Questões de Concurso sobre Intervenção, Performance e Instalação - Página 4 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Intervenção, Performance e Instalação

 
 
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Tanto o grafite quanto a pichação, dependendo de seu/sua autor/a, podem se valer de pensamentos e atitudes que retratam sérias questões da atualidade, como na notícia abaixo:

Pichação com ameaça homofóbica deixa alunos da UFPI em Teresina revoltados


A foto de uma pichação em um vaso sanitário localizado em um dos banheiros do setor de Ciências Agrárias da Universidade Federal do Piauí (UFPI) chamou a atenção de estudantes da instituição nesta quarta-feira (10/10). Revoltados com o conteúdo da pichação que dizia "Vamos matar viado", alguns alunos expressaram suas opiniões em redes sociais como o Twitter e o Facebook. [...]

Imagem associada para resolução da questão

https://180graus.com/noticias/pichacao-com-ameaca-homofobica-deixa-alunos-da-ufpi-em-teresina-revoltados.

Observando a notícia exposta e refletindo sobre possíveis concepções de Pichação e Grafite, deve-se

entender que


A

ambas são consideradas vandalismo e utilizadas com o propósito de diversão.


B

ambas são consideradas vandalismo e utilizadas com o propósito de contestação.


C

a homofobia é a base da criação de grafiteiros/as e pichadores/as em Teresina.


D

os grafiteiros criam seus traços como uma marca identitária, expressiva no meio social.


E

os pichadores utilizam técnicas específicas de grafitagem.

Sobre diferentes abordagens em poéticas participativas na arte a partir do século XX, tem-se que:


A

A música intuitiva de Stockhausen tem como principal característica a participação do público enquanto agente no processo de improvisação.


B

A arte buscou espaços alternativos às instituições de arte em função única da busca por aumento de público.


C

O contato improvisação tem como objetivo o destaque de um solista, enquanto outros improvisadores atuam como base do processo.


D

O poema de Baudelaire, Cent mille milliards de Poèmes foi um marco da abertura para interação com os leitores na poesia.


E

A performance art tem como característica a possível interação e atuação do público no processo artístico.

Nas Artes, a criação contemporânea que abrange as diferentes áreas desta linguagem, combinando elementos e possibilitando que o artista, usando o seu corpo, possa se comunicar de diferentes formas, através da representação cênica, dançando, pintando, produzindo sonoridades ou construindo um objeto artístico diante do público é reconhecida como:


A

Assemblage.


B

Intervenção.


C

Performance.


D

Espetáculo Vivo.


E

Contato Improvisação.

Segundo Costa (Questões de Arte), a performance é um tipo de arte que integra várias linguagens como dança, música e interpretação. Tem caráter experimental e reduzido a um pequeno número de apresentações, ainda que, nos dias de hoje, utilize o suporte do vídeo e da televisão. Para a autora, a performance foi criada nos anos


A

1940.


B

1950.


C

1960.


D

1970.


E

1980.

Rotular e definir a dança de espetáculo torna-se cada vez mais difícil, devido ao processo de hibridez que vem acontecendo nesse campo e nas artes cênicas de um modo geral. Com relação a isso, marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) A dança contemporânea é sempre, e fundamentalmente, apresentada com dramatização teatral.

( ) Performance e performance art vêm acontecendo no Brasil aproximadamente desde a década de 1960, promovendo uma fusão de linguagens artísticas.

( ) Performance é um termo que refere-se à expressão cênica, presente em todas as formas de arte.

( ) Com a dança expressionista alemã, vemos a ruptura de binários como dança/teatro, corpo/ mente e movimento/texto.

( ) A dança contemporânea é abrangente, incluindo dança-teatro, técnicas de artistas específicos, improvisações estruturadas, instalações e outras linhas estéticas.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.


A
V, F, F, V, F

B
F, F, V, F, V

C
F, F, F, V, V

D
V, F, F, F, V

E
F, V, V, F, F

Observe a figura:


Instalação de Song Dong “Comendo a cidade” 2014). Composta por biscoito e balas.


Imagem associada para resolução da questão


Fonte:http://divirta-se.uai.com.br/app/noticia/artee- livros/2014/11/17/noticia_arte_e_livros


A imagem acima trata-se de uma instalação de Song Dong que faz referência ao crescimento maciço das cidades, num processo de substituição de suas características tradicionais por instalações comuns ou típicas de outras. O artista constrói uma maquete de Belo Horizonte com guloseimas industrializadasbiscoitos e doces – e ao terminar o público é convidado a saborear, devorando literalmente a obra. A partir desse enunciado é correto afirmar:


A

Isso não é arte


B

A instalação é uma modalidade cujo precursor foi Pablo Picasso


C

O público ao devorar a obra cometeu um ato de vandalismo


D

O público ao devorar a obra interagiu com ela completando o seu sentido


E

As alternativas B e D estão corretas

Nos últimos anos da década de 1960, um grupo criado por artistas e críticos de arte promoveu ações públicas e performances de caráter assumidamente político contra campanhas militares ainda em curso do exército estadunidense. Uma destas ações envolveu a produção de um pôster em que, sobreposto a uma fotografia feita após um massacre de civis, lia-se o trecho de um depoimento dado por um oficial americano. Grupo de artistas, país em que ocorrera o massacre e trecho do depoimento são, respectivamente:


A

Art Attack − Coréia − It was the right thing to do.


B

Art Against War − Cuba − The price we had to pay for liberty.


C

Art Workers Coalition − Vietnã − Q. And babies? A. And Babies.


D

Artist For Peace − Uruguay − We don`t regret a thing.


E

Art For Life − Panamá − Just a little too far.

A arte desenvolvida nas ruas e nos espaços públicos apresenta manifestações culturais e linguagens específicas. Acerca da arte urbana, assinale a alternativa correta.


A

O grafite e a pichação constituem as linguagens específicas da arte urbana.


B

A inclusão de nomes como os irmãos Pandolfo (Os Gêmeos), nos circuitos artísticos, tem contribuído para a difusão do grafite em diversas esferas, incluindo a educação, em que constitui recurso para o desenvolvimento artístico e expressivo do aluno.


C

O caráter individual e a obediência a padrões estéticos prédefinidos marcam a linguagem do grafite.


D

O fato de os autores estarem associados exclusivamente a questões específicas de grupos e comunidades a que pertencem limita a expansão da arte urbana.


E

A cultura urbana e a popular têm em comum o fato de suas manifestações artísticas serem aceitas como tal somente a partir do reconhecimento acadêmico.

“Termo aplicado hoje, na maioria dos casos, a um desenho ou a uma inscrição gravados, pintados ou desenhados em uma parede.” Esta é a definição de Ian Chilvers para a seguinte técnica:


A

assemblages.


B

performance.


C

happenings.


D

action painting.


E

grafitti.

O estudo sobre a ruptura das tradições das linguagens artísticas envolve a compreensão do uso de novos meios, os procedimentos de processos de criação e as diferentes linguagens artísticas. Desta ruptura, destacam-se:


A

o declínio da aura da arte moderna e a permanência da imaterialidade por meio da arte do virtual.


B

a música produzida pelos DJs, o hip-hop, a pintura naturalista, o mosaico, o canto gregoriano.


C

a instalação, o site specific, os musicais, a commedia del arte, a dança contemporânea.


D

a passagem do chassi para a obra diretamente sobre a parede, do pedestal para o objeto, do corpo como suporte físico da ação para o happening planejado no aqui-agora com rigor.


E

a música produzida pelos DJs, o teatro-dança, o hip-hop, a instalação e o site specific.

A fotografia abaixo mostra a obra Gabiente do Dr. Estranho, um estúdio-jaula.

Imagem associada para resolução da questão

Nessa jaula com instrumentos, o músico Livio Tragtenberg maneja sons colhidos da participação dos visitantes ou que podem ser enviados diretamente ao artista por e-mail. Livio se transforma em Dr. Estranho e compõe sua sinfonia com cacos de sons variados, tão estranhos quanto o mundo em que vivemos e tão estranhos quanto a paisagem sonora que nos rodeia hoje. (Jardel Dias Cavalcanti. 29a Bienal de São Paulo: a política da arte. http://www.digestivocultural.com. Acessado em 30.10.2010). Essa proposição de Tragtenberg aponta a contaminação entre linguagens artísticas, por ser uma


A

instalação sonora e performática.


B

música eletroacústica com mistura de sons.


C

happening e paisagem sonora.


D

música contemporânea e eletrônica.


E

obra interativa com ilha de edição musical.

Os sons de celulares, a apropriação de imagens, a computação gráfica, as intervenções urbanas e a dança de rua são manifestações que apontam características contemporâneas que envolvem


A

a apropriação midiática.


B

a complexa relação com o meio ambiente e seus limites.


C

a contaminação de linguagens.


D

as experimentações das vanguardas modernistas.


E

a poética da interface tecnológica.

Sobre a recepção nas ambientações artísticas das modalidades performances, instalações e happenings, pode-se afirmar que o receptor está diante de obras que


A

necessitam de uma mediação estética para que a significação ocorra pela interação do público com perguntas sobre a temática da obra.


B

despertam a contemplação ativa do olhar do receptor e a significação se dá unicamente em termos da visualidade.


C

visam uma convocação multissensorial e a significação é produzida na apreensão sinestésica.


D

convocam o corpo do receptor e a produção da significação depende do conhecimento do receptor sobre a poética pessoal do artista.


E

provocam apreensão sinestésica no receptor, porém a construção da significação exige uma familiaridade como os códigos da linguagem.

A propaganda, expressão artística da mídia contemporânea, é o tema do texto a seguir, do poeta Sebastião Nunes.

Imagem associada para resolução da questão

Todo mundo é feliz
nos anúncios de cigarro.
Todo mundo é feliz
nos anúncios de bebida.
Todo mundo é feliz
nos anúncios de carro.
Todo mundo é feliz
nos anúncios de tudo.

A melhor garota propaganda
da publicidade
é a felicidade.

PROFORMAÇÃO, Módulo I. FUNDESCOLA: Brasília, 2000.

Use V para verdadeiro e F para falso, nas proposições a seguir, conforme sugere o texto.

( ) A propaganda é um veículo de comunicação extremamente real.

( ) A propaganda manipula os sentimentos das pessoas.

( ) A felicidade está ao alcance de todos: nós é que não a aceitamos.

( ) A musa da propaganda é a felicidade.

A seqüência correta é:


A

V V V V


B

V F F V


C

F V V V


D

F V F V


E

F F F V

   
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