Questões de Concurso sobre Tipos de biblioteca

 
 
Disciplina 1
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
258 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

O acesso à informação no ambiente digital implica na solução de diversos problemas. Um problema específico das bibliotecas híbridas é a


A

integridade da informação digital.


B

interface de busca na coleção digital.


C

interoperabilidade das bibliotecas digitais.


D

integração dos recursos impressos com os recursos digitais.


E

intermediação por meio de serviços de acesso à biblioteca digital.

Biblioteca pode ser descrita de forma simplificada, como uma coleção pública ou privada de livros e documentos para estudo, leitura e consulta. Relacione as colunas abaixo, levando em consideração as tipologias das bibliotecas:


I. Biblioteca escolar


II. Biblioteca comunitária


III. Biblioteca eclesiástica


IV. Biblioteca especializada


V. Biblioteca pública


( ) Organizada sobre disciplinas ou áreas específicas do conhecimento.


( ) É posta à disposição da coletividade de uma região, município ou estado, e que é financiada principalmente por dotações governamentais.


( ) Pertence a uma igreja ou ordem eclesiástica.


( ) Ligada a estabelecimento de ensino, fundamental ou médio, destinada principalmente a discentes e docentes.


( ) Promove serviços de referência e de empréstimo, aconselhamento e outros serviços a uma comunidade específica.


A ordem CORRETA de associação, de cima para baixo, é:


A

III, IV, II, I, V


B

II, IV, III, V, I


C

IV, V, III, I, II


D

IV, II, III, I, V


E

IV, I, V III, II

O livro Biblioteca Pública: princípios e diretrizes, publicado pela Fundação Biblioteca Nacional, trata do funcionamento e gestão deste tipo de biblioteca e apresenta modelos de documentos a serem adaptados ao contexto local.


O responsável por uma biblioteca pública, ao propor uma parceria com o objetivo de construir um quadro social e realizar movimentos comunitários destinados a adquirir recursos para o aprimoramento patrimonial, técnico e cultural da Biblioteca, pode utilizar o:


A

Modelo de Estatuto da Sociedade de Amigos da Biblioteca Pública.


B

Modelo de Formulário de Pesquisa para Conhecimento da Comunidade.


C

Modelo de Lei de Criação de Biblioteca Pública.


D

Modelo de Projeto de Integração Biblioteca/Escolas.

A gestão de bibliotecas públicas deve


A

monitorar os serviços para assegurar que as estratégias adotadas estão sendo eficazes para atingir os objetivos estabelecidos.


B

acompanhar periodicamente as atividades técnicas como o principal instrumento para identificar tendências.


C

participar da elaboração de currículos escolares porque estes são os principais parâmetros para definir e compor o núcleo do acervo.


D

ter como meta principal assegurar a integridade e conservação física de sua coleção.


E

adotar a tendência arquitetônica moderna de integrar em um mesmo espaço físico as seções de trabalho interno e as áreas dos usuários.

Durban Roca (2012) destaca que há duas dimensões na implementação da biblioteca escolar: uma é física e a outra educacional. A autora propõe conceitos de biblioteca escolar associados a tais dimensões. Considerando as contribuições atinentes à dimensão física, relacionada ao contexto presencial de aprendizagem, a biblioteca escolar deve favorecer, EXCETO:


A

o desenvolvimento de práticas de leitura e de habilidades intelectuais.


B

a realização de trabalhos de pesquisa e de atividades de leitura.


C

a criação de um ambiente de leitura e de escrita na escola.


D

o uso da biblioteca como recurso educacional.


E

os processos de melhoria do ensino iniciados na escola.

A Scientific Electronic Library Online – SciELO – é uma biblioteca eletrônica que abrange uma coleção exclusiva de periódicos científicos internacionais.


C

Certo


E

Errado

Que tipo de Biblioteca é responsável pelo Depósito Legal. Assinale a alternativa CORRETA.


A

Biblioteca Infantil


B

Biblioteca Nacional


C

Biblioteca Escolar


D

Biblioteca Universitária


E

Biblioteca Especializada

De acordo com Fonseca (2007), a biblioteca especializada surgiu devido ao extraordinário desenvolvimento da ciência e da tecnologia.

(FONSECA, E. N. Introdução à biblioteconomia. 2.ed. Brasília: Briquet de Lemos/Livros, 2007. p.53-54.)


Em relação a esse tipo de biblioteca, considere as afirmativas a seguir.

I. Concerne-se à tipologia dos usuários.

II. Centraliza os processos técnicos e administrativos.

III. Destina-se a qualquer leitor.

IV. Refere-se à especialização das coleções.


Assinale a alternativa correta.


A

Somente as afirmativas I e II são corretas.


B

Somente as afirmativas I e IV são corretas.


C

Somente as afirmativas III e IV são corretas.


D

Somente as afirmativas I, II e III são corretas.


E

Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

Com relação à legalização da avaliação das bibliotecas universitárias, assinale a alternativa correta.


A

É feita seguindo as recomendações dos padrões de qualidade da IFLA.


B

O modelo ServQual é o mais utilizado nas bibliotecas universitárias.


C

É planejada pelo bibliotecário e sua equipe para posterior assinatura da gestão superior.


D

É oficialmente recomendada pelo SINAES através da Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004.


E

Cada biblioteca adota sua metodologia de avaliação levando em consideração a missão organizacional.

Relacione a primeira coluna com a segunda estabelecendo uma relação de sentido entre as nomenclaturas e as definições referentes a organização da biblioteca escolar:


I - Espaço físico

II- Mobiliário

III - Sinalização da biblioteca


A- Nem sempre as bibliotecas estão instaladas em prédios construídos especialmente para atender às suas necessidades, serviços e produtos oferecidos. Muitas delas funcionam em espaços adaptados ou em pequenas salas. Daí a importância em se ter pessoas sensíveis a esses problemas, que possam criar soluções de viabilidade.

B - O ideal é que a biblioteca escolar tenha dois tipos de mesas. Algumas grandes para estudos em grupos e outras para o estudo individual. Elas devem estar de preferência distantes umas das outras, pois quando estamos em grupo a nossa tendência é fazer mais barulho. Agora, se a biblioteca atende também um público infantil, o mobiliário deve ser colorido, alegre e adequado às condições físicas da criança.

C - cada estante deve ter, em local de fácil visualização, a relação dos assuntos pelos quais foram distribuídos os livros. Alguns destaques ajudam na localização dos livros mais procurados, por exemplo: literatura brasileira, literatura infantil, obras de referência.


A sequência correta está em:


A

I – B II – A III – C


B

I – A II – B III – C


C

I – C II – B III – A


D

I – B II – C III – A


E

I – A II – C III – B

As tecnologias de informação no século XXI facilitam a criação de bibliotecas sem paredes, sendo que


A

a biblioteca polimídia apresenta sempre efetiva utilização dos computadores na armazenagem, tratamento, recuperação e disponibilização de registros.


B

a biblioteca eletrônica é similar à biblioteca convencional, com processos manuais contendo livros, vídeos, fitas, CD-ROMs e microfilmes.


C

a biblioteca virtual existe independentemente de uma instituição e seus links apontam para documentos digitalizados.


D

a biblioteca digital refere-se à coleção de serviços e objetos de informação que disponibilizam o acervo direta ou indiretamente via meio digital.


E

a biblioteca eletrônica contempla informações que existem somente na forma digital, como disquetes, CDs, não contendo livros na forma convencional.

Segundo o manifesto IFLA/Unesco das Bibliotecas Públicas (1994),


A

a faixa etária mais adequada para iniciar e fortalecer os hábitos de leitura é a adolescência.


B

a biblioteca pública é o principal instrumento para promover a educação formal da população.


C

a biblioteca pública deve ser objeto de legislação específica, financiada pelos governos nacionais e locais.


D

o acesso a todos os tipos de informação deve ser assegurado por meio das tecnologias da computação.


E

o alto custo da informação torna mandatória a contribuição das empresas locais para manter as bibliotecas públicas.

A biblioteca pública, para atuar como instituição cultural, vem adotando o conceito de ação cultural. Segundo esse conceito,


A

cabe ao bibliotecário a missão de promover atividades que dão visibilidade à biblioteca.


B

o suporte teórico mais importante das atividades de ação cultural são as técnicas de organização do conhecimento.


C

as bibliotecas públicas devem ser centros de auxílio à realização de trabalhos de pesquisas sobre arte.


D

o público é um ator e participante ativo da produção de bens culturais.


E

os resultados da ação cultural são alcançados de forma rápida e sempre previsível.

Para muitos autores, a tipologia de cada biblioteca depende das funções desempenhadas por ela. Nesse sentido assinale a alternativa que está descrevendo e caracterizando uma biblioteca escolar:


A

sua finalidade é promover toda informação especializada de determinada área, como, por exemplo, agricultura, direito, indústria etc.


B

está encarregada de administrar a leitura e a informação para a comunidade em geral, sem distinção de sexo, idade, raça, religião e opinião política.


C

é a depositária do patrimônio cultural de uma nação. Encarrega-se de editar a bibliografia nacional e fazer cumprir o depósito legal. Em alguns casos, essa biblioteca, única, em cada país, necessita de uma política especial de recursos e, por falta de interesse na conservação do patrimônio nacional, torna-se um depósito de livros, sem meios suficientes para difundir sua valiosa coleção.


D

localiza-se em escolas e é organizada para integrar-se com a sala de aula e no desenvolvimento do currículo escolar. Funciona como um centro de recursos educativos, integrado ao processo de ensino-aprendizagem, tendo como objetivo primordial desenvolver e fomentar a leitura e a informação. Poderá servir também como suporte para a comunidade em suas necessidades;


E

é parte integrante de uma instituição de ensino superior e sua finalidade é oferecer apoio ao desenvolvimento de programas de ensino e à realização de pesquisas.

Considerando a biblioteca no contexto da escola, analise as afirmativas correlatas.


I. “Para atingir os objetivos da biblioteca escolar, a administração precisa supervisionar continuadamente o desempenho dos serviços e fazer, em períodos de tempo definidos, uma avaliação de modo a verificar se estão sendo atendidos os objetivos da biblioteca, do programa escolar e da escola.”


PORQUE


II. “A satisfação do usuário depende da habilidade da biblioteca para identificar as necessidades de indivíduos e grupos, e de sua capacidade de desenvolver serviços que reflitam as necessidades da comunidade, na medida em que vão se modificando.”


Assinale a alternativa correta.


A

A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.


B

A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.


C

As duas afirmativas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.


D

As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Considerando as semelhanças existentes entre a biblioteca digital e a convencional, pelas quais se percebem equivalências relativas a propósitos, funções e metas, relacione as colunas e marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.


1 – Preservação.

2 – Processamento técnico.

3 – Atendimento ao usuário.

4 – Processo de aquisição.

5 – Disseminação.

6 – Recuperação.


____ Digitalização, acesso a outros sites e autoarquivamento.

____ Metadados e iniciativa de arquivos abertos.

____ Ferramentas de busca.

____ Boletins eletrônicos.

____ Referência e meios de comunicação digital.

____ Itens documentários e suportes informacionais.


A

2-1-3-5-4-6.


B

6-3-4-2-5-1.


C

4-2-6-5-3-1.


D

5-2-1-6-3-4.


E

4-2-5-6-3-1.

Bibliotecas universitárias, de acordo com Vergueiro (2002), devem atender aos objetivos da universidade, ou seja, ao chamado tripé: ensino, pesquisa e extensão. Analise as assertivas abaixo no que concerne à coleção das bibliotecas universitárias:


I. Deve ter uma tendência forte ao crescimento, pois atividades de pesquisa exigem uma grande gama de materiais para que o pesquisador possa ter acesso a todos os pontos de vista importantes ou necessários.

II. Neste contexto, a seleção assume um papel importante, pois a biblioteca precisa ter um volume de recursos informacionais suficiente para dar suporte à pesquisa realizada tanto por docentes como por alunos de pós-graduação.

III. Mesmo que a comunidade seja relativamente conhecida, os estudos de usuários devem ser realizados com muita profundidade.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas III.


D

Apenas I e II.


E

Apenas II e III.

Em relação à distinção entre biblioteca eletrônica e biblioteca virtual, analise as assertivas abaixo:


I. A expressão “biblioteca eletrônica” significa uma coleção organizada e administrada de informações em uma variedade de meios –texto, imagens fixas e em movimento, som, ou todas as suas combinações – em formato digital.

II. Em um contexto universitário, a biblioteca como espaço conducente ao ensino é importante para os estudantes, ainda que esteja repleta de computadores, não de livros.

III. A biblioteca virtual implica localização física, seja para o usuário final, seja para a fonte. Há, nela, um sentido de aleatoriedade.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas III.


D

Apenas I e II.


E

Apenas II e III.

Para a elaboração de uma boa política de desenvolvimento de coleções, é importante relacionar o acervo ao tipo de biblioteca. Associe a COLUNA I com a COLUNA II, relacionando os tipos de bibliotecas às referentes definições.


COLUNA I


1. Bibliotecas públicas

2. Bibliotecas escolares

3. Bibliotecas universitárias

4. Bibliotecas especializadas ou de empresas


COLUNA II


( ) A coleção deve seguir o direcionamento educacional vigente, tendo ênfase a escolha de materiais para fins didáticos. O desbastamento irá seguir conforme as mudanças curriculares.

( ) A coleção deve possuir uma diversidade de itens. Tanto a seleção quanto o desbaste devem estar atentos às necessidades imediatas dos usuários.

( ) A coleção possui um maior número de materiais não convencionais, o que faz com que o bibliotecário empregue um maior esforço na obtenção desses itens.

( ) A coleção possui uma forte tendência ao crescimento e uma grande gama de materiais para que o usuário amplie seus pontos de vista.


Assinale a sequência CORRETA.


A

1 2 4 3


B

3 1 2 4


C

2 1 4 3


D

3 2 4 1

Analise as afirmativas a seguir sobre biblioteca escolar, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.


( ) A biblioteca escolar da sociedade da informação deve possuir um acervo de material bibliográfico, não bibliográfico e multimídia.

( ) A biblioteca escolar deve manter em seu acervo uma coleção de livros de literatura infantil e juvenil de qualidade, ou seja, deve ter os clássicos e deixar de lado os livros modernos.

( ) Na coleção da biblioteca escolar, devem ter apenas livros de literatura.

( ) Na coleção da biblioteca escolar devem ter livros paradidáticos e obras de referência.


Assinale a sequência CORRETA.


A

V F F V


B

F V F F


C

F F V F


D

V V V F

 
Ir para a página:
OK
 
Gerar simulado