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Questões de Concurso sobre Tipos de biblioteca
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Conforme Procópio (2004, p. 28) a Biblioteca Digital oferece
inúmeros benefícios. Assinale a alternativa que não representa
um benefício da Biblioteca Digital.
A
Permite adicionar mais títulos ao acervo já criado, sem a
necessidade de investimentos em espaço físico.
B
Permite roubo ou danificação de documentos.
C
Suporte completo a todos os recursos de anotação e pesquisa.
D
Permite atender mais usuários com menos livros.
E
Acesso 24 horas por dia, 7 dias por semana, 365 dias por ano.
“Surgiram com a missão de atender as necessidades de estudo, consulta e recreação de determinada comunidade, independentemente de classe social, cor, religião ou profissão. Seus objetivos principais são: estimular nas comunidades o hábito de leitura e preservar o acervo cultural”. (BORBA, Vildeane da Rocha. Introdução à Biblioteconomia).
O trecho acima se refere à que tipo de biblioteca?
A
Nacional.
B
Especializada.
C
Escolar.
D
Pública.
E
Universitária.
De acordo com o livro “Biblioteca Escolar: Implementação e organização da biblioteca”, analise as informações abaixo acerca da biblioteca e a informática e assinale a alternativa correta:
I. As fichas de empréstimo, de pesquisa, cartão do usuário e regulamento da biblioteca não podem ser confeccionadas no computador, pois é um trabalho que precisa ser realizado à mão.
II. Através de uma planilha de Excel podemos desde digitalizar as informações que são colocadas no livro de tombo, no cadastro dos usuários, até facilitar as pesquisas para controle interno.
III. Como os avanços tecnológicos chegam a todas as áreas do conhecimento, as bibliotecas escolares não poderiam ficar de fora.
A
Somente I e II estão corretas.
B
Somente II e III estão corretas.
C
Somente I e III estão corretas.
D
I, II e III estão corretas.
E
N.D.A.
A biblioteca universitária é uma instituição cuja atividade fundamental é
A
atender, por meio do seu acervo e de seus serviços, os diferentes interesses de leitura e informação da comunidade em que está localizada, colaborando para ampliar o acesso à informação, à leitura e ao livro, de forma gratuita.
B
apoiar as atividades de ensino, pesquisa e extensão por meio de seu acervo e dos seus serviços, podendo estar vinculada a uma unidade de ensino superior pública ou privada. Atende alunos, professores, pesquisadores e comunidade acadêmica em geral.
C
oferecer serviços de informação especializados a todos os públicos, contando, para isso, com um acervo que cobre uma área específica do conhecimento.
D
reunir e preservar toda a produção bibliográfica do país por meio da lei de Depósito Legal. Garante, desse modo, a atualização permanente do acervo científico das unidades a ela vinculadas.
E
desenvolver serviços com foco no acesso, disseminação, produção e utilização de informações para um público específico. Muitas delas não possuem acervo próprio e trabalham de forma dominante com a elaboração de bibliografias referenciais.
Ano:
2019
Prova:
IDECAN - IFAM - Bibliotecário Documentalista - 2019
O desenvolvimento de coleções precisa necessariamente ser tratado de maneira específica nos diferentes tipos de biblioteca: públicas, escolares, universitárias e especializadas. Assinale a alternativa correta quanto às bibliotecas escolares.
A
As necessidades informacionais dos usuários atendidos pela biblioteca variam na mesma proporção com que variam os grupos, organizados ou não, de uma determinada comunidade.
B
Devem atender aos objetivos da instituição de ensino, relacionando-se ao ensino, à pesquisa e à extensão.
C
Atendem às necessidades das organizações e empresas a que estão subordinadas e têm seus objetivos muito mais bem definidos.
D
existem para dar suporte às atividades pedagógicas de forma integrada ao processo educacional.
E
o foco está na especificação de normas para seleção dos materiais com a finalidade de compatibilizá-los com os objetivos da instituição.
A biblioteca que está voltada para atender os objetivos e metas da instituição mantenedora, visando suprir as necessidades de seus usuários específicos é a
A
biblioteca escolar.
B
biblioteca universitária.
C
biblioteca especializada.
D
biblioteca pública.
Segundo a Unesco, biblioteca é uma coleção organizada de vários tipos de documentos, aliada a um conjunto de serviços destinados a facilitar a utilização desses documentos, com a finalidade de oferecer informações, propiciar a pesquisa e concorrer para a educação e o lazer. No continuum entre biblioteca tradicional e biblioteca digital, são usadas tanto fontes de informação eletrônicas quanto em papel. O enunciado acima refere-se à denominada:
A
Biblioteca especializada.
B
Biblioteca Híbrida.
C
Biblioteca Técnica.
D
Biblioteca Seletiva.
Dentre as opções a seguir, assinale a definição mais adequada de biblioteca universitária.
A
Organismo com coleções especializadas, organizadas e tratadas para servirem de apoio ao ensino e à pesquisa científica e tecnológica.
B
Entidade estatal cuja missão é adquirir, tratar e conservar exemplares de documentos científicos e literários publicados em um país.
C
Instituição encarregada de reunir objetos de interesse histórico, científico, técnico ou artístico para difusão pública.
D
Órgão encarregado de receber, conservar e manter à disposição dos usuários os documentos produzidos nos setores público e privado.
E
Unidade bibliográfica especializada no apoio às atividades docentes realizadas nos vários níveis de ensino.
O acervo de uma biblioteca universitária é constituído para um real atendimento da demanda de informações da comunidade acadêmica. Nesse contexto, uma das coleções identificáveis é aquela formada por obras de leitura obrigatória, referentes aos títulos clássicos e essenciais, recomendadas pelos profissionais de disciplinas das diferentes áreas dos cursos oferecidos pela universidade. Essa coleção é denominada:
A
Coleção corrente.
B
Coleção de referência.
C
Coleção cativa.
D
Coleção de lastro.
E
Coleção de literatura institucional.
Ano:
2019
Prova:
UFAM - UFAM - Bibliotecário/Documentalista - 2019
A Web 2.0, segunda geração de serviços desenvolvidos pela web, está diretamente relacionada a sua mudança de uma plataforma de disponibilização de informação para a integração de pessoas em busca de constituir uma inteligência coletiva. A biblioteca universitária pode se apropriar desta nova versão, por meio da:
A
interação por e-mail, websemântica e processos complexos e interpretativos.
B
criação de blogs, social bookmarking, wikis, RSS feeds e agregação de conteúdo.
C
mobilidade e ubiqüidade, além do uso de dados pessoais disponíveis nas redes.
D
web móvel e web emocional.
E
pesquisa sob medida e personalizada.
Considerando as políticas públicas brasileiras para a cultura, o livro, a leitura e a biblioteca, avalie as seguintes afirmativas e a relação proposta entre elas.
I. Tradicionalmente, as bibliotecas públicas municipais brasileiras não possuem identificação com as necessidades locais, o que leva à criação de espaços sem atrativos e com poucas condições de atendimento adequado,
PORQUE
II. os governos locais, sem consciência do potencial das bibliotecas públicas, não possuem políticas próprias para o livro, a leitura e a biblioteca.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
A
As afirmativas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B
As afirmativas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C
A afirmativa I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
A afirmativa I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Ano:
2019
Prova:
FUNDEP - Prefeitura - Bibliotecário - 2019
Considere que a coordenação de uma rede de bibliotecas de escolas municipais decidiu aproveitar os avanços da tecnologia da informação e elaborou um projeto para ampliar o atendimento aos professores. O objetivo é oferecer a cada um deles, além da busca de informações para suas atividades, a possibilidade de colaboração com outros professores em projetos comuns. Essa coordenação planeja oferecer um espaço informativo capaz de propiciar a comunicação e o compartilhamento de informações entre os professores.
Para alcançar esse objetivo, deve ser implantado um projeto de
A
biblioteca digital.
B
competência informacional.
C
disseminação seletiva de informações.
D
promoção e marketing.
Assinale o tipo de biblioteca a que se refere o texto: “são instituições básicas para o processo de educação, cultura e informação de um povo. Seus objetivos principais são: estimular, nas comunidades, o hábito de leitura e preservar o acervo cultural.”
A
Biblioteca Especializada.
B
Biblioteca Universitária.
C
Biblioteca Escolar.
D
Biblioteca Pública.
E
Biblioteca Jurídica.
A biblioteca universitária pode ser definida como uma biblioteca
A
criada e mantida por iniciativa da comunidade para atendimento da população local, sem a participação do poder público.
B
que atende às demandas de informação de uma região, estado, município ou bairro, financiada e gerenciada por dotações governamentais e que pode incluir um arquivo público.
C
mantida por um indivíduo ou organização para gestão de informação e destinada ao uso próprio.
D
mantida por uma instituição, que atende às necessidades de informação do corpo docente, discente e administrativo e que apoia atividades de ensino, pesquisa e extensão.
E
responsável pela aquisição e conservação dos exemplares de documentos publicados no país, atuando como centro nacional de informação bibliográfica.
Ano:
2019
Prova:
IDECAN - IFAM - Bibliotecário Documentalista - 2019
A biblioteca pública deve ser capaz de representar toda a gama de experiências e opiniões dos homens, livre de qualquer forma de censura. Devem-se apoiar esses direitos humanos básicos e resistir a pressões exercidas por indivíduos ou grupos no sentido de condicionar os materiais disponíveis na biblioteca pública. Essa ação deve ser feita por bibliotecários e
A
organizações não governamentais.
B
conselhos profissionais.
C
órgãos governamentais.
D
grupos de apoio.
E
associações.
A Biblioteca Nacional (BN) se caracteriza como “nacional” por:
1. ser beneficiária do instituto do Depósito Legal.
2. ser a mais antiga e tradicional instituição cultural do país.
3. ser o centro nacional de permuta bibliográfica, com campo de ação internacional.
4. elaborar e divulgar a bibliografia brasileira corrente, através dos catálogos online.
Estão corretos os itens:
A
1 e 2 apenas.
B
1 e 3 apenas.
C
2 e 4 apenas.
D
1, 3 e 4 apenas.
E
2, 3 e 4 apenas.
Marque a opção que melhor determina a missão de uma biblioteca escolar.
A
A missão da biblioteca escolar é promover serviços de apoio à aprendizagem e livros, apenas, aos alunos e funcionários da instituição escolar, oferecendo-lhes a possibilidade de se tornarem pensadores críticos e efetivos usuários da informação em todos os formatos e meios.
B
A missão da biblioteca escolar é apenas a de ser um espaço que realiza a organização do acervo e o empréstimo de livros.
C
A missão da biblioteca escolar é muito ampla, mas pode ser sintetizada em duas grandes ações: a formação de leitores e de pesquisadores e, consequentemente, a construção da cidadania.
D
A missão da biblioteca escolar é a de coordenar, fiscalizar, integrar e fomentar o desenvolvimento dos serviços de empréstimos de livros e o estímulo da leitura para os alunos da instituição na qual está inserida.
E
A missão da biblioteca escolar é a de promover através da leitura e da escrita, a formação continuada das pessoas que atuam nas bibliotecas.
Em relação às características de uma biblioteca acessível, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Têm instalações adequadas em conformidade com as diferenças antropométricas. ( ) Elabora e executa práticas de sensibilização dos funcionários.
( ) Têm porta de entrada com largura mínima de 70 cm e na mesma cor da parede.
( ) Conta com extintores de incêndio para 6 diferentes tipos de materiais.
( ) Têm acervo de documentos em braile.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
F – V – F – V – V.
B
V – F – V – F – V.
C
F – V – F – V – F.
D
V – F – V – V – F.
E
V – V – F – F – V.
Ano:
2019
Com o passar dos anos, as bibliotecas foram e continuam ganhando características e peculiaridades que as diferenciam uma das outras (BARROS, 2005). De acordo com essas características, assinale a alternativa que mais se enquadra em uma biblioteca pública:
A
Destinada principalmente aos alunos, professores e funcionários, visa sair do anonimato e trabalhar o processo de ensino-aprendizagem de forma criativa.
B
Mantida por órgãos públicos (municipais ou estaduais), possui acervo generalizado, destinando-se à comunidade local ou regional.
C
São estabelecidas e alocadas em prefeituras e visam dar suporte administrativo, intelectual e cultural aos seus funcionários.
D
São instituições públicas, constituídas por livros virtuais, catálogos em rede ou on-line, redes de informação, coleções de diversas bibliotecas. São tidas como bibliotecas do futuro. O usuário, sem sair de casa, tem acesso a vários documentos.
E
Mantida por órgãos públicos, particulares ou governamentais, possui acervo composto de assuntos específicos; visa atender, portanto, a uma clientela específica.
Qual o verdadeiro papel de uma biblioteca pública?
A
É servir aos interesses do indivíduo, sem fazer distinção de condição social, raça, crença, ou nacionalidade, para que assim ela possa despertar nas pessoas a consciência da participação social de cada comunidade.
B
É servir aos interesses da comunidade, sem fazer distinção de condição social, raça, crença, ou nacionalidade, para que assim ela possa despertar nas pessoas a consciência da participação social de cada indivíduo.
C
servir aos interesses da comunidade, fazendo distinção de condição social, raça, crença, ou nacionalidade, para despertar nas pessoas a consciência da participação social de cada indivíduo.
D
Promover o trabalho de pesquisa e produção documental em diferentes suportes e linguagens, facilitando a aquisição de competências de informação, estimulando o prazer da leitura.
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