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Considerando a gestão de documentos digitais como um conjunto de atividades imprescindíveis para a devida identificação, custódia e conservação dos documentos, assegurando a acessibilidade e a compreensão deles, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) A gestão de documentos digitais abrange três fases (produção, utilização e destinação), determinando critérios e procedimentos que possibilitem preservação, acesso e autenticidade.
( ) A migração periódica da informação documental para novas plataformas tecnológicas,
copiando-as em novas mídias de armazenamento e convertendo-as para um formato apropriado aos novos sistemas computacionais, seguindo a evolução da tecnologia, é uma forma de abrandar os efeitos das características físicas e funcionais dos documentos digitais.
( ) A adoção de padrões arquivísticos no momento da concepção do sistema aumenta a necessidade de alterá-lo depois de implementado, o que é mais oneroso e complicado, quando não impossível.
( ) A autoria de um documento é normalmente dada pela assinatura de seu produtor. A assinatura digital deriva da aplicação da criptografia nos documentos digitais. A criptografia é uma técnica que visa transformar dados de maneira a torná-los incompreensíveis àqueles que não detêm o conhecimento apropriado para a sua tradução.
Assinale a sequência CORRETA.
F F V F
V V F V
F V V F
V F F V
Relacionamentos são, indubitavelmente, uma poderosa fonte de criação de valor, mas Spinosa (2001) afirma que é necessária a adoção de políticas que assegurem a geração, o uso, a manutenção e a disseminação do capital intelectual na rede, isto é, a gestão da informação em uma organização virtual, configurando o que se pode chamar de
ambientes informacionais virtuais.
ambientes virtuais.
ambientes digitais.
ambientes cooperativos.
ambientes informacionais cooperativos.
O trecho a seguir trata-se de um fragmento de um estudo de usuários. Leia-o atentamente.
“Recrutados em anúncios de jornais, 21 usuários da Web participaram de três sessões como voluntários. Cada sessão foi coordenada por um moderador e demorou de duas a três horas. O objetivo da utilização do método foi o de identificar as necessidades, expectativas e problemas dos usuários da informação em saúde na Web, com ênfase na avaliação destes em relação à qualidade da informação recuperada.”
A análise desse trecho permite afirmar que o método de coleta de dados utilizado foi:
Grupo focal.
Observação.
Técnica de Delfos.
Entrevista estruturada.
Analise as afirmativas abaixo, que se referem aos indicadores qualitativos de desempenho em bibliotecas.
I. Indicadores diretos representam a medida de notoriedade do serviço.
II. Indicadores indiretos estão ligados aos três componentes da pesquisa de informação: a qualidade e o número de fontes de informação; o valor agregado pelo trabalho do profissional da informação e a satisfação do usuário.
Ocorre que
II está correto; a medida de notoriedade é um indicador quantitativo.
I e II estão corretos.
I está correto; II apresenta uma descrição equivocada dos componentes da pesquisa de informação.
II está correto; a medida de notoriedade é também um indicador direto.
I e II estão incorretos.
As representações do conhecimento que são modelos de abstração do mundo real, construídas para determinada finalidade, são denominadas de sistemas de
linguagem controlada.
indexação automática.
disseminação da informação.
organização do conhecimento.
Na representação temática da informação, devem-se considerar:
I. o universo de referências, ou seja, as fontes bibliográficas e não bibliográficas citadas nos documentos representados;
II. a garantia do usuário, ou seja, as necessidades, as demandas e a conveniência dos usuários da biblioteca;
III. a garantia literária, ou seja, o conhecimento prévio do interesse de leituras dos usuários da biblioteca;
IV. o campo semântico, ou seja, a área de conhecimento em que se inserem os conteúdos representados.
Das afirmativas, verifica-se que estão corretas
I e III, apenas.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
II e IV, apenas.
I, II, III e IV.
De acordo com o processo de descrição de documentos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O uso de metadados no contexto da Web tem como objetivo possibilitar a obtenção de mecanismos de avaliação do usuário, via interação com o ambiente informacional.
( ) O padrão Dublin Core para descrição de metadados é composto por três elementos descritivos, a saber: dados de representação física, dados de representação temática, dados para controles administrativos das coleções.
( ) A descrição de documentos, seja no ambiente tradicional, seja no ambiente digital, visa controlar acervos e prover meios de acessar seletivamente os itens de uma coleção.
A sequência está correta em
F, F, F.
F, F, V.
V, V, F.
V, V, V.
Segundo França e Vasconcellos (2014) os trabalhos monográficos ou monografias constituem o produto de leituras, observações, investigações, reflexões e críticas desenvolvidas em cursos de graduação e pós-graduação. Analise as proposições sobre os elementos da estrutura de um trabalho monográfico:
1 – Representação concisa e seletiva do conteúdo de um trabalho monográfico.
2 – Relação das fontes de informações utilizadas e citadas pelo autor, na redação de um trabalho monográfico.
3 – Indicação do conteúdo do trabalho monográfico, refletindo suas divisões, seções e outras partes, obedecendo a grafia e a matéria da mesma forma em que aparecem no texto.
4 – Indicação de assuntos, nomes de pessoas, nomes geográficos e outros, com a indicação de sua localização no conteúdo do trabalho monográfico.
5 – Impressão no dorso da parte externa do documento com seus elementos identificadores, como o nome do autor, título entre outros no sentido horizontal ou descendente.
6 – Transcrição ou extração de informações de publicações consultadas para uso na redação de trabalhos monográficos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
1 – Resumo, 2 – Referências, 3 – Sumário, 4 – Índice, 5 – Lombada, 6 – Citação
1 – Resumo, 2 – Citação, 3 – Sumário, 4 – Índice, 5 – Lombada, 6 – Referências
1 – Resumo, 2 – Referências, 3 – Índice, 4 – Sumário, 5 – Lombada, 6 – Citação
1 – Resumo, 2 – Referências, 3 – Sumário, 4 – Índice, 5 – Contracapa, 6 – Citação
Segundo Campelo (2003), “a função educativa da biblioteca torna-se visível com o aparecimento do „serviço de referência‟ e se amplia com a introdução da „educação de usuários‟”. Analise as sentenças abaixo e atribua V às verdadeiras, e F às falsas:
( ) Mediadores de leitura são sujeitos que leem, discutem, promovem e facilitam o diálogo entre texto e leitor.
( ) Educação de usuários é um conceito que está relacionado a ações planejadas de uso da biblioteca e de seus recursos.
( ) A biblioteca deve ser um espaço de diálogo, liberdade e descoberta, não, exclusivamente, um lugar de acumulação e ordenação de livros.
( ) A mediação de leitura requer ambiente e mobiliário adequados, além de horário de funcionamento rígido e profissional capacitado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
V – V – V – F
V – F – V – F
F – V – F – V
V – F – V – V