Questões de Concurso sobre Performance

Na performance “The Artist is Present”, a artista permaneceu imóvel por oito horas durante vários dias no átrio central de um museu, enquanto o público se revezava para sentar-se à sua frente e olhar silenciosamente em seus olhos. Para a artista, a performance é um laboratório de experimentação social, uma ferramenta com a qual ela testa as regras da arte e da vida até o seu colapso. Os resultados podem ser inesperadamente comoventes — ou profundamente angustiantes, como em [Rhythm 0] (/collection/works/126441). Em 1974, em Nápoles, Itália, a artista reuniu 72 objetos “para o prazer e para a dor” (entre eles batom, uma faca e uma arma carregada) e convidou o público a usá-los em seu corpo inerte. “Eu sou o objeto”, declarou. O texto se refere à:

Analise as afirmativas abaixo sobre performance artística.

1. É uma linguagem artística que utiliza o corpo como meio de comunicação, incorporando objetos, situações e espaços do cotidiano para atribuir-lhes novos usos e significados.

2. O conceito de arte performática consolidou-se na segunda metade do século XX como uma das linguagens da arte contemporânea. No entanto, práticas semelhantes já eram experimentadas por artistas nas vanguardas europeias.

3. Yoko Ono, John Cage e Marina Abramovic são importantes artistas da performance.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A performance, como linguagem artística, consolidou-se a partir das décadas de 1960 e 1970, quando artistas passaram a propor ações artísticas em que a experiência direta com o público e a temporalidade eram centrais. No Brasil e no exterior, artistas como Marina Abramović, Joseph Beuys, Hélio Oiticica, Lygia Pape, Daniel Santiago, Paulo Bruscky, entre outros, exploraram essa prática em diálogo com debates políticos, sociais e culturais. Nesse contexto, podemos afirmar que a performance se caracteriza pela

Analise o texto abaixo:

“The artist is present” foi uma performance em que a artista permaneceu sentada em frente a uma mesa, encarando, em silêncio, visitantes que sentavam do outro lado da mesa. A comunicação entre artista e público se dava somente pelo olhar, e essa interação provocava reações diversas, como riso, choro e a impossibilidade de permanecer trocando olhares.

Assinale a alternativa que indica corretamente a artista que realizou essa performance.

A performance é uma forma de arte que combina elementos do teatro, das artes visuais e da música. Qual das alternativas abaixo indica um(a) artista reconhecido(a) internacionalmente como representante dessa manifestação artística?

Nas artes visuais contemporâneas, práticas como a animação 2D, a videoarte e a colagem digital demonstram como as linguagens se expandem em diálogo com as tecnologias. Entretanto, essas produções não se restringem ao ambiente digital: muitas vezes incorporam processos analógicos (como o desenho à mão, a colagem física ou a performance filmada) que, posteriormente, são editados e transformados por softwares. Diante desse cenário híbrido, podemos afirmar que

Considerando a relação entre a pintura e a performance representada no Texto 1, a professora prevê o seguinte objetivo de aprendizagem:

Para Cohen (2007), a performance está ontologicamente ligada a um movimento maior, denominado:

Considerando a obra e o texto, além do interesse em promover a autonomia do estudante, o professor em sua ação pedagógica deve

Manifestação artística que se caracteriza pelo acontecimento em tempo presente, ultrapassando a passividade e realizando concretização de sonhos coletivos, diferente do assistir a um espetáculo. Tal manifestação pratica uma espécie de regresso aos instintos, intensifica a sensibilidade, a festividade e a agitação social, e propõe renovar a percepção.

(Magaldi, 1985. Adaptado)

Descreve-se o(a)

“Ao longo da história, feitos e ações de importantes figuras femininas foram deixados à margem do conhecimento público, ficando distantes de livros didáticos e museus” (UOL, 2024). Nos dias de hoje, é inegável o papel importante de algumas artistas em suas criações. Analise as assertivas abaixo sobre algumas dessas criadoras e a forma de arte que as fez se destacar. https://cultura.uol. com.br/entretenimento/noticias/2024/03/08/9652_veja-dez-mulheres-que-mudaram-a-historia-da-arte.html. Acesso em: 28 abr. 2024.

I- Chiquinha Gonzaga (1847-1935): considerada a primeira mulher a reger uma orquestra no Brasil, também ficou famosa por escrever a primeira marchinha de carnaval, "Ó Abre Alas".

II- Marina Abramovic (1946): considerada a “avó da performance”, possui um trabalho que explora as relações entre o artista e a plateia, os limites do corpo e as possibilidades da mente. “A artista está presente” é uma de suas obras e foi encenada no Museu de Arte Moderna de Nova York.

III- Ruth de Souza (1921-2019): é tida como a primeira atriz negra a atuar no Theatro Municipal do Rio de Janeiro, tornou-se referência por meio de seus notáveis papéis no cinema e no teatro.

IV- Hilda Hilst (1930-2004): com mais de 40 obras arquitetônicas espalhadas pelo mundo, ela é considerada uma das principais artistas dos últimos tempos. Entre suas obras principais estão o MASP, o Sesc Pompeia, a Casa de Vidro e o Teatro Oficina, todas em São Paulo.

V- Frida Kahlo (1907-1954): uma das principais figuras do mundo das artes, a pintora mexicana também se tornou símbolo de diversos movimentos sociais, como, por exemplo, o comunismo, as questões indígenas e o Black Lives Matter. “Abaporu” é uma de suas obras mais famosas.

É CORRETO o que se afirma em:

O espetáculo é a conclusão de um processo de trabalho teatral. A montagem de um espetáculo não é tarefa fácil e é sempre necessário discutir a relevância dessa realização no processo de ensino/aprendizagem. Uma das justificativas de se propor ao aluno chegar à montagem de um espetáculo é fazer com que ele encontre meios de se expressar e de ter a possibilidade de verificar o que a arte teatral é capaz de provocar nas pessoas. Sobre o assunto, é correto afirmar que a finalidade do teatro na escola é:

Assinale a alternativa correta sobre a origem e as principais características da arte performática, que surgiu a partir dos anos 1960.

Ir ao circo possibilita ao visitante experienciar diversas modalidades circenses, como a Palhaçaria, a Acrobacia, o Ilusionismo, entre outras. Assim, ao assistir a um espetáculo que utiliza a linguagem circense, é muito provável que se perceba a utilização de várias linguagens artísticas, como as artes visuais, o teatro, a dança e a música. Esse tipo de combinação e interação entre várias formas de arte é conhecido como Artes

O método das ações físicas é uma parte fundamental do Sistema Stanislavski. Assinale a alternativa que apresenta o objetivo principal dessa abordagem.

As performances organizadas pelos artistas dos movimentos de vanguarda eram produções altamente elaboradas e absolutamente dependentes de instalações adequadas e aparato técnico.

Nas performances organizadas pelas vanguardas artísticas, a diluição das fronteiras e o trânsito dos artistas pelas quatro linguagens oferecem referências úteis para pensar em Artes Integradas.

Analise a imagem a seguir:

Janet Cardiff. Fort Part Motet [Moteto de Quarenta Partes], 2001, instalação sonora em 40 canais com composição sonora de Thomas Tallis Spen in Alium [Ao homem em tribulação], com duração de 14,’7”, cantada pelo coro da catedral de Salisburg, dimensões variáveis.

Janet Cardiff, em sua obra Moteto de Quarenta Partes (2001), se apropria da música e a reapresenta num contexto distinto do original. A composição de Tallis estrutura-se a partir da repetição, fazendo com que cada um dos quarenta integrantes do coro exponha, a seu turno, uma variação do tema de abertura. A respeito da obra de Janet Cardiff, analise as afirmativas a seguir:

I - A obra de Janet Cardiff privilegia uma experiência individualizada do som, capaz de transformar a relação do sujeito com o entorno.

II - A artista cria um ambiente de escassez visual para que o participante da obra possa se concentrar na experiência sonora de forma mais ampla.

III - A obra desafia o participante a se concentrar em todos os sentidos, que, a partir de um modelo escultórico tradicional, apresenta elementos de apelação emotiva e visual.

Assinale a alternativa que indica as afirmativas CORRETAS.

O ambiente educacional, ao contrário das performances do início do século 20, aceita a experimentação artística dentro de limites compatíveis com a ordem e o recato.

A maquiagem desempenha um papel crucial na caracterização dos personagens no teatro, permitindo transformações dramáticas e expressivas. Além disso, certas técnicas são usadas para criar ilusões visuais específicas. Qual das seguintes afirmações sobre maquiagem no teatro é CORRETA?