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Sobre o processo histórico de formação territorial e econômica do Brasil, analise as afirmativas:
I.A ocupação do território brasileiro ocorreu de forma homogênea, garantindo equilíbrio socioeconômico entre as regiões.
II.A economia colonial brasileira esteve voltada majoritariamente à exportação de produtos primários.
III.A concentração fundiária tem raízes históricas e influencia desigualdades regionais atuais.
Assinale a alternativa correta:
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Segundo levantamento da Austin Rating, o Brasil perdeu posições recentes em rankings econômicos internacionais.
Baseado em: https://jornal.usp.br/campus-ribeirao -preto/brasil-cai-no-ranking-das-maiores-economia s-e-expoe-limites-do-crescimento/
Considerando fatores macroeconômicos globais e domésticos, assinale a alternativa CORRETA sobre os elementos que ajudam a explicar esse movimento:
A valorização da moeda russa contribuiu para a ascensão da Rússia no ranking das maiores economias, influenciando indiretamente a perda de posição do Brasil, mesmo com a melhora das expectativas internas.
A valorização do real foi suficiente para elevar o Brasil no ranking de crescimento do PIB, apesar da desaceleração econômica global.
A perda de posição do Brasil está associada apenas à redução do consumo interno, sem relação com o desempenho econômico internacional.
A queda do Brasil no ranking ocorreu exclusivamente por uma recessão interna profunda, desconsiderando variações cambiais e o desempenho de outras economias.
O Brasil manteve desempenho superior no ranking de avanço do PIB mundial, compensando a desaceleração do crescimento econômico em 2025.
A divisão do planeta em continentes constitui um tema fundamental da Geografia, envolvendo critérios físicos, históricos e culturais que variam conforme a tradição acadêmica adotada. No contexto do ensino e da produção científica no Brasil, consolidou-se um modelo específico de regionalização continental, amplamente utilizado em livros didáticos, documentos oficiais e exames de nível superior. Esse modelo difere de outras classificações internacionais ao considerar aspectos naturais e históricos na definição das grandes porções continentais da superfície terrestre.
De acordo com a classificação adotada pela geografia brasileira, quantos são os continentes e quais são seus nomes?
Sete continentes denominados África, América, Antártida, Ásia, Europa, Oceania e Ártico.
Seis continentes denominados África, América do Norte, América do Sul, Ásia, Europa e Antártida.
Sete continentes denominados África, América do Norte, América do Sul, Antártida, Ásia, Europa e Oceania.
Cinco continentes denominados África, América, Ásia, Europa e Oceania.
Seis continentes denominados África, América, Antártida, Ásia, Europa e Oceania.
Em relação às 4 (quatro) fases que descrevem o funcionamento dos motores de ignição por centelha de 4 (tempos), a definição correta da fase está indicada em
Compressão: este tempo tem seu início quando o pistão começa seu movimento ascendente do PMI para o PMS. A pressão e a temperatura da mistura são elevadas e alguns graus antes do pistão atingir o PMS uma centelha elétrica é disparada e a combustão é iniciada. A fim de se aproveitar a inércia dos gases nos condutos de admissão, maximizando o enchimento do cilindro, a válvula de admissão é fechada alguns graus após o início do movimento ascendente do pistão.
Admissão: estando a válvula de admissão aberta e a de descarga fechada, o pistão desloca-se do ponto morto superior (PMS) para o ponto morto inferior (PMI). O aumento de volume do cilindro provocado pelo deslocamento do pistão gera um aumento da pressão no cilindro, provocando, dessa forma, a aspiração a mistura ar/combustível para o interior do mesmo. Os eletroinjetores são os dispositivos responsáveis pela dosagem do combustível no processo de formação da mistura, que pode acontecer tanto nos condutos de admissão (injeção indireta) quanto no interior do cilindro (injeção direta).
Exaustão: o terceiro tempo tem seu início quando o pistão atinge o PMI e começa o movimento descendente do pistão rumo ao PMS. Estando a válvula de descarga aberta, o pistão empurra para fora do cilindro os gases remanescentes da combustão, que não foram expulsos durante o blowdown, restando no PMS apenas o volume equivalente ao da câmara de combustão. Tipicamente, a válvula de descarga é fechada alguns graus depois do PMS, no início do tempo da admissão, e a válvula de admissão é aberta poucos graus antes do PMS, no final do tempo da exaustão. Desta forma, existe um período do funcionamento do motor onde as válvulas de admissão e de descarga encontram-se simultaneamente abertas. O tempo em que ambas as válvulas, a(s) de admissão e a(s) de descarga permanecem simultaneamente abertas é chamado de cruzamento de válvulas (overlap), cujo propósito é ajudar a trocar os gases remanescentes da combustão por mistura fresca .
Trabalho / expansão: A combustão tem seu início quando a vela produz a centelha elétrica pouco antes do pistão atingir o PMS. O processo de combustão dura 180º graus de revolução do virabrequim. É nesta fase que o trabalho mecânico é gerado. Nesta etapa, tanto a válvula de admissão quanto a válvula de escape não podem ser abertas durante o movimento descendente do pistão, rumo ao PMI.
Trabalho / expansão: O processo de combustão dura 90º graus de revolução do virabrequim. É nesta fase que o trabalho mecânico é gerado. Nesta etapa, tanto a válvula de admissão quanto a válvula de escape não podem ser abertas durante o movimento descendente do pistão, rumo ao PMI.
Acerca do que dispõe a Lei Orgânica do Município de Vitória do Mearim, assinale a alternativa incorreta:
As sessões da Câmara serão públicas, salvo decisão fundamentada em contrária expedida pelo Presidente da Câmara.
As sessões da Câmara somente poderão ser abertas pelo Presidente da Câmara ou por outro membro da Mesa, com a presença mínima de um terço dos seus membros.
A sessão legislativa anual da Câmara Municipal desenvolve-se de 15 de fevereiro a 30 de junho e de 1º de agosto a 15 de dezembro, independente de convocação.
A Câmara Municipal realizará, no mínimo, 08 (oito) sessões ordinárias mensais.
Assinale a alternativa correta sobre a Política Nacional de Atenção Básica e as diretrizes para a organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).
As equipes do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB) constituem unidades de porta de entrada preferencial e exclusiva para o Sistema Único de Saúde (SUS).
Um dos eixos estratégicos da PNAB é a indefinição da população adscrita (territorialização), sem o estabelecimento de um número máximo de pessoas sob a responsabilidade de cada equipe, visando garantir o acesso universal ao maior número de pessoas.
A Atenção Básica tem na Saúde da Família sua estratégia prioritária de expansão e consolidação, visando a reorganização da atenção à saúde de acordo com os preceitos do SUS, orientada pelos princípios da universalidade, acessibilidade e coordenação do cuidado, entre outros.
A Atenção Básica deve ser o nível de atenção responsável por atendimentos de média complexidade e urgência terciária, funcionando como a principal porta de entrada para internações hospitalares especializadas.
A Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) considera os termos Atenção Básica (AB) e Atenção Primária à Saúde (APS), nas atuais concepções, como termos distintos, pois possuem princípios e diretrizes diferentes.
A notificação deve ser realizada por meio do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN), que é alimentado, principalmente, pela notificação e investigação de casos de doenças e agravos que constam da lista nacional de doenças de notificação compulsória.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema.
1. A utilização efetiva do SINAN permite a realização do diagnóstico dinâmico da ocorrência de um evento na população, podendo fornecer subsídios para explicações causais dos agravos de notificação compulsória.
2. É proibido estados e municípios incluírem outros problemas de saúde importantes em sua região além daqueles constantes na lista nacional de doenças de notificação compulsória.
3. As notificações apenas podem ser realizadas por profissional médico ou enfermeiro responsável pelo atendimento da ocorrência.
4. As notificações auxiliam na avaliação dos riscos aos quais as pessoas estão sujeitas, contribuindo assim, para a identificação da realidade epidemiológica de determinada área geográfica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas
São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
O projeto de desenvolvimento nacional estabelecido pela Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 vincula o crescimento econômico à sustentabilidade e à erradicação da pobreza. Analise as afirmativas a seguir sobre as estratégias nacionais:
I.O desenvolvimento endógeno busca valorizar as potencialidades locais rurícolas e os conhecimentos tradicionais, opondo-se ao modelo de desenvolvimento enclave, que extrai recursos sem gerar integração produtiva regional.
II.O planejamento estratégico nacional para a transição energética prioriza o licenciamento ambiental de usinas termoelétricas movidas a carvão mineral rurícola em detrimento de fontes renováveis para garantir o aumento do Produto Interno Bruto (PIB).
III.O Princípio da Precaução, integrante do ordenamento jurídico brasileiro, estabelece que a ausência de certeza científica absoluta não deve servir de pretexto para o adiamento de medidas de proteção ambiental no licenciamento federal.
Está correto o que se afirma em:
I e III apenas.
II apenas.
I, II e III.
III apenas.
Marque a alternativa que preenche a lacuna a seguir corretamente de acordo com o artigo 6º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB)
“É dever __________ efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.”
dos professores
dos coordenadores de escola
dos assistentes sociais
dos psicopedagogos
dos pais ou responsáveis
A organização do Sistema Único de Saúde (SUS) é regida por princípios doutrinários (ou éticos) e diretrizes organizativas.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
A integralidade pressupõe a capacidade de resolução dos serviços em todos os níveis, mas sua efetividade depende exclusivamente da descentralização político-administrativa e da alocação de recursos federais, sem a necessidade de conjugação de recursos estaduais e municipais.
A universalidade refere-se à igualdade da assistência à saúde, determinando que pessoas em condições iguais devem receber tratamentos idênticos, independentemente de suas necessidades de saúde.
O princípio da equidade assegura que o acesso aos serviços de saúde é um direito de todos, sem distinção ou discriminação de qualquer natureza, sendo um dever do Estado prover as condições para o seu pleno exercício.
Dentre os objetivos da equidade está o de prover acesso universal a vacinas para todas as crianças, independentemente de sua condição social ou local de residência, garantindo o mesmo direito para todos.
O princípio da integralidade define o conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, em todos os níveis de complexidade, visando a uma abordagem holística do indivíduo e da coletividade, conforme a Lei nº 8.080/1990.
Um programa municipal de saúde da mulher desenvolve as seguintes ações:
1. vacinação contra o HPV em adolescentes;
2. rastreamento do câncer de colo do útero por meio do exame citopatológico (Papanicolau);
3. definição de rastreamento na faixa etária e periodicidade conforme as recomendações do Ministério da Saúde;
4. acesso e seguimento clínico garantido para pacientes diagnosticadas com câncer invasor.
Com base nos níveis de prevenção em saúde, essas ações correspondem, respectivamente, a:
Prevenção secundária, secundária, terciária e quaternária.
Prevenção primária, secundária, quaternária e terciária.
Prevenção secundária, secundária, quaternária e terciária.
Promoção à saúde, secundária, terciária e quaternária.
Prevenção primária, secundária, terciária e quaternária.
Assinale a alternativa correta sobre as Boas Práticas Farmacêuticas constantes na RDC nº 44, de 17 de agosto de 2009.
O ambiente destinado aos serviços farmacêuticos pode ser o mesmo daquele destinado à dispensação e à circulação de pessoas em geral.
O recebimento dos produtos não precisa ser realizado em área específica, mas deve ser efetuado por pessoa treinada, em conformidade com Procedimento Operacional Padrão (POP).
Os produtos devem ser armazenados em gavetas, prateleiras ou suporte equivalente, afastados do piso, da parede e do teto, a fim de permitir sua fácil limpeza e inspeção.
As atribuições e responsabilidades individuais de todos os funcionários não precisam estar descritas no Manual de Boas Práticas Farmacêuticas do estabelecimento.
Deve ser definida em POP a metodologia de verificação da temperatura e umidade, especificando faixa de horário para medida, considerando aquela na qual há menor probabilidade de se encontrar a maior temperatura e umidade do dia.
Paciente de 35 anos de idade apresenta massa mediastinal de 7 cm, febre vespertina de até 38 ºC, perda de peso nos últimos três meses (peso normal 60 kg e peso atual de 52 kg). Biópsia da lesão mostrou Linfoma de Hodgkin.
O tratamento inicial padrão consiste em
radioterapia mediastinal em Y de Roux.
quimioterapia sistêmica com ABVD (doxorrubina, bleomicina, vimblastina e dacarbazina).
quimioterapia sistêmica com ABVD (doxorrubina, bleomicina, vincristina e dacarbazina).
quimioterapia sistêmica com MOPP (mecloretamina, vincristina, procarbazina e prednisona).
quimioterapia sistêmica com MOPP (mecloretamina, vimblastina, procarbazina e prednisona).
São doenças de notificação compulsória, EXCETO
coqueluche.
criptococose.
cólera.
botulismo.
febre amarela.
A ética profissional docente exige que o professor do laboratório pedagógico atue com respeito, justiça e responsabilidade diante da diversidade e das necessidades dos alunos. Acerca da conduta ética no ambiente escolar, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O professor deve manter sigilo sobre informações pessoais dos alunos e famílias, compartilhando-as apenas com a equipe técnica quando estritamente necessário.
(__)A ética docente permite que o professor exponha publicamente as dificuldades de aprendizagem dos alunos para servir de exemplo negativo aos demais.
(__)O respeito à diversidade cultural, religiosa e de gênero é um imperativo ético, não cabendo ao professor impor suas crenças pessoais aos estudantes.
(__)O professor pode tratar de forma desigual os alunos, privilegiando com atenção e recursos aqueles que demonstram maior afinidade pessoal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
F, F, V, V.
V, F, F, V.
F, V, V, F.
V, F, V, F.
V, V, F, V.
A gestão da profundidade de campo é uma das ferramentas criativas mais poderosas da fotografia. Analise as afirmações abaixo considerando os princípios físicos da ótica:
I. A profundidade de campo é inversamente proporcional à distância focal da objetiva. Ou seja, mantendo a mesma abertura (ex: f/4) e a mesma distância do sujeito, uma lente de 200mm apresentará uma profundidade de campo aparente muito menor (fundo mais desfocado) do que uma lente de 35mm.
II. Para maximizar a nitidez tanto do primeiro plano quanto do horizonte em uma fotografia de paisagem (grande profundidade de campo), o fotógrafo deve utilizar o conceito de distância hiperfocal e aberturas menores (ex: f/11 ou f/16).
III. A profundidade de campo aumenta drasticamente quanto mais próximo a câmera estiver do objeto focado. Por isso, a macrofotografia naturalmente possui uma vasta área de foco nítido.
Está correto o que se afirma em
I e II, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
III, apenas.
I, II e III.
A macrofotografia técnica exige o domínio de conceitos físicos que se comportam de maneira distinta em escalas de ampliação próximas a 1:1. Com relação a essa modalidade, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O uso de Tubos Extensores (Extension Tubes) entre o corpo da câmera e a lente diminui a distância mínima de foco, mas tem como efeito colateral a perda de qualidade ótica, pois adiciona elementos de vidro extras que distorcem a imagem.
( ) Em ampliações de 1:1 (tamanho real), a profundidade de campo torna-se extremamente crítica, muitas vezes reduzida a milímetros, mesmo utilizando aberturas fechadas como f/16.
( ) Para contornar a limitação física da profundidade de campo rasa sem comprometer a qualidade da imagem com difração, utiliza-se a técnica de Focus Stacking (empilhamento de foco), que consiste em capturar várias imagens com planos de foco distintos e fundi-las via software.
( ) Em macrofotografia, quanto maior a relação de ampliação (aproximação de 1:1 ou superior), menor é a quantidade de luz efetivamente atingindo o sensor, exigindo compensações como maior tempo de exposição, aumento de ISO ou uso de iluminação artificial.
As afirmativas são, respectivamente:
V – F – V – F.
F – V – V – V.
F – F – V – V.
V – V – V – F.
F – V – F – V.
Observe atentamente a fotografia acima, de Sebastião Salgado (Minas de Carvão, Índia, 1989).

Com relação a imagem, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.
( ) O sujeito em primeiro plano ocupa posição dominante no quadro, enquanto as demais figuras se organizam progressivamente ao longo do eixo Z da imagem.
( ) O ponto de vista adotado caracteriza-se por ângulo normal frontal.
( ) A imagem apresenta profundidade de campo extensa.
( ) Trata-se de um Plano Geral dos trabalhadores das Minas de Carvão.
As afirmativas são, respectivamente,
V – F – V – F.
F – F – F – V.
V – V – V – F.
V – V – F – F.
F – F – V – V.
Durante a passagem de som para uma palestra em um grande auditório, o técnico de áudio precisa posicionar o monitor de referência de chão para o palestrante. O objetivo é obter o máximo de ganho antes da microfonia. Considerando as características físicas dos padrões polares dos microfones e a angulação necessária para que o som do monitor atinja o "ponto nulo" (ponto de rejeição) da cápsula, analise as afirmativas abaixo e marque (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso.
( ) Ao utilizar um microfone dinâmico com padrão Cardióide, o monitor deve ser posicionado no chão exatamente à frente do palestrante, de modo que o som do monitor incida diretamente na traseira do microfone (180º), onde a rejeição é máxima.
( ) Se o palestrante estiver utilizando um microfone Supercardióide, o posicionamento do monitor exatamente à sua frente (180º) é desaconselhado, pois esse padrão polar possui um lóbulo de captação traseiro sensível; a posição ideal dos monitores seria nas diagonais (aproximadamente 120º a 130º), alinhando-se aos pontos cegos do microfone.
( ) Para microfones Hipercardióides, a rejeição traseira é absoluta, sendo o padrão mais seguro para posicionar o monitor diretamente atrás do microfone (180º), pois sua cápsula é fisicamente vedada na parte posterior para evitar qualquer entrada de som por esse ângulo.
( ) Caso o microfone seja Cardióide, o técnico pode posicionar o monitor na lateral do palestrante (90º), pois a cápsula cardióide rejeita sons vindos das laterais com a mesma eficiência que rejeita sons vindos da parte traseira.
As afirmativas são, respectivamente,
V – V – F – F.
V – F – F – V.
F – V – F – V.
F – F – V – F.
V – F – F – F.
Durante a montagem de um sistema de sonorização de pequeno porte para um evento corporativo, um assistente realizou o cabeamento entre a mesa de som, o amplificador de potência e as caixas acústicas passivas. Antes de ligar o sistema à energia elétrica, o técnico responsável revisa as conexões realizadas.
Observe atentamente a imagem que diagrama as conexões feitas pelo assistente:

Com base na análise do fluxo de sinal e dos níveis de tensão operacional dos equipamentos de áudio representados na imagem, a avaliação técnica correta sobre a montagem é que
há um erro crítico na conexão simultânea das saídas L e R da mesa às entradas A e B do amplificador, pois isso cria um loop de impedância.
o sistema está configurado em mono, pois apenas uma caixa acústica está conectada corretamente ao amplificador.
há um erro de impedância, pois cabos Speakon não devem ser usados simultaneamente com cabos XLR no mesmo amplificador.
existe uma conexão incorreta gravíssima, onde um sinal de nível de potência está sendo enviado para uma entrada de nível de microfone, o que danificará a mesa de som ao ser ligado.
os cabos azul e vermelho (XLR) são inadequados para conectar a mesa ao amplificador, pois são finos demais para suportar a corrente elétrica enviada pela mesa, devendo ser substituídos por cabos Speakon.