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Acerca das bibliotecas, assinale a alternativa correta.
A biblioteca pode estar associada à função de educar. Nesse caso, incluem-se as bibliotecas públicas, escolares e universitárias. Pode-se incluir, também, a função de recreação, como nas bibliotecas comunitárias e infantis.
Todas as bibliotecas são iguais e possuem o mesmo propósito, que é o de emprestar publicações.
As bibliotecas devem dar preferência a acervos em papel, uma vez que seus usuários estão mais acostumados com esse tipo de formato.
A única fonte de financiamento de bibliotecas é o governo.
A biblioteca universitária atende somente a professores e alunos da instituição à qual se subordina.
Com relação à modernidade, podemos chamar uma biblioteca que mescla o acervo antigo ao de novas mídias de:
Biblioteca Mista.
Biblioteca Patrimonial.
Biblioteca Híbrida.
Biblioteca do Futuro.
Biblioteca Analógico-digital.
“A fim de se prepararem para viver numa sociedade caracterizada por mudanças e contradições, as crianças e os jovens de hoje precisam aprender a pensar de forma lógica e criativa, a solucionar problemas, a usar informações e comunicar-se efetivamente.”
CAMPELLO, 2005.
Diante dessa realidade, a biblioteca escolar deve buscar atuar:
de forma tradicional, zelando pelo acervo.
de forma independente da equipe da escola.
utilizando ferramentas da information literacy.
selecionando os usuários a serem atendidos.
Na definição do acervo para a biblioteca escolar, é necessário levar em consideração, EXCETO:
As premissas dos Parâmetros Curriculares Nacionais.
O projeto político pedagógico da escola.
A peculiaridade e o contexto em que a escola se insere.
O valor quantitativo de coleção de literatura infanto juvenil deverá ser maior que o valor qualitativo.
Quando a biblioteca universitária recebe a Comissão de avaliação de cursos superiores de graduação (Bacharelado e Licenciatura), dentre os aspectos avaliados estão os livros da bibliografia básica. Sendo assim, assinale a alternativa correta:
Para atingir o conceito 5, os títulos indicados na bibliografia básica devem atender aos programas das disciplinas do curso, em quantidade suficiente, na proporção de um exemplar para até seis (6) alunos para cada turma.
Para atingir o conceito 5, os títulos indicados na bibliografia básica devem atender aos programas das disciplinas do curso, em quantidade suficiente, de no mínimo 5 bibliográficas.
Para atingir o conceito 5, os títulos indicados na bibliografia básica atende aos programas das disciplinas do curso, na proporção de um exemplar para mais de dez (10) alunos de cada turma.
Para atingir o conceito 5, os títulos indicados na bibliografia básica atende aos programas das disciplinas do curso, na proporção de um exemplar para mais de quinze (15) alunos para cada turma.
Nenhuma das alternativas anteriores.
As bibliotecas universitárias possuem características próprias: o acervo e os serviços dessas bibliotecas são destinados a suprir as necessidades informacionais da comunidade acadêmica. Refletindo acerca do uso da informação em bibliotecas universitárias, analise as afirmativas identificando com “V” as VERDADEIRAS e com “F” as FALSAS, assinalando a seguir a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:
( ) Livros e periódicos deixaram de ser imprescindíveis nas bibliotecas universitárias que contam, atualmente, com excelentes conexões de internet.
( ) Um estudante universitário irá se relacionar com o acervo da biblioteca universitária conforme suas experiências anteriores.
( ) O uso do acervo de uma biblioteca universitária é ditado, em boa parte, pelas obrigações de leitura exigidas pelos professores.
( ) A biblioteca universitária deve atender, prioritariamente, alunos que precisam de informação para as aulas, interesses de informação para pesquisa e extensão não são prioridade no atendimento ao público.
( ) A qualidade do acervo e dos serviços prestados pela biblioteca universitária têm influência direta na qualidade da Instituição de ensino a qual ela está vinculada.
F – V – V – F – V.
F – V – V – F – F.
V – V – V – F – F.
F – V – F – V – V.
F – F – F – V – V.
Com o acesso facilitado pelas novas tecnologias e seus impactos na educação, um dos requisitos básicos do bibliotecário de bibliotecas públicas é auxiliar na seleção da informação para os usuários, evitando a sobrecarga informacional, entre outros problemas, pois entre suas competências atuais deve estar:
compreender o perigo velado da internet e reconhecer as novas ferramentas legais.
reconhecer as vantagens, as limitações e as precauções no manuseio dos diferentes recursos disponíveis via internet.
perceber a superficialidade da informação virtual e o perigo velado da internet.
conhecer as novas ferramentas digitais.
verificar os avanços da informação tecnológica e ignorar os recursos disponíveis na internet.
Cabe à biblioteca escolar exercer um papel didático-pedagógico na escola, contribuindo com a formação do alunado e oferecendo sistematicamente programas de ação cultural, de desenvolvimento do hábito de leitura e de ___________ .
A alternativa que preenche, adequadamente, o espaço vazio é a
alfabetização.
educação ambiental.
educação formal.
competência informacional.
reforço escolar.
Qual tipo de biblioteca faz parte de um complexo organizacional maior, que costuma incluir profissionais responsáveis pela análise de informação, ou seja, pela tarefa de gerar informação nova com base na análise das informações existentes?
Biblioteca escolar.
Biblioteca pública.
Biblioteca universitária.
Biblioteca especializada.
Biblioteca comunitária.
Analise as características da biblioteca universitária, segundo Accart (2012), e assinale (V) para as alternativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.
( ) É geralmente especializada.
( ) O serviço de referência é concebido como uma ajuda secundária ao ensino e à pesquisa.
( ) Não se assemelha a um serviço especializado de documentação.
( ) Os bibliotecários realizam pesquisas “para ou em lugar de” estudantes e docentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
V, F, F, F.
F, V, F, V.
F, V, F, F.
F, F, F, F.
“As bibliotecas escolares são irmãs siamesas das infantis. O ideal é que ao ingressar na escola a criança já tenha se utilizado dos serviços de uma biblioteca infantil. Circunstâncias locais podem admitir que a biblioteca infantil seja mantida pela escola. Mas a biblioteca escolar tem o objetivo específico de fornecer livros e material didático tanto a estudantes como a professores.”
FONSECA, Introdução à biblioteconomia, 2007, 53.
Além das bibliotecas infantis e das escolares, quais são os outros tipos de bibliotecas existentes no Brasil? Marque a alternativa correta:
Bibliotecas universitárias, especializadas, nacionais, públicas.
Bibliotecas jurídicas, científicas, especializadas, infanto-juvenis.
Bibliotecas universitárias, nacionais, científicas, infanto-juvenis.
Bibliotecas públicas, privadas, nacionais, universitárias.
Bibliotecas especializadas, públicas e privadas.
Com o advento das bibliotecas digitais alterou-se fundamentalmente
o meio de produção e registro dos documentos.
a essência das mensagens veiculadas pelos documentos.
o conteúdo das mensagens veiculadas pelos documentos.
o volume de dados necessários para identificar os documentos.
De acordo com as características que apresenta e a comunidade de usuários a que serve, uma biblioteca se enquadra como instituição de determinado tipo. Aquela que tem a função de representar a memória bibliográfica de um povo, por incluir, em seu acervo, toda a publicação literária do respectivo país, atendendo à prerrogativa do chamado “depósito legal” é a:
pública.
escolar.
nacional.
universitária.
especial.
O Manifesto da IFLA/Unesco sobre Bibliotecas Públicas proclama a confiança que a Unesco deposita na Biblioteca Pública enquanto força viva para:
a educação, a cultura e a informação;
o lazer, a leitura e o desenvolvimento;
a ciência, a cultura e a educação;
o desenvolvimento, a ciência e a leitura;
a cidadania, a informação e o lazer.
Em relação às caracteristicas da biblioteca especializada, considere as afirmativas abaixo e marque V, se verdadeira, ou F, se falsa.
( ) A biblioteca especializada se diferencia por sua função com a organização da informação para fins imediatos, de natureza especializada, cujo bibliotecário atende a uma parcela de usuários especializados, devendo possuir competências para a organização desta informação e para prever as necessidades informacionais desses usuários pertencentes à organização pública ou privada.
( ) O bibliotecário de uma coleção especializada não fica no aguardo dos usuários, mas prioriza a notificação e a divulgação da existência da informação sobre seus interesses de informação.
( ) Em uma biblioteca especializada, a quantidade e diversidade do acervo predomina sobre a qualidade para o atendimento aos seus usuários.
( ) O bibliotecário deve promover a difusão da informação sobre os recursos e serviços que a biblioteca especializada oferece utilizando resumos, boletins, informes, resenhas, bibliografias e atendimento pessoal e virtual.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.
V-V-F-V
V-F-V-F
F-F-V-F.
F -V-F -V.
F-V-V-V.
A biblioteca digital já é realidade e vem tornando-se tão importante quanto a biblioteca tradicional. A respeito da biblioteca digital, assinale a alternativa correta.
Uma das vantagens da biblioteca digital é que, além do acervo físico, ela oferece a informação na forma eletrônica, o que contribui para a rápida recuperação da informação.
A biblioteca digital não possui um acervo sistematicamente organizado, uma vez que a busca por informação acontece de forma aleatória em sua base de dados.
Nas bibliotecas digitais, o tamanho do acervo não é tão importante, pois o que é fator crítico de sucesso para esse tipo de biblioteca são as opções para acessar a informação demandada.
Diferente da biblioteca tradicional, a biblioteca digital oferece ao usuário informação sem custo nem impactos quanto a direito autorais, uma vez que as informações eletrônicas são de domínio público.
A biblioteca digital tem foco no acervo local, propiciando redução de custos no intercâmbio de acervo.
Segundo a Organização dos Estados Americanos (OEA), os objetivos da biblioteca escolar podem ser analisados sob várias perspectivas.
Aquele que diz respeito à contribuição de forma contínua para a avaliação e análise de programas e materiais educativos, apoiando na seleção e produção desses materiais e orientando o professor no uso e aplicação dos mesmos, diz respeito ao
processo ensino‐aprendizagem.
desenvolvimento da criatividade.
incentivo à leitura.
desenvolvimento da comunicação.
oferecimento de atividades de recreação.
Bibliotecas são classificadas de acordo com sua natureza, nível, finalidade, modalidade e organização. Quando a sua coleção é geral e especializada, consideramos que é
segundo a natureza da coleção.
segundo o nível da coleção.
segundo a finalidade da coleção.
segundo a modalidade da coleção.
segundo a organização da coleção.
Catálogo de coleção especial é o catálogo que reúne todos os materiais que ficam fora do acervo geral. Quais seriam estes?
Manual de serviço, incunábulos, braile, cartas geográficas.
Manuscritos, incunábulos, braile, livros de história.
Livros de geografia, incunábulos, braile, cartas geográficas.
Manuscritos, incunábulos, livros, cartas geográficas.
Manuscritos, incunábulos, braile, cartas geográficas.
Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas para Biblioteca Pública.
I. O acervo deve refletir as tendências atuais e a evolução da sociedade, assim como a memória das conquistas e a imaginação da humanidade.
II. Coleções e serviços não podem ser objeto de nenhuma forma de censura ideológica, política ou religiosa, nem de pressões comerciais.
III. A biblioteca pública não é de responsabilidade das autoridades locais e nacionais. Deve ser apoiada por uma legislação específica e financiada não pelo governo nacional ou local.
IV. Apoiar e participar de atividades e programas de alfabetização para todos os grupos de idade e implantar tais atividades, se necessário.
Apenas II, III e IV.
Apenas I, II e III.
Apenas I, II e IV.
Apenas II e III.
Apenas II e IV.