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Informa ao leitor finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a consulta ao original. O enunciado se refere
à bibliografia.
ao resumo informativo.
ao índice.
ao resumo crítico.
ao resumo indicativo.
Segundo Thomas Davenport, é correto afirmar que a gestão do conhecimento
significa introduzir processos de trabalho baseados no conhecimento.
requer negociadores do conhecimento.
é altamente política.
tem um fim planejado e racionalmente previsto.
requer um pacto em favor do conhecimento.
Em relação à Gestão do Conhecimento, considere as afirmativas abaixo e marque V, se verdadeira, ou F, se falsa:
( ) A informação é o produto de um processo técnico de sistematização de dados qualitativos adquiridos pelo individuo, também considerada como conhecimento.
( ) O conhecimento é considerado o conjunto obtido pela informação e o contexto relacionado em uma percepção do meio em que propostas foram compostas e coletadas e de como o sistema atua.
( ) A troca entre sujeito, organização e meio resulta em conhecimento e, no cenário da biblioteca, cabe a eficiência do bibliotecário de saber o que é relevante e significativo para a tomada de decisão.
( ) Para o bibliotecário, o grande desafio na Gestão do Conhecimento é saber aplicar com criatividade e flexibilidade visando mobilizar, integrar e disseminar conhecimentos, recursos e habilidades que agreguem valor econômico à instituição e valor social ao indivíduo.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
V-V-F-V.
V-F-V-F
F -F -V-V.
F-V-V-F.
F -V-V-V.
Em 1976 a UNESCO, edita o Programa UNISIST onde se encontra uma definição de Thesaurus, segundo a sua função e estrutura. Com relação a sua estrutura o thesaurus é definido como sendo:
Linguagens constituídos pelos seus respectivos sinônimos e etimologia, contemplando a classe gramatical.
Vocabulários a serem utilizados em sistemas de informação visando estabelecer o fluxo de informação e comunicação.
Linguagem terminológica natural cujos termos são apresentados com a finalidade de reduzir a revocação dos sistemas automatizados.
Vocabulário controlado e dinâmico de termos relacionados, semântica e genericamente, que cobrem um domínio específico do conhecimento.
Linguagem de controle terminológico servindo para traduzir os descritores adotados na linguagem natural para os termos dos sistemas automatizados.
Uma das características da biblioteca digital é a existência de unidade de gerenciamento do conhecimento, que inclui
sistema inteligente.
limitação de campos
limitação de memória.
terminais de computador
Prospectar e monitorar informações e desenvolver competências e habilidades voltadas ao negócio das organizações são, respectivamente, atividades base da:
Gestão do Conhecimento e da Inteligência Competitiva.
Inteligência Competitiva e da Tecnologia da Informação.
Gestão da Informação e da Gestão do Conhecimento.
Tecnologia da Informação e da Gestão da Informação.
Os produtos de uma unidade de informação são os mais variados. Assinale a alternativa que apresente os itens de importância dos sumários correntes.
Atualização tecnológica, transferência de tecnologia, divulgação e promoção da unidade.
Divulgação e promoção da unidade, atualização tecnológica, sensibilização da clientela.
Fonte de informação, transferência de tecnologia, atualização tecnológica.
Padronização da linguagem de indexação, facilidade de recuperação da informação.
Atualização tecnológica, redução de custos, redução de mão de obra.
A ferramenta de gestão do conhecimento, cujo objetivo geral é traduzir a missão e a estratégia das empresas em um conjunto abrangente de medidas de desempenho, que serve de base para um sistema de medição e gestão estratégica é
Sense Making
Data Warehousing
Knowledge Mapping
Balanced Scorecard
Benchmarking Interno
Um grande número de estudos e pesquisas sobre as necessidades e usos da informação pelos usuários proliferam-se na atualidade. A abordagem alternativa sobre esses estudos e pesquisas, na qual os usuários são vistos como tendo dificuldade de reconhecer o que está errado, enfrentando incertezas e lacunas. A incapacidade de especificar o que é necessário para resolver esses problemas de informação é conhecida como
valor adicionado.
anomalia cognitiva.
resistência passiva.
construção de sentido.
dificuldade de acesso.
No roteiro básico do processo de avaliação institucional do SINAES, o quesito infraestrutura, que orienta a avaliação das bibliotecas universitárias, inclui a produção de conhecimentos como elemento de análise das comissões de especialistas.

Analise as assertivas abaixo relacionadas à Gestão do Conhecimento.
I. Acompanhando as tendências contemporâneas, as organizações têm ampliado o seu conceito de capital − tradicionalmente restrito a ativos tangíveis, físico e financeiro −, para incluir também o capital intangível. Nesse sentido, fala-se em conhecimento organizacional, aprendizagem organizacional, capital intelectual, competência e experiência.
II. Um dos mais importantes autores na área de gestão da informação e do conhecimento, Thomas Davenport, desenvolveu um elenco de dez princípios da gestão do conhecimento. Em primeiro lugar, de acordo com referido autor, a gestão do conhecimento requer investimentos financeiros consideráveis. Sob esse aspecto, deve-se reconhecer que diversas atividades relacionadas com a gestão do conhecimento demandam aportes.
Pode-se afirmar que
apenas II está correta, pois o capital intelectual não pode ser considerado um ativo intangível.
I e II estão incorretas.
apenas I está correta, pois a citação constante da II se refere à gestão da informação e não à gestão do conhecimento.
I e II estão corretas.
apenas II está parcialmente correta, uma vez que é um exagero afirmar que a gestão do conhecimento incorre em investimentos financeiros consideráveis, enquanto a I está incorreta, pois descaracteriza a visão das empresas sobre ativos tangíveis e intangíveis.
O conhecimento tácito, fácil de ser compartilhado, é o conhecimento pessoal incorporado à experiência individual. O conhecimento explícito, por sua vez, pode ser articulado na linguagem formal, sobretudo em afirmações gramaticais, expressões matemáticas, especificações e manuais.
A gestão do conhecimento está relacionada apenas ao conjunto de processos sistemáticos, articulados e intencionais que governa a criação, a disseminação e a utilização do conhecimento registrado, com a intenção de se atingir plenamente os objetivos de uma organização.
A Web 2.0 vem ao encontro de um dos maiores desafios de iniciativas de gestão do conhecimento: a necessidade de estimular uma cultura de compartilhamento e colaboração no ambiente organizacional.
Na aplicação da gestão do conhecimento às unidades de informação, é possível dizer que estas últimas têm como seu ativo tangível
o ambiente.
o conhecimento tácito.
o conhecimento explícito.
a cultura organizacional.
o capital intelectual.