Questões de Concurso sobre Performance

Na performance “The Artist is Present”, a artista permaneceu imóvel por oito horas durante vários dias no átrio central de um museu, enquanto o público se revezava para sentar-se à sua frente e olhar silenciosamente em seus olhos. Para a artista, a performance é um laboratório de experimentação social, uma ferramenta com a qual ela testa as regras da arte e da vida até o seu colapso. Os resultados podem ser inesperadamente comoventes — ou profundamente angustiantes, como em [Rhythm 0] (/collection/works/126441). Em 1974, em Nápoles, Itália, a artista reuniu 72 objetos “para o prazer e para a dor” (entre eles batom, uma faca e uma arma carregada) e convidou o público a usá-los em seu corpo inerte. “Eu sou o objeto”, declarou. O texto se refere à:

A performance, como linguagem artística, consolidou-se a partir das décadas de 1960 e 1970, quando artistas passaram a propor ações artísticas em que a experiência direta com o público e a temporalidade eram centrais. No Brasil e no exterior, artistas como Marina Abramović, Joseph Beuys, Hélio Oiticica, Lygia Pape, Daniel Santiago, Paulo Bruscky, entre outros, exploraram essa prática em diálogo com debates políticos, sociais e culturais. Nesse contexto, podemos afirmar que a performance se caracteriza pela

Analise o texto abaixo:

“The artist is present” foi uma performance em que a artista permaneceu sentada em frente a uma mesa, encarando, em silêncio, visitantes que sentavam do outro lado da mesa. A comunicação entre artista e público se dava somente pelo olhar, e essa interação provocava reações diversas, como riso, choro e a impossibilidade de permanecer trocando olhares.

Assinale a alternativa que indica corretamente a artista que realizou essa performance.

Analise as afirmativas abaixo sobre performance artística.

1. É uma linguagem artística que utiliza o corpo como meio de comunicação, incorporando objetos, situações e espaços do cotidiano para atribuir-lhes novos usos e significados.

2. O conceito de arte performática consolidou-se na segunda metade do século XX como uma das linguagens da arte contemporânea. No entanto, práticas semelhantes já eram experimentadas por artistas nas vanguardas europeias.

3. Yoko Ono, John Cage e Marina Abramovic são importantes artistas da performance.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Para Cohen (2007), a performance está ontologicamente ligada a um movimento maior, denominado:

Considerando a obra e o texto, além do interesse em promover a autonomia do estudante, o professor em sua ação pedagógica deve

A performance é uma forma de arte que combina elementos do teatro, das artes visuais e da música. Qual das alternativas abaixo indica um(a) artista reconhecido(a) internacionalmente como representante dessa manifestação artística?

Nas artes visuais contemporâneas, práticas como a animação 2D, a videoarte e a colagem digital demonstram como as linguagens se expandem em diálogo com as tecnologias. Entretanto, essas produções não se restringem ao ambiente digital: muitas vezes incorporam processos analógicos (como o desenho à mão, a colagem física ou a performance filmada) que, posteriormente, são editados e transformados por softwares. Diante desse cenário híbrido, podemos afirmar que

Considerando a relação entre a pintura e a performance representada no Texto 1, a professora prevê o seguinte objetivo de aprendizagem:

Manifestação artística que se caracteriza pelo acontecimento em tempo presente, ultrapassando a passividade e realizando concretização de sonhos coletivos, diferente do assistir a um espetáculo. Tal manifestação pratica uma espécie de regresso aos instintos, intensifica a sensibilidade, a festividade e a agitação social, e propõe renovar a percepção.

(Magaldi, 1985. Adaptado)

Descreve-se o(a)

Assinale a alternativa correta sobre a origem e as principais características da arte performática, que surgiu a partir dos anos 1960.

“Ao longo da história, feitos e ações de importantes figuras femininas foram deixados à margem do conhecimento público, ficando distantes de livros didáticos e museus” (UOL, 2024). Nos dias de hoje, é inegável o papel importante de algumas artistas em suas criações. Analise as assertivas abaixo sobre algumas dessas criadoras e a forma de arte que as fez se destacar. https://cultura.uol. com.br/entretenimento/noticias/2024/03/08/9652_veja-dez-mulheres-que-mudaram-a-historia-da-arte.html. Acesso em: 28 abr. 2024.

I- Chiquinha Gonzaga (1847-1935): considerada a primeira mulher a reger uma orquestra no Brasil, também ficou famosa por escrever a primeira marchinha de carnaval, "Ó Abre Alas".

II- Marina Abramovic (1946): considerada a “avó da performance”, possui um trabalho que explora as relações entre o artista e a plateia, os limites do corpo e as possibilidades da mente. “A artista está presente” é uma de suas obras e foi encenada no Museu de Arte Moderna de Nova York.

III- Ruth de Souza (1921-2019): é tida como a primeira atriz negra a atuar no Theatro Municipal do Rio de Janeiro, tornou-se referência por meio de seus notáveis papéis no cinema e no teatro.

IV- Hilda Hilst (1930-2004): com mais de 40 obras arquitetônicas espalhadas pelo mundo, ela é considerada uma das principais artistas dos últimos tempos. Entre suas obras principais estão o MASP, o Sesc Pompeia, a Casa de Vidro e o Teatro Oficina, todas em São Paulo.

V- Frida Kahlo (1907-1954): uma das principais figuras do mundo das artes, a pintora mexicana também se tornou símbolo de diversos movimentos sociais, como, por exemplo, o comunismo, as questões indígenas e o Black Lives Matter. “Abaporu” é uma de suas obras mais famosas.

É CORRETO o que se afirma em:

O espetáculo é a conclusão de um processo de trabalho teatral. A montagem de um espetáculo não é tarefa fácil e é sempre necessário discutir a relevância dessa realização no processo de ensino/aprendizagem. Uma das justificativas de se propor ao aluno chegar à montagem de um espetáculo é fazer com que ele encontre meios de se expressar e de ter a possibilidade de verificar o que a arte teatral é capaz de provocar nas pessoas. Sobre o assunto, é correto afirmar que a finalidade do teatro na escola é:

Ir ao circo possibilita ao visitante experienciar diversas modalidades circenses, como a Palhaçaria, a Acrobacia, o Ilusionismo, entre outras. Assim, ao assistir a um espetáculo que utiliza a linguagem circense, é muito provável que se perceba a utilização de várias linguagens artísticas, como as artes visuais, o teatro, a dança e a música. Esse tipo de combinação e interação entre várias formas de arte é conhecido como Artes

O método das ações físicas é uma parte fundamental do Sistema Stanislavski. Assinale a alternativa que apresenta o objetivo principal dessa abordagem.

As performances organizadas pelos artistas dos movimentos de vanguarda eram produções altamente elaboradas e absolutamente dependentes de instalações adequadas e aparato técnico.

Nas performances organizadas pelas vanguardas artísticas, a diluição das fronteiras e o trânsito dos artistas pelas quatro linguagens oferecem referências úteis para pensar em Artes Integradas.

Analise a imagem a seguir:

Janet Cardiff. Fort Part Motet [Moteto de Quarenta Partes], 2001, instalação sonora em 40 canais com composição sonora de Thomas Tallis Spen in Alium [Ao homem em tribulação], com duração de 14,’7”, cantada pelo coro da catedral de Salisburg, dimensões variáveis.

Janet Cardiff, em sua obra Moteto de Quarenta Partes (2001), se apropria da música e a reapresenta num contexto distinto do original. A composição de Tallis estrutura-se a partir da repetição, fazendo com que cada um dos quarenta integrantes do coro exponha, a seu turno, uma variação do tema de abertura. A respeito da obra de Janet Cardiff, analise as afirmativas a seguir:

I - A obra de Janet Cardiff privilegia uma experiência individualizada do som, capaz de transformar a relação do sujeito com o entorno.

II - A artista cria um ambiente de escassez visual para que o participante da obra possa se concentrar na experiência sonora de forma mais ampla.

III - A obra desafia o participante a se concentrar em todos os sentidos, que, a partir de um modelo escultórico tradicional, apresenta elementos de apelação emotiva e visual.

Assinale a alternativa que indica as afirmativas CORRETAS.

O ambiente educacional, ao contrário das performances do início do século 20, aceita a experimentação artística dentro de limites compatíveis com a ordem e o recato.

Sobre a Arte da Performance, marque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO:

( ) Sobre as duas dificuldades básicas para uma conceituação mais aprimorada da performance, Cohen (2007) apresenta: o que melhor foi realizado em termos da performance art ocorreu no exterior, principalmente nos Estados Unidos e que apesar de existir alguma documentação (fotografias, relatos, descrições), falar sobre algo que não se presenciou não se compara à real tomada de contato com esses espetáculos; a outra dificuldade básica apontada pelo autor para a análise/conceituação da Performance diz respeito à confusão que se criou em torno do termo no Brasil, ou seja, o fato de que a performance se caracteriza por ser uma expressão anárquica, que visa escapar de limites disciplinantes e que comporta tanto as apresentações do falecido faquir Bismarck (que engolia bolas de bilhar na Praça da Sé), quanto um espetáculo de intensa elaboração psíquica como Shaggy Dog (1978) de Mabou Mines.

( ) Autor de Performance como linguagem, Cohen (2007) destaca como de importância fundamental para a construção da performance, a tríade atuante-texto-público, conceituando cada elemento da tríade. O papel do atuante, pode ser ocupado(a) por um(a) artista que se transforma em um performer da expressão cênica, mas também pode ser ocupado por um boneco, um animal ou qualquer objeto escolhido. O texto deve ser entendido no seu sentido semiológico, ou seja, um conjunto de signos que podem ser simbólicos (verbais), icônicos (imagéticos) ou ainda indiciais.

( ) De acordo com Cohen (2007), a Arte da Performance corresponde a uma expressão cênica, estando inserida nas artes da representação - cujo fenômeno se consolida no tempo e no espaço. Dessa forma, sua ocorrência se torna possível em diversas localizações, tendo em vista que sua flexibilidade temporal é extensa, podendo durar de minutos a dias. O referido autor também apresenta a ideia de que a significação desencadeada pela arte da performance é híbrida e proveniente das artes plásticas, tendo sua evolução dinâmico-espacial inserida num constante diálogo que se conclui nas artes cênicas.

Entre as afirmativas verdadeiras e falsas, assinale a alternativa abaixo que corresponde à sequência CORRETA: