Questões de Concurso sobre Bases Teóricas e Históricas da Educação Física

O desenvolvimento motor das crianças é significativamente influenciado tanto por fatores intrínsecos, como crescimento e características maturacionais, quanto por fatores extrínsecos, como o ambiente familiar e o nível socioeconômico.

O desenvolvimento motor é um processo contínuo que abrange mudanças progressivas nas habilidades motoras ao longo da vida. Relacione os conceitos do desenvolvimento motor (Coluna A) com suas respectivas características ou exemplos de aplicação em programas de Educação Física (Coluna B):

Coluna A - Conceitos:

1 - Período Fundamental.

2 - Período Especializado.

3 - Habilidades Motoras Básicas.

4 - Habilidades Motoras Específicas.

Coluna B - Características ou Exemplos de Aplicação:

( ) Fase em que os alunos refinam e combinam habilidades motoras em atividades específicas, como esportes organizados.

( ) Movimentos fundamentais como correr, saltar e lançar, que servem de base para habilidades mais complexas.

( ) Introdução de atividades motoras que exigem controle e precisão, como arremesso de dardos ou ginástica.

( ) Fase inicial onde as crianças aprendem e desenvolvem movimentos básicos que são essenciais para a competência motora futura.

A sequência correta de cima para baixo é:

A importância da psicomotricidade no desenvolvimento infantil está diretamente relacionada à capacidade de integrar aspectos motores, cognitivos e emocionais no processo educacional. Sobre esse processo, analise as afirmativas a seguir.

I.Atividades psicomotoras podem prevenir dificuldades de aprendizagem e favorecer a coordenação motora, equilíbrio e orientação espacial.

II.Atividades psicomotoras podem prevenir dificuldades de aprendizagem e favorecer a coordenação motora, equilíbrio e orientação espacial.

III.A educação psicomotora é basicamente aplicada em crianças com dificuldades motoras severas e não abrange crianças sem comprometimentos, que desenvolvem naturalmente essas habilidades.

Está correto o que se afirma em:

Conforme Gallahue (2013), a estrutura espacial é um componente básico do desenvolvimento perceptivo motor e pode ser subdividido em categorias. Considerando essas categorias, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Conhecimento de quanto espaço o corpo ocupa.

( ) A habilidade de projetar o corpo efetivamente no espaço externo.

( ) A transmissão de força para membros inferiores no espaço interno.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

No início do século XX, a Educação Física, ainda sob o nome de ginástica, foi incluída nos currículos de alguns Estados Brasileiros. Assinale a assertiva que evidencia um Estado que não participou dessa inclusão na época especificada.