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Questões de Concurso sobre Artes Visuais
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O Renascimento foi um movimento avassalador que abalou tanto a cultura, a ciência, a literatura, a filosofia e as artes. Sua relevância marcou a passagem da Idade Média para a Moderna, encontrando seu ápice no século XVI. Sobre o Renascimento e seu contexto, assinale a alternativa CORRETA:
A
O Renascimento se dividiu em períodos: Trecento, Cinquecento, Renascimento Pleno e Renascimento Decadente.
B
A razão foi a principal característica do movimento, ressaltando o humanismo e a valorização da forma humana.
C
Artistas como Leonardo Da Vinci, Michelangelo Buonarroti, Rafael Sanzio e Salvador Dalí deram expressão ao movimento ao valorizarem a cultura grecoromana e a reprodução das formas humanas do naturalismo.
D
Nenhuma das alternativas.
A ferramenta que determina o balanço de cores no Photoshop chama-se:
A
Níveis.
B
Curvas.
C
Limiar.
D
Variações.
E
Saturação.
Com relação à arte contemporânea e suas novas tecnologias, é correto afirmar que:
1. Waldemar Cordeiro foi um dos pioneiros da arte e tecnologia no Brasil, inaugurando as experimentações em arte e computador no país.
2. As investidas na área da arte em vídeo, da holografia, da utilização do xerox evidenciam a preocupação dos artistas brasileiros com os novos meios, na década de 80.
3. À medida que as práticas artísticas passam a utilizar mais os recursos computacionais, crescem as pesquisas com intuito de criar interfaces mais ousadas.
4. Na área da arte na internet ficam distantes as questões relacionadas à autoria, aos direitos do autor, ao plágio, às obras de arte em trânsito e à privacidade violada.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
B
São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
C
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
D
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
E
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
De acordo com esse documento, cada tipo de conteúdo da área de artes deverá ser ensinado em três eixos da experiência de aprendizagem significativa dos alunos. Nesse sentido, esses eixos consistem nas experiências do:
A
fazer, apreciar e contextualizar
B
fazer, apreciar e reproduzir conhecimentos
C
dominar técnicas artísticas, gerenciar curadorias e contextualizar
D
dominar técnicas artísticas, gerenciar curadorias e reproduzir conhecimentos
Clement Greenberg é considerado, ainda hoje, um dos maiores teóricos do modernismo. Seus textos são uma referência incontestável para os estudos nas artes visuais. A lógica de pensamento desenvolvida pelo autor afirma que o(a):
A
planaridade era o elemento fundamental para a pintura modernista, já que tratava-se de uma condição que não era compartilhada com nenhuma outra linguagem
B
cor era o elemento fundamental para a pintura modernista, pois, considerando os trabalhos de Van Gogh e Gauguin, pode-se perceber uma forma de alteração do uso da cor na tela
C
planaridade e a cor eram os elementos fundamentais para a pintura modernista, pois através do uso em conjunto, era possível compreender e proporcionar uma sensação de volumetria, tão importante para a pintura modernista
D
planaridade e a cor eram os elementos fundamentais para a pintura modernista, pois as duas, quando pensadas em conjunto, conseguiam estabelecer uma tensão entre suas forças para anular o processo de busca da planaridade, tão fundamental para a arte clássica
cor é um elemento visual fundamental ao longo da história da arte. As cores secundárias são resultado da mistura de cores primárias. As cores secundárias são:
A
roxo, verde e laranja
B
cinza, rosa e marrom
C
roxo, verde e vermelho
D
preto, marrom e laranja
A obra de Lygia Clark, constituída por trabalhos experimentais, corporais e relacionais, trata-se de uma:
A
investigação densa sobre a geometria e a paisagem carioca, presente nos trabalhos bidimensionais
B
instalação-ação de dimensões variáveis com propósitos diversos que se somaram ao experimentalismo não menos atual de Hélio Oiticica e de Tarsila do Amaral
C
experiência elemento performativa que é acionada pelo espectador, fragmentando as noções de autoria e, dependendo do caso, influenciando o resultado final do processo
D
crítica potente ao sujeito e sua objetividade que encontra-se presente na materialidade do trabalho pictórico, que por sua vez sempre estabeleceu alguns vínculos com a brasilidade presente na Semana de 22
O desenho em perspectiva cônica apresenta alguns elementos fundamentais, tais como, linha do horizonte e pontos de fuga. Ao inserir desenhos de figuras humanas num cenário:
A
o observador fica posicionado acima da linha do horizonte e no ponto de fuga mais distante.
B
as figuras humanas que apresentam maior dimensão estão posicionadas entre a linha de terra e a linha do horizonte e ficam mais distantes do observador.
C
cada figura humana determina um ponto de fuga e duas linhas de terra.
D
uma figura humana que apresente o olhar abaixo da linha do horizonte determina a altura dos seus olhos em relação aos outros observadores e a todos os pontos de fuga.
E
as figuras humanas que estão localizadas em diferentes distâncias entre si e possuem a mesma altura dos olhos do observador apresentam em comum a altura dos olhos em relação à linha de terra.
De acordo com o princípio da síntese aditiva, ao pintar um disco com as cores do arco-íris em faixas radiais e girá-lo de forma muito rápida, enxerga-se esse disco como se ele fosse
A
colorido.
B
preto.
C
cinza.
D
branco.
E
incolor.
Para Coll & Teberosky (2004), a repetição regular de um elemento visual pode ser observada na natureza e nas artes visuais. Nas artes visuais, um elemento é utilizado para dar a sensação de ordem e harmonia e também para criar um efeito dinâmico.
Essa descrição define
A
textura.
B
ritmo visual.
C
peso.
D
composição.
E
figura.
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