Questões de Concurso sobre Métodos e técnicas de Coleta de Dados

 
 
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Uma empresa de logística está desenvolvendo um sistema de rastreamento de entregas e contratou uma consultoria para identificar possíveis melhorias. Para alinhar os requisitos entre os setores de TI, operações e atendimento ao cliente, a consultoria organizou uma reunião com representantes de cada área, atuando como facilitadora para esclarecer dúvidas e consolidar as necessidades do projeto.


Em seu relatório final, a consultoria descreveu a técnica utilizada como:


A

workshop de requisitos;


B

reunião de retrospectiva;


C

sessão de brainstorming técnico;


D

reunião de validação de protótipos;


E

entrevista individual com cada representante.

No modelo de operação do eSocial, a validade jurídica das informações prestadas e a integração dos dados dependem de um requisito técnico e estrutural específico.


Assinale a alternativa que descreve corretamente esse funcionamento:


A

As informações devem ser enviadas em formato de eventos estruturados (XML) com assinatura digital, seguindo uma sequência lógica onde eventos posteriores dependem de eventos anteriores


B

A transmissão dos arquivos dispensa assinatura digital, validando-se apenas pelo cruzamento de CPFs dos gestores no banco de dados da Receita Federal.


C

O sistema aceita o envio de dados em qualquer ordem, permitindo informar o desligamento de um colaborador antes mesmo de enviar o seu evento de admissão.


D

O eSocial funciona como um portal de preenchimento manual de formulários web, sem possibilidade de integração direta entre o software de folha da empresa e o governo.


E

A substituição das obrigações acessórias (como a RAIS e o CAGED) pelo eSocial é opcional, cabendo à empresa decidir qual meio de declaração prefere utilizar a cada mês.

Analise as seguintes asserções extraídas do texto “Cenas pedagógicas em Arte: desafios, recriações e mudanças a partir da Arte Contemporânea”, de Cunha (2021), e a relação proposta entre elas:


I. Os materiais “em si” não têm o poder de espontaneamente provocar pesquisas sobre diferentes usos e/ou disparar os imaginários infantis; é imprescindível que as professoras criem situações para que as crianças explorem os materiais, suportes e instrumentos, ampliem repertórios, tendo os fazeres da Arte como referência.


PORQUE


II. É urgente e necessário rever o que entendemos por materiais, e, muito além de expandir as ideias sobre eles, também é necessário explorá-los de diferentes formas, pois nada adianta termos instrumentos como trinchas e brochas e diferentes suportes nas salas e as crianças repetirem estereótipos pictóricos e formais que faziam com pincéis e folhas A4.


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.


A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.


B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.


C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.


D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.


E

As asserções I e II são proposições falsas.

Entrevistar pessoas que participam das atividades ou que tenham alguma relação com o processo é um método frequentemente utilizado para coletar informações e preparar a análise de processos.


C

Certo


E

Errado

A definição de padrões de coleta de informação para a análise de processo é determinante para se evitar o surgimento de informações distintas e variações de modelos com convenções diferenciadas.


C

Certo


E

Errado

Em relação às técnicas de levantamentos de dados e informações, no processo de organizações e de métodos (O&M), julgue os itens a seguir.


I Os questionários são menos dispendiosos e mais fáceis de serem aplicados que as entrevistas.

II A observação direta de uma atividade inclui uma variedade de situações de monitoramento, que cobre as atividades não comportamentais e comportamentais.

III Entre as vantagens da entrevista, cita‑se a possibilidade de os entrevistados poderem não receber tratamento uniforme.


Assinale a alternativa correta.


A

Apenas o item I está certo.


B

Apenas os itens I e II estão certos.


C

Apenas os itens I e III estão certos.


D

Apenas os itens II e III estão certos.


E

Todos os itens estão certos.

Em relação às técnicas para levantamento de informações organizacionais, no âmbito da organização e dos métodos, julgue os itens a seguir.


I O uso de questionários é recomendado quando não há tempo ou quando o número de pessoas de pessoas é tão grande, que não comporte entrevista com todas. Todavia, existe como desvantagem no uso de questionários a possibilidade de inibição do inquirido na formulação de críticas e sugestões para novas diretrizes da empresa, por esse funcionário temer sua identificação.

II A entrevista permite que o entrevistado faça críticas e sugestões sobre seu trabalho ou sobre a empresa e possibilita levantar aspectos de liderança, saber a respeito das pessoas que se subordinam ao entrevistado e o que ele pensa sobre a empresa.

III O fluxograma representa, graficamente, a sequência de um trabalho ou de um processo de comunicação.


Assinale a alternativa correta.


A

Apenas o item I está certo.


B

Apenas os itens I e II estão certos.


C

Apenas os itens I e III estão certos.


D

Apenas os itens II e III estão certos.


E

Todos os itens estão certos.

Segundo Cervo e Bervian (1978, p. 57), a construção de um questionário deve partir de uma leitura crítica ou reflexiva, voltada à percepção dos significados, para a reflexão deliberada e consciente manifestada por análise, comparação, diferenciação, síntese e julgamento.


C

Certo


E

Errado

A análise de cargo é um processo intencional e sistemático para a coleta de informações sobre os aspectos importantes relacionados ao trabalho de um cargo. Geralmente, uma análise de cargo coleta quatro tipos de informações destacadas a seguir, afora:


A

Atividades de trabalho.


B

Ferramentas e equipamentos utilizados.


C

Contexto no qual o trabalho é executado.


D

Requisitos de pessoal para realizar o trabalho.


E

Contingente de empregados para a atividade.

Considerando a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD), Lei nº 13.709/2018, o dado sobre “origem racial ou étnica, convicção religiosa, opinião política, filiação a sindicato ou a organização de caráter religioso, filosófico ou político, dado referente à saúde ou à vida sexual, dado genético ou biométrico, quando vinculado a uma pessoa natural”, é considerado um dado:


A

titular


B

pessoal


C

anonimizado


D

pessoal sensível


E

operacionalizador

A realização do pré‑teste do questionário pode tornar o questionário mais adequado para o levantamento de dados e das informações necessárias nessa fase da metodologia de levantamento, análise, desenvolvimento e implementação dos métodos administrativos.


C

Certo


E

Errado

Como administrador da Universidade Federal de Sergipe, você necessita elaborar um levantamento de dados para definir e interpretar quais são os problemas e as fragilidades da organização para que possam ser remediados e resolvidos. Qual é o instrumento que você empregará para executar essa tarefa?


A

Planejamento organizacional.


B

Coordenação organizacional.


C

Estruturação organizacional.


D

Diagnóstico organizacional.


E

Direção organizacional.

Na definição da metodologia de levantamento de processos administrativos, um consultor optou por utilizar um instrumento de coleta de dados que possua as seguintes características e vantagens: aplicabilidade junto a um maior número de pessoas, uniformidade na mensuração, garantia de anonimato, possibilidade levantamento simultâneo junto à vários participantes.


Tal método de levantamento e coleta de dados é viabilizado pelo seguinte instrumento:


A

entrevista.


B

grupo focal.


C

notas de campo.


D

observação pessoal.


E

questionário.

Qual método de pesquisa de mercado é mais adequado para coletar informações detalhadas e qualitativas sobre as motivações dos clientes?


A

Benchmarking.


B

Observação.


C

Entrevista.


D

Questionário.

Conforme os PCNs, o conhecimento e demais experiências com o universo da arte, entre muitos benefícios à formação escolar, favorecem ao estudante relacionar-se criadoramente com as outras disciplinas do currículo. O argumento concordante com essa afirmativa é que:


A

a iniciação no campo da arte efetiva a memorização de eventos, datas e períodos históricos, assim como a prática artística objetiva a formação para o exercício de profissões no campo da cultura e da economia criativa


B

o estudo da arte permite entender um determinado período histórico no contexto internacional, assim como o exercício da imaginação reguladora em oposição à imaginação criadora, de modo a favorecer a formação cultural e científica


C

o conhecimento da arte pode estabelecer relações amplas quando um determinado período histórico é estudado, bem como o exercício contínuo da imaginação habilita a construir um texto e a desenvolver estratégias para resolver problemas matemáticos


D

a formação de afinidades com o universo da arte permite o aprendizado das tecnologias mais relevantes a partir das obras de arte, assim como as especificidades procedimentais da arte refinam a sensibilidade científica, tecnológica e o recurso à inteligência artificial.

Os resultados satisfatórios de uma eficiente organização e administração de arquivos de qualquer instituição estão diretamente relacionados ao emprego indispensável de política interna que reconheça a importância do arquivo na estrutura da organização, ferramentas apropriadas, redução do tempo de arquivamento, profissionais qualificados, instrumentos de controle e monitoramento do armazenamento e tráfego documental e instalações físicas apropriadas, compatíveis com o acervo documental. A organização e a administração de arquivos compreendem quatro etapas: levantamento de dados, análise dos dados coletados, planejamento e implantação e acompanhamento.


(PAES, 2009.)


Relacione adequadamente as etapas da organização, bem como a administração de arquivos aos conceitos apresentados.


1. Levantamento de dados.

2. Análise dos dados coletados.

3. Planejamento.

4. Implantação e acompanhamento.


( ) Diagnóstico de arquivo por meio da análise real da situação dos serviços e de toda documentação de arquivo que permite a identificação de falhas e problemas de funcionamento existentes no arquivo e propicia a formulação e proposição de intervenções e medidas a serem adotadas.

( ) Elaboração do plano arquivístico considerando as necessidades da organização, as disposições legais referentes, as instalações físicas e equipamentos a serem empregados, a viabilidade de recursos humanos e financeiros, os sistemas e métodos de arquivamento que serão utilizados, o lugar ocupado pelo arquivo no organograma da instituição e o estabelecimento de normas de funcionamento.

( ) Execução por meio da apresentação da necessidade de se adequar aos novos procedimentos referentes ao manuseio e trato de documentos, da qualificação de pessoas que lidam com os arquivos, do acompanhamento periódico das ações e pela elaboração de manual de arquivo em concordância com a legislação vigente.

( ) Tem o objetivo de conhecer e analisar o gênero dos documentos, dos formulários utilizados para controle, volume e estado de conservação do acervo, seu arranjo e a existência de registros e protocolos e a média de arquivamentos; para tal procura-se conhecer a estrutura, objetivos e funcionamento da organização por meio da coleta de informações.


A sequência está correta em


A

1, 4, 2, 3.


B

2, 3, 4, 1.


C

3, 2, 1, 4.


D

4, 1, 3, 2.

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando aspectos da acessibilidade espacial às suas definições.

Coluna 1

1. Orientação espacial.

2. Deslocamento.

3. Uso.

4. Comunicação.

Coluna 2

( ) Diz respeito às possibilidades de troca de informações entre pessoas, com ou sem auxílio de meios de comunicação alternativa, e à aquisição de informações gerais através de suportes informativos.

( ) Refere-se à possibilidade efetiva de realização de atividades por todas as pessoas, e todas as características físicas dos equipamentos e mobiliários são importantes.

( ) É determinado(a) pelas características ambientais que permitem aos indivíduos reconhecer a identidade e as funções dos espaços, assim como definir estratégias para deslocar-se e usá-las.

( ) Possibilidade de qualquer pessoa se movimentar ao longo de percursos horizontais (corredores) e verticais (escadas, rampas, elevadores), nos ambientes internos (salas, sanitários, saguões) e externos (caminhos, pátios, jardins, etc.), livres de barreiras físicas, de forma independente, segura e confortável.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

4 – 3 – 1 – 2.


B

3 – 2 – 4 – 1.


C

1 – 4 – 3 – 2.


D

2 – 1 – 3 – 4.


E

4 – 3 – 2 – 1.

A pesquisa de marketing pode ser definida como a elaboração, coleta, análise e edição sistemática de dados para uma situação de marketing específica de uma empresa. Com base no exposto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).


I. A coleta de dados primários pode acontecer de 5 maneiras: observação, grupos de discussão, levantamentos, dados comportamentais e experimentos.

II. O desenvolvimento do plano de pesquisa é a segunda etapa da pesquisa de marketing e tem por objetivo a coleta de informações necessárias.

III. Os questionários, ferramentas psicológicas e os dispositivos mecânicos são exemplos de instrumentos de pesquisa para a coleta de dados primários.


A

Apenas I.


B

Apenas I e II.


C

Apenas I e III.


D

Apenas II e III.


E

I, II e III.

O estudo dos métodos de trabalho requer o domínio das técnicas de levantamento e análise dos dados. A técnica de levantamento da situação atual é importante na elaboração de um projeto para que se possa sugerir métodos desejáveis com a racionalização das rotinas de trabalho, de um novo arranjo físico, ou mesmo de uma redistribuição da carga de trabalho. São consideradas técnicas de levantamento, EXCETO:


FONTE: https://www.crc-ce.org.br/crcnovo/download/PLANEJAMENTO_ SISTEMAS_E_METODOS.pdf


A

Questionário.


B

Entrevista.


C

Observação pessoal.


D

Fluxogramas.

 
 
Gerar simulado