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Questões de Concurso sobre Artes Visuais
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Na elaboração de filmes, utilizam-se recursos especiais. Segundo Coll & Teberosky (2004), a ordenação das diferentes tomadas feitas separadamente em diferentes momentos e lugares é um importante recurso denominado
A
travelling.
B
plano médio.
C
montagem.
D
roteiro.
E
plano geral.
De acordo com SANTAELLA, sobre ubiquidade na computação, analisar os itens abaixo:
I. A computação ubíqua implica a computação móvel e a pervasiva.
II. A computação pervasiva significa que a computação se torna uma atividade que pode ser transportada para qualquer lugar.
III. A computação móvel se define pela possibilidade de movimentação física e humana levando junto consigo serviços computacionais.
Está(ão) CORRETO(S):
A
Somente o item I.
B
Somente o item II.
C
Somente os itens I e III.
D
Somente os itens II e III.
“O gosto é a “faculdade de julgar o belo”. É um julgamento. Para estudá-lo, Kant, com um grande espírito de sistema, segue a tabela de julgamentos que organizou na analítica transcendental dos conceitos da Crítica da Razão Pura, embora os julgamentos estéticos sejam precisamente irredutíveis aos julgamentos lógicos. Os quatro aspectos do julgamento que ele retoma (...) vão, entretanto, levar a quatro definições complementares do belo.”
(LACOSTE, J. A filosofia da arte. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1986, p. 27)
Os aspectos a que o trecho faz referência são:
A
Qualidade, referencial, dialética e modalidade.
B
Qualidade, quantidade, relação e modalidade.
C
Qualidade, quantidade, planaridade e profundidade.
D
Qualidade, profundidade, inovação e dialética.
Movimentos artísticos são nomes dados a certos estilos de arte produzidos em determinadas épocas por artistas que compartilham coisas como ideais, estilos e métodos ou abordagens artísticas.
Assinale a alternativa que preenchas as lacunas do texto abaixo:
Enquanto no ____________ o tratamento das temáticas enfatizava qualidades de moderação, economia formal, austeridade, equilíbrio e harmonia, o tratamento _________ de temas idênticos mostrava maior dinamismo, contrastes mais fortes, maior dramaticidade, exuberância e realismo e uma tendência ao decorativo, além de manifestar uma tensão entre o gosto pela materialidade opulenta e as demandas de uma vida espiritual. |
A
Rococó; do Renascimento.
B
Renascimento; Barroco.
C
Neoclassicismo; Barroco.
D
Barroco; do Renascimento.
Através de diversos movimentos, como alateralidade e a noção de espaço, a dança promove o desenvolvimento da:
A
Ambidestria.
B
Isometria.
C
Multidisciplinaridade.
D
Psicomotricidade.
A maior parte das informações que absorvemos vem pelo sentido da visão. Seja observando um objeto ou lendo um texto, via de regra, são os olhos que nos conectam ao mundo exterior e nos permitem assimilar novos conhecimentos. De acordo com essa afirmação, os estímulos visuais
A
não apenas despertam o interesse e a curiosidade dos alunos, mas podem ajudar os estudantes a reterem melhor o conteúdo.
B
despertam a curiosidade e o interesse, contudo não têm responsabilidade na retenção do conteúdo quanto aos recursos mnemônicos.
C
possibilitam uma reflexão sobre o objeto observado, permitindo uma forma de vivenciar a arte somente a partir de uma concepção concreta já existente.
D
podem, de forma indireta, reduzir a criatividade imediata, possibilitando ao aluno reter apenas conhecimentos imediatos sobre arte e cultura.
No que se refere à harmonia monocromática, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Utiliza variações de luminosidade e saturação de uma mesma cor.
II – É resultante de uma mesma cor da roda das cores.
III – Carece de contraste. Não é tão vibrante como outros tipos de harmonia.
A
Apenas o item I é verdadeiro.
B
Apenas o item II é verdadeiro.
C
Apenas o item III é verdadeiro.
D
Apenas os itens I e II são verdadeiros.
E
Todos os itens são verdadeiros.
No que se refere às ideias de Rudolf Laban sobre a sistematização dos elementos da dança, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O eixo espacial é uma linha imaginária que cruza um ponto central, com conteúdo direcional de tensões opostas.
II – Um eixo divide o corpo em partes aproximadamente equilibradas.
III – Equilíbrio é o resultado de duas tensões contrastantes da mobilidade. Ele sempre é completa imobilização.
A
Apenas o item I é verdadeiro.
B
Apenas o item II é verdadeiro.
C
Apenas o item III é verdadeiro.
D
Apenas os itens I e II são verdadeiros.
E
Nenhum dos itens é verdadeiro.
Com o Movimento Modernista, a partir de 1920, o componente africano e a miscigenação passaram a ser entendidos como algo positivo. Os artistas modernistas reconheceram a cultura popular e a cultura afrodescendente como formadoras da nação brasileira.
Nesse aspecto e contexto, analise os itens a seguir:
I. Os pintores representaram mulheres negras de forma pejorativa e sensual.
II. Os principais artistas foram Di Cavalcanti, Tarsila do Amaral, Cândido Portinari.
III. Os artistas pintaram homens e mulheres negros de forma elogiosa e monumental.
IV. Os pintores ressaltaram qualidades como força física, beleza e sensualidade.
Estão corretos os itens
A
I e II, apenas.
B
I e IV, apenas.
C
II, III e IV, apenas.
D
I, II e III, apenas.
Com relação a arte da segunda metade do século XIX no Brasil, assinale a alternativa incorreta:
A
Nas obras dos artistas brasileiros da segunda metade do século XIX, entretanto, essas ideias que orientaram o Neoclassicismo aparecem de forma menos rígida. E no final do século os pintores nacionais começam a seguir novas direções, principalmente os artistas que vão a Europa e entram em contato com os movimentos Realista e Cubista.
B
Durante o período que permaneceu na Franca,Visconti entra em contato com a obra dosimpressionistas. A influência que recebeu desses artistas foi tão grande que ele é considerado o maior representante dessa tendência na pintura brasileira”.
C
No fim do século XIX, na Europa, o Ecletismo foi superado pelo Art.Nouveau. Em São Paulo temos como expressão dessa arquitetura a Vila Penteado.
D
Nascido em Angra dos Reis, Valério Otaviano Rodrigues Vieira ficou conhecido por seu senso de humor, inventividade e pela manipulação das imagens fotográficas de sua autoria. Na década de 1880, Valério estabeleceu-se como fotógrafo. Além de aplicar a técnica da fotomontagem também em cartões de boas festas, produziu os retratos bouquet, que são fotografias mostrando o rosto da mesma pessoa em sete poses diferentes
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