários e de trabalho para pessoas que sofreram lesões neurológicas traumáticas não se desenvolvem, incorporando eficácia à acessibilidade social.
III. Para a intervenção de redução da carga de trabalho dos cuidadores de idosos com demência, em estudos longitudinais de 3, 6 e 12 meses do Environmental Skill-Building Program (ESP), respectivamente, observaram redução de níveis mais altos de eficácia pessoal, depois redução do estresse e melhora da afetividade dos cuidadores.
Estão corretas as afirmativas
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
A construção dos recursos terapêuticos para crianças, tendo em vista as principais demandas ao longo dos atendimentos, é uma ação comum da prática da clínica de Terapia Ocupacional. Para que o paciente tenha adesão, é necessária a construção, ao longo das sessões,
de habilidades motoras e preferências sonoras.
da vontade apenas dos pais e força de ombro.
da força de ombro e habilidades matemáticas.
de apenas força de punho, abdução de quadril.
O terapeuta ocupacional utiliza a terapia do espelho como recurso terapêutico, com o objetivo de
estimulação cognitiva.
reabilitação motora e funcional.
estímulo do brincar.
treino do esquema corporal.
A Educação Popular é uma prática que valoriza os saberes dos educandos. Nesse sentido, podemos afirmar que a construção de conhecimento neste tipo de educação visa:
valorizar a técnica e a reprodução sistematizada atrelada às capacidades e habilidades dos indivíduos, voltando-se exclusivamente para a inserção de indivíduos no mercado de trabalho.
fomentar a construção de conhecimentos vinculados a seu contexto concreto a partir de convivências não hierarquizadas entre educadores e educandos nos processos de ensino e de aprendizagem.
basear-se na reordenação do processo educativo para torná-lo técnico e racional.
aprender baseado na motivação e na estimulação de problemas, desse modo, o aluno é levado a buscar recompensas no seu processo, com situações de estímulo e resposta.
promover novas experiências e elementos exteriores sejam, com sucesso, incorporados às estruturas mentais e cognitivas pelas quais os indivíduos intelectualmente se adaptam e organizam o meio.
Sobre intervenção e recursos terapêuticos na atenção à pessoa portadora de deficiência física, é INCORRETO afirmar que:
Requer a utilização em diferentes graus de recursos corporais, no entanto, o conhecimento teórico e o uso de recursos corporais ainda são pouco considerados na formação e prática profissional.
Não é aceito que a prática de atos técnico-cinestésicos, sem a preocupação psicodinâmica, promova a saúde do cliente.
Necessita-se integrar elementos corporais com seus aspectos internos e externos: corpo e sociedade, corpo e mente, corpo e emoção, sensação, etc.
A negação do corpo é parte de nossa cultura, o simples ensino de uma técnica corre o risco de desconsiderar a ação e a intenção de quem toca fisicamente o corpo do outro.
Nem todas as atividades que promovem desenvolvimento, aprendizado, percepção e consciência das dificuldades são objeto de análise e de intervenção terapêutica.
Para Vieira, et al. (2023), as Tecnologias Assistivas (TA) são equipamentos, produtos, recursos, metodologias e estratégias que podem promover maior dependência na realização das atividades cotidianas. Sobre as Tecnologias Assistivas, analise as afirmativas a seguir.
I. Os recursos e serviços de TA são organizados ou classificados de acordo com objetivos funcionais a que se destinam.
II. No Sistema Único de Saúde (SUS) brasileiro, está prevista a concessão de TA, sendo considerado, portanto, um avanço na direção da garantia de direitos das pessoas com deficiência.
III. As TAs podem funcionar como facilitadores para o usuário em diversos contextos; desse modo, quando ocorrem restrições de acesso aos recursos não se pode considerar que há uma barreira de acesso.
IV. Antes da indicação dos recursos e serviços da TA, disponibilizados pelo SUS, o profissional deverá levar em consideração: a relação dos dispositivos disponíveis à pronta entrega na unidade de saúde e a elaboração de um documento prévio com justificativa da urgência da indicação.
Está correto o que se afirma apenas em
I e II.
I e IV.
II e III.
III e IV.
As opções a seguir apresentam objetivos da Terapia Ocupacional no manejo da dor crônica, à exceção de uma. Assinale-a.
Reduzir a dor a níveis mínimos toleráveis.
Minimizar a perda de papéis e as competências relacionadas a esses papéis.
Aumentar a tolerância à dor durante a execução das atividades diárias.
Promover a máxima função aumentando a intensidade da dor.
Manter e/ou restabelecer papéis e competências específicas.
A Lista de Procedimentos da Terapia Ocupacional (LPTO), definida pela Associação Brasileira dos Terapeutas Ocupacionais (ABRATO), contém como procedimento terapêutico ocupacional a “prescrição e confecção de recursos de tecnologias outras assistivas”. Os terapeutas ocupacionais são profissionais habilitados para avaliar as funções e as atividades dos pacientes, bem como os contextos e os ambientes em que eles estão inseridos para orientar o paciente, seus familiares/cuidadores e a equipe assistencial em relação à aplicabilidade dos recursos de tecnologia assistiva.
O conjunto de ferramentas e estratégias utilizadas pelos indivíduos para a produção de intenção e significado durante uma interação social, de modo a gerar uma mensagem compreensível sobre necessidades, sentimentos e desejo; voltada para o aprimoramento da funcionalidade de pessoas com deficiência por meio do uso de produtos, recursos, estratégias, métodos e serviços que possibilitem o desempenho de atividades necessárias ou pretendidas.
O texto descreve qual categoria da tecnologia assistiva?
Auxílio para mobilidade e postura.
Auxílio para vida diária.
Dificuldade de comunicação.
Comunicação alternativa e aumentativa.
Adaptação de mobiliário.
O estudo do lazer está diretamente relacionado à qualidade de vida e ao bem-estar das pessoas. O entendimento das atividades de lazer e dos fatores que as influenciam pode contribuir para a promoção de políticas públicas mais efetivas na área, visando a inclusão social, a redução das desigualdades e o desenvolvimento de espaços e oportunidades de lazer acessíveis a todos.
Certo
Errado
Aplicar estratégias terapêuticas eficientes para a promoção da recreação, do brincar entre crianças e jovens, é fundamental para a prática clínica. Sobre esse tema, assinalar a alternativa CORRETA:
A escolha dos brinquedos e dos materiais dentro de uma atividade não parece ser tão importante quanto o encorajamento dos adultos para a criança se aproximar, explorar e se envolver em atividades recreativas com eles.
O apoio para a realização das tarefas não interfere ou influencia na resolução mais complexa de problemas e no uso da imaginação.
A provisão de encorajamento e feedback positivo deve ser usada principalmente para reafirmar crianças que já apresentam independência e autonomia na realização das tarefas.
Mesmo que a criança mostre preferência por alguns materiais e/ou brinquedos, o Terapeuta Ocupacional deve sempre oferecê-los de forma prescritiva, segundo a percepção e a avaliação do referido profissional.
A respeito da tecnologia assistiva (T.A.) na atuação da Terapia Ocupacional, assinale a alternativa incorreta.
Um dispositivo é um equipamento quando proporcionar benefício para a pessoa, independentemente de sua funcionalidade, e será um instrumento quando o sucesso depende da capacidade do cliente.
Um exercitador não pode ser considerado um recurso de T.A. em termos legais e, portanto, não pode ser comprado com financiamento governamental.
Os recursos tecnológicos são T.A. que podem ser utilizadas com o objetivo de reabilitar, ajudar a desenvolver habilidades ou educar
A T.A. geral auxilia a pessoa em contextos diferentes e a específica é dirigida para perdas de funções determinadas.
As mudanças no autocuidado apoiado objetivam preparar e empoderar as pessoas usuárias para que autogerenciem sua saúde e a atenção à saúde prestada. Isso se faz por meio de:
Avaliação do estado de saúde com determinação das ações de resolução de problemas pela equipe de saúde, sem fixação de metas a serem alcançadas.
Recursos das organizações de saúde para prover apoio ao autocuidado das pessoas usuárias prescindindo da ajuda da comunidade.
Uso regular de programas de apoio, construídos com base em evidências científicas, que possam prover informações, suporte emocional e estratégias de convivência com as condições agudas.
Gestão colaborativa do cuidado, em que os profissionais de saúde deixam de ser prescritores para se transformarem em parceiros das pessoas usuárias dos sistemas de atenção à saúde.
Ênfase no papel central da equipe de saúde como promotora e gerenciadora da saúde das pessoas usuárias.
A discussão de casos e formulação de ____________________________ consiste na prática de reuniões nas quais participam profissionais de referência do caso em questão, seja de um usuário ou um grupo deles, e o apoiador ou equipe de Apoio Matricial. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Programa de Saúde nas Escolas.
Projetos Terapêuticos Singulares.
Núcleos de Apoio à Saúde da Família.
Grupos Balint Paideia.
Serviços Residenciais Terapêuticos.
O ato de cuidar realizado por um membro da família, especialmente por pais, é visto como sendo baseado em conhecimento natural; contudo, a análise do cuidar como uma atividade revela que ela envolve muitos níveis de desempenho. O terapeuta ocupacional em intervenções direcionadas aos cuidadores, deve oferecer a eles ferramentas práticas a serem utilizadas nos ambientes de cuidado familiar. Nesse contexto, o processo dinâmico e interativo, que inclui síntese, disseminação, troca e aplicação ética firme do conhecimento para melhorar a saúde, fornecer mais serviços e produtos de saúde mais eficazes e fortalecer o sistema de saúde, é denominado:
análise de tarefas cognitivas.
transferência do conhecimento.
funções sociais e relações com pares.
abordagem neurofuncional.
programa de cuidados a longo prazo.
Os CAPS são constituídos por equipe multidisciplinar e realizam atendimentos a pessoas com transtornos mentais graves e persistentes, seja em situações de crise ou em processo de reabilitação psicossocial. Estão organizados de acordo com o porte dos municípios, ou seja, com os parâmetros populacionais. Sendo assim, o CAPS III é indicado para municípios e regiões de saúde com população a partir de:
15.000 habitantes
50.000 habitantes
70.000 habitantes
150.000 habitantes
O Método Terapia Ocupacional Dinâmica (MTOD) é uma abordagem específica dentro do campo da Terapia Ocupacional. Ele foi desenvolvido para ajudar pessoas com problemas de saúde mental a reconstruir suas vidas e se reintegrar na sociedade por meio de atividades significativas e terapêuticas. Qual dos seguintes termos descrevem corretamente a abordagem desse método e seu objetivo final?
A abordagem do MTOD é predominantemente medicamentosa e visa a cura dos pacientes.
O MTOD se concentra principalmente na análise das produções culturais do sujeito-alvo para entender sua inserção social.
O objetivo final do MTOD é o desenvolvimento de recursos técnicos para auxiliar o sujeito-alvo à realização de atividades.
O MTOD possui uma abordagem terapêutico-educacional e seu objetivo final é a inserção social por meio da construção e/ou ampliação do cotidiano do sujeito-alvo.
O Terapeuta Ocupacional (TO), pode atuar em diversas áreas clínicas, dentre uma delas, a reumatologia. A osteoartrite (OA) é o atendimento mais comum na terapia ocupacional e acomete mais a população idosa do sexo feminino. A OA pode gerar deformidades nas mãos, as quais levam a limitação nas atividades de vida diária. Segundo American College of Rheumatology, nos tratamentos não medicamentosos, recomenda-se o TO como profissional capacitado frente ao um indivíduo portador de OA (SANTOS, P.S., et al, 2018). Tal profissional pode utilizar dentre suas estratégias a prescrição, confecção e treino de dispositivos de tecnologia assistiva para mãos com OA, tais como, exceto:
Adaptador para banho, de cabo alongado, cilíndrico e engrossado.
Adaptador para vestuário, de cabo alongado, extremidade facilitadora de uso de zíper e botões
Engrossador de caneta pré-fabricado ou de baixo custo.
Cortador de alimentos, de cabo cilíndrico.
Cinto abdominal com apoio perineal.
De acordo com a abordagem das Práticas Integrativas e Complementares (PICs) na terapia ocupacional, qual é a principal finalidade da utilização dessas terapias?
Substituir completamente as disciplinas tradicionais da terapia ocupacional, proporcionando resultados mais rápidos.
Complementar e ampliar o escopo das disciplinas da terapia ocupacional, promovendo o bem-estar e a qualidade de vida dos clientes.
Isolar os aspectos físicos da saúde dos aspectos emocionais e sociais, avaliando o indivíduo de acordo somente com sua demanda mais urgente.
Ignorar completamente as necessidades e preferências dos clientes e adotar abordagens padronizadas, analisando todas as áreas do desempenho ocupacional.