Questões de Concurso sobre Natação

 
 
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A natação é uma modalidade que trabalha com quase todos os grupos musculares do corpo, sendo amplamente recomendada para pessoas de todas as idades, incluindo idosos e pessoas em reabilitação.


C

Certo


E

Errado

Há uma série de erros que são observados na natação, sendo que algumas medidas de intervenção visam minimizá-los. Assim, observe a seguinte intervenção hipotética e assinale o tipo de erro que ela poderia ser implementada como estratégia corretiva: ouvir pés a fazer barulho e espuma; olhar para o fundo da piscina e elevar a anca.


A

Desalinhamento lateral


B

Desalinhamento horizontal


C

Posição da cabeça muito baixa


D

Batimento com os joelhos em extensão


E

Batimento tipo “bicicleta”

Sobre o nado costas, é pertinente afirmar:


A

Com relação ao posicionamento do corpo, o nadador deve permanecer em decúbito ventral.


B

No transcorrer do nado, o corpo deve realizar sucessivos rolamentos laterais, objetivando expandir o eixo longitudinal.


C

A posição da cabeça deve ser quase em alinhamento com o corpo, apoiada na água, com nível de água passando o ponto mediano das orelhas, de maneira estável (musculatura e pescoço relaxados).


D

Os membros inferiores realizam movimentos de forma alternada: para cima (fase não propulsiva) e para baixo (fase propulsiva).


E

As pernadas consistem em movimentos que seguem a rotação do corpo, no intuito de corroborar para a propulsão e alinhamento do corpo.

A natação corrobora para o desenvolvimento cognitivo das crianças e contribui para o desenvolvimento de habilidades importantes para a segurança e o desempenho motor diário de todas as faixas etárias. Nesse contexto, destaque a alternativa que apresenta um erro conceitual.


A

O ensino da natação deve ser desenvolvido de maneira global, analítica e sintética, com objetivos de aprendizagem da técnica dos quatro estilos de nado.


B

Para ter bom desempenho na natação, é necessário treinamento constante, com base na sistematização dos movimentos específicos do esporte, bem como no aperfeiçoamento de variáveis de interesse aos diferentes nados (velocidade, resistência, força, etc.).


C

As sequências pedagógicas são empregadas no intuito de desenvolver o ensino de maneira progressiva.


D

O cerne do aprendizado está pautado no domínio dos movimentos da natação.


E

Quando um indivíduo entra no ambiente aquático, envolve-se com forças do meio, tais como a propulsão. Nesse contexto, para nadar de forma independente e em segurança, é preciso estar ambientado e estabelecer uma relação saudável com o ambiente aquático.

Ao analisar a historicidade da natação, é possível compreender melhor os estilos de nado existentes, quem os criou, o que conservam do modelo original e as mudanças que foram sendo implementadas ao longo do tempo. Conhecer a história dos responsáveis pela criação de cada estilo serve de incentivo para as novas gerações. Assim, o primeiro nado criado foi o nado peito, em 1696, com movimentos que continuam semelhantes aos utilizados atualmente. Quem foi o responsável por sua criação?


A

Bernardi


B

John Trudgen


C

M. Theneval


D

Richard Cavill


E

Henry Myers

Em consonância com alguns dos aspectos relativos ao nado borboleta, destaque a alternativa impertinente, ou seja, que traz um dado incorreto.


A

Posicionamento da cabeça – o rosto em contato com a água, mantendo o nível da água na parte posterior da cabeça.


B

Técnica da braçada – os braços realizam uma circundução anteroposterior simultaneamente.


C

Apoio – consiste em uma puxada para o lado, com os braços flexionados, não deixando uma abertura exagerada.


D

Tração – flexão dos antebraços em relação aos braços, com uma trajetória das mãos em direção à linha mediana do corpo e para o fundo.


E

Finalização – no empurrão final, haverá uma extensão do antebraço vigorosa, retirando-se logo a seguir as mãos da água, próximas do quadril.

Durante uma sessão de treinamento intensivo em Natação, um Educador Físico observa que alguns nadadores de competição estão tendo dificuldades com a técnica de virada olímpica. O educador decide focar na melhoria desta técnica. Qual das seguintes abordagens é mais adequada para corrigir e aprimorar a execução da virada olímpica em nadadores competitivos?


A

Aumentar o número de voltas durante os treinos para que a prática repetida ajude os nadadores a aprimorar a técnica de forma natural.


B

Utilizar filmagens dos treinos para analisar a técnica de cada nadador e oferecer feedback visual imediato e detalhado.


C

Implementar exercícios secos fora da piscina que focam em fortalecimento abdominal e flexibilidade do quadril, essenciais para a virada.


D

Concentrar-se exclusivamente no aumento da velocidade nas chegadas às paredes, supondo que a rapidez possa melhorar o impulso e a execução da virada.

A natação é uma das atividades físicas mais completas, promovendo o desenvolvimento de diversas habilidades aquáticas essenciais. Para iniciantes, o aprendizado dessas habilidades é fundamental para garantir uma prática segura e eficiente da natação. Assinale a alternativa INCORRETA em relação às habilidades aquáticas básicas.


A

A respiração.


B

As manipulações.


C

O equilíbrio, incluindo a flutuação e as rotações.


D

A propulsão, onde se integram os lançamentos e as recepções.

Qual das alternativas a seguir traz um erro em relação ao nado peito?


A

No estilo plano do nado peito, o atleta mantém-se em uma posição mais horizontal, com os quadris permanecendo o mais próximo da superfície durante toda a execução. Já no estilo ondulante, o atleta tende a elevar o quadril no final da pernada, não se mantendo na horizontal e, portanto, provocando uma elevação maior do tronco para a respiração.


B

Independentemente do estilo, a técnica para a evolução da velocidade do nado está na busca pela aceleração no momento da respiração, considerada a etapa de desaceleração do nado.


C

No nado peito, o trabalho deve ser contínuo, preciso e rítmico, no qual devem ocorrer as braçadas seguidas das pernadas, cada um dos movimentos a seu momento.


D

As plantas dos pés são as principais superfícies propulsivas, com deslocamento da água para trás como se fossem remos.


E

Com relação à pernada, o nado peito requer uma ação das pernas no estilo de chicotadas estreitas.

Ao analisar individualmente a técnica de nado, é possível discernir qual objetivo se pretende avaliar (utilitário, educativo, recreativo, higiênico e competitivo). Nesse sentido, é possível pautar a ação em uma das correntes metodológicas. Nessa sistemática, observe a seguinte ação: “estrutura o ensino por partes, utilizando uma sequência pedagógica aplicada, sobretudo, aos iniciantes, com etapas de adaptação ao meio líquido (flutuação, respiração, propulsão e mergulho elementar)”. Que concepção foi contextualizada na ação anterior?


A

Concepção individualizada


B

Concepção global


C

Concepção analítica


D

Concepção sistemática


E

Concepção sintética

Os princípios hidrodinâmicos e suas propriedades físicas devem ser compreendidos, uma vez que eles exercem influência significativa sobre o ambiente aquático. A seguir, foram elencados alguns desses princípios e/ou propriedades. Destaque a alternativa que condiz com a seguinte asserção: “é a força oposta à gravidade que atua sobre o corpo de baixo para cima diminuindo o peso corporal proporcionalmente a seu nível de imersão, facilitando assim a movimentação no meio líquido”.


A

impacto


B

empuxo


C

pressão hidrostática


D

fricção


E

velocidade

Analise as afirmativas a seguir:


I. A natação para crianças e adolescentes é um exercício físico de grande valia para o desenvolvimento.

II. A natação tem um importante papel no desenvolvimento físico, afetivo-social e na formação cognitiva.

III. A natação desenvolve coordenação, condicionamento aeróbio, aumenta a espasticidade e resulta em mais fadiga que outras atividades.


Marque a alternativa CORRETA:


A

Todas as afirmativas estão corretas.


B

Nenhuma afirmativa está correta.


C

Apenas uma afirmativa está correta.


D

Apenas duas afirmativas estão corretas.

Analise as afirmativas a seguir:


I. A estimulação na água confere à criança a possibilidade de andar mais cedo (precocemente), ter melhor domínio (coordenação) de seus movimentos.

II. A atividade na água atribui vários benefícios fisiológicos como a diminuição de espasmos e relaxamento musculares, alívio da dor muscular e articular, manutenção e ou aumento da amplitude articular, etc.

III. A Natação propicia à criança a capacidade de desenvolver uma “autonomia” que lhe é muito mais favorável na conquista de outras formas de relação e interação com o meio ambiente no qual ela está inserida.


Marque a alternativa CORRETA:


A

Todas as afirmativas estão corretas.


B

Nenhuma afirmativa está correta.


C

Apenas uma afirmativa está correta.


D

Apenas duas afirmativas estão corretas.

Bastante evidente na Natação, a força de resistência que diminui a velocidade do movimento de um corpo que se move através de um fluido denomina-se


A

arrasto.


B

propulsão.


C

atrito.


D

fluxo laminar.

A imagem abaixo traz um bebê praticando uma atividade aquática. A natação, assim como qualquer outra atividade física, dentro da vasta gama de opções que se tem na atualidade, é capaz de promover melhorias significativas à saúde do infante. Entre essas melhorias, é possível incluir, EXCETO:


Imagem associada para resolução da questão


A

Aumento do desempenho físico e motor.


B

Diminuição da cognição e sobrecarga muscular.


C

Controle do peso e prevenção à obesidade.


D

Aumento da capacidade de socialização.

O que significa treinamento de velocidade crescente?


A

Consiste em repetições de uma série determinada, com esforços e repousos controlados.


B

Treino intervalado, com características anaeróbias, composto de séries curtas e de velocidade maior que a utilizada na prova, intercaladas com grandes intervalos.


C

Trabalho com características aeróbias e anaeróbias, justificado pelo hábito do atleta ao esforço e treinamento com acúmulo de ácido lático. Repouso relativamente pequeno, não permitindo total recuperação.


D

Objetiva aumento progressivo da velocidade, em um mesmo percurso, até atingir uma velocidade razoavelmente forte e tendo base aeróbia. Característica de acostumar o nadador ao esforço, exercer pouca pressão, ajudar a controlar o ritmo de nado e ser um trabalho crescente.


E

Trabalho intervalado intermitente que visa a resistência e o ritmo, pretendendo levar o nadador a repetições mais velozes ao longo das semanas.

A técnica de respiração na natação é fundamental para a eficiência do nado, e sua má execução pode levar à fadiga precoce e perda de rendimento.


C

Certo


E

Errado

Leia os enunciados a seguir e marque, posteriormente, a alternativa impertinente.


A

O aquecimento prepara o corpo para competir e obter um alto nível de desempenho. Já a volta à calma inicia o processo de recuperação e é essencial para preparar o corpo para a próxima sessão de treinamento ou para uma outra prova.


B

O objetivo básico do aquecimento é aumentar a temperatura do corpo e dos músculos.


C

O aquecimento corrobora para que a bioquímica do corpo funcione de maneira ideal.


D

Quando o corpo está quente, os músculos contraem com menor intensidade, proporcionando assim um movimento com maior amplitude.


E

O aquecimento minimiza a ocorrência de lesões.

Ao analisar o movimento de braçada de cada estilo de nado, destaque a alternativa que condiz com a seguinte característica: “movimentar os braços em diagonal para fora e para baixo. Após uma abertura de aproximadamente uns 30 cm os cotovelos começam a dobrar levemente e a parte superior do braço gira um pouco. Durante a puxada, os cotovelos não devem ultrapassar a linha dos ombros. Concluir a puxada para dentro espremendo a água. Lançar os braços à frente unidos”.


A

Nado crawl


B

Nado de peito


C

Nado costas


D

Nado borboleta


E

Nado costas e nado borboleta

 
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