Questões de Concurso sobre Desenvolvimento Humano

 
 
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O uso de medicação ou de drogas nesse período de vida pode determinar o surgimento de surdez coclear por causa das alterações na formação da orelha interna no feto.


C

Certo


E

Errado

A tuba auditiva, as tonsilas palatinas e as glândulas parótidas ainda não estão visíveis, pois só estarão formadas após a 20a semana de vida intrauteriana.


C

Certo


E

Errado

Segundo Spina et al, as características que classificam as fissuras labiopalatinas como transforame são:


A

são as de maior gravidade, atingindo arcada alveolar e todo o palato, podendo ser unilateral ou bilateral


B

atingem o lábio, com ou sem envolvimento do rebordo alveolar e asa do nariz, podendo ser bilateral, completa e incompleta


C

são em geral medianas, que podem situar-se na úvula, palato e envolver todo o palato duro, podendo ser completa ou incompleta


D

apresenta úvula bífida, diástese da musculatura velar, observando- se uma zona translúcida mediana e chanfradura na borda posterior do palato (palpável ao dedo)

Considerando a posição da mãe, do bebê, a pega ao seio materno e o padrão de sucção durante a avaliação da mamada, a pega e o posicionamento correto durante a amamentação, respectivamente, são:


A

lábio inferior não evertido, mamas arredondadas, bochechas encovadas / vê-se mais a aréola abaixo da boca do bebê do que acima


B

lábio inferior do bebê virado para frente, o bebê abocanha só o mamilo, bochechas encovadas / o bebê não encosta o queixo no seio


C

lábio inferior do bebê virado para frente, pequena parte da aréola na boca do bebê, boca totalmente aberta / bochechas encovadas


D

lábios do bebê virados para fora, boca aberta como “boquinha de peixe”, nariz não encosta no seio e respira livremente / queixo encostado no seio

O desenvolvimento craniofacial é influenciado por fatores genéticos e estímulos interno e externo. Sabe-se que estes estímulos são proporcionados naturalmente pelas funções neurovegetativas, que são:


A

respiração, sucção e deglutição desde o recém-nascido (RN) e mastigação e fala conforme a criança se desenvolve


B

respiração, sucção e deglutição desde o RN e mastigação conforme a criança se desenvolve


C

respiração, sucção desde o RN e fala conforme a criança se desenvolve


D

respiração, sucção e fala conforme a criança se desenvolve

Assinale a alternativa CORRETA quanto ao reflexo que é bastante comum em bebês, principalmente na fase de introdução alimentar, também associado à prevenção de engasgos.


A

Reflexo de Mordida.


B

Reflexo de Sucção.


C

Reflexo de Deglutição.


D

Reflexo de Procura.


E

Reflexo de Vômito/Gag.

Considere as seguintes características no desenvolvimento normal do sistema fonológico de uma criança: vocabulário de 50 palavras, usadas de forma isolada, ainda notando sons sem sentido, mas usados de forma contrastiva; inventário fonético pequeno, consistindo em plosivas, nasais e semivogais; estruturas silábicas são simples e as possibilidades de distribuição dos fonemas nessas estruturas são restritas. A idade correspondente a essas características compreende ao período de


A

9 meses a 1 ano de idade.


B

1 ano a 1 ano e 6 meses de idade.


C

2 anos a 2 anos e 6 meses de idade.


D

2 anos e 6 meses a 3 anos de idade.


E

3 anos e 6 meses a 4 anos de idade.

Ao nascer, o bebê apresenta movimentos reflexos que são experimentados, e ganham significado através da palavra do adulto. Quanto mais oportunidades esse bebê tiver para vivenciar seu próprio corpo no espaço, melhor aprende sobre si mesmo. Há uma sequência de ações conquistadas ao longo do primeiro ano de vida que, de acordo com a lei psicomotora de desenvolvimento, se dá no sentido:


A

somente céfalo-distal.


B

somente céfalo-proximal.


C

próximo-caudal e céfalo-distal.


D

céfalo-caudal e próximo-distal.


E

próximo-distal e céfalo-caudal.

É importante um trabalho fonológico por causa dos processos alterados do desenvolvimento da fala e da linguagem a partir de uma privação sensorial auditiva flutuante.


C
Certo

E
Errado

A presbiacusia é uma das alterações que pode ocorrer com o idoso. Sobre essa alteração, analise as afirmativas abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.

( ) Os homens idosos apresentam perdas auditivas mais acentuadas nas frequências baixas que as mulheres.

( ) A perda neurossensorial é o tipo de perda auditiva predominante, porém as perdas condutivas e mistas também estão presentes para essa população.

( ) O melhor método de reabilitação para a população idosa é a utilização de Aparelhos de Amplificação Sonora.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.


A
V-V-F

B
F-V-V

C
V-F-F

D
V-F-V

E
F-V-F

Os reflexos orais de procura e de deglutição surgem entre a 9a e a 11a semana de vida fetal, e o reflexo de sucção, entre a 18a e 24a semana. Já a coordenação entre a sucção, a deglutição e a respiração acontecem na 34a semanas de gestação, porém só estará plenamente estabelecida na 37a semana.


C
Certo

E
Errado

Numa gestação sem alterações no desenvolvimento anatômico e funcional do feto, pode-se considerar a cronologia dos órgãos, bem como a maturidade destes, dividindo-se por semanas. Pensando nessas considerações a maturação do sistema auditivo do feto ocorre na média de qual semana? Assinale a opção correta:


A

Na 3ª semana já ocorre o amadurecimento do sistema auditivo;


B

Entre a 3ª e 5ª semana já ocorre o amadurecimento do sistema auditivo;


C

Entre a 3ª e 4ª semana ocorre essa maturação;


D

Entre a 21ª e 24ª semana ocorre essa maturação.

O Método Canguru é um modelo de assistência peri-natal voltado para a melhoria da qualidade do cuidado, que parte dos princípios da atenção humanizada, com o objetivo de reduzir o tempo de separação entre a família e o recém-nascido hospitalizado, favorecendo o vínculo, a melhora clínica e a qualidade do desenvolvimento neurocomportamental e psico-afetivo do recém-nascido (BRASIL, 2011).

Considerando os critérios de elegibilidade para acompanhamento dos bebês nas diferentes etapas do método canguru, numere a segunda coluna de acordo com a primeira.

Imagem associada para resolução da questão

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é


A
1 2 3 1 2

B
2 1 3 2 3

C
2 3 1 2 3

D
2 3 1 3 2

E
3 2 1 2 3

O envelhecimento origina uma deterioração da capacidade comunicativa, do mesmo modo como desgasta outros aspectos da vida e da saúde. O processo de envelhecimento é marcado por circunstâncias de ordem biológica, psicológica, social, histórica e cultural.


Sobre a linguagem no envelhecimento, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.


( ) As habilidades de linguagem são afetadas de forma diferente na senescência e, juntamente com o declínio gradual das acuidades auditiva e visual, poderão comprometer a comunicação.

( ) Nas síndrome demenciais, as alterações de linguagem estão relacionadas com as alterações das funções cognitivas, principalmente a memória.

( ) No envelhecimento, a vertente expressiva da linguagem deteriora-se mais rapidamente que a vertente compreensiva.

( ) A dificuldade de acesso lexical presente na senescência faz com que o idoso produza um discurso prolixo com muitas palavras e pouca informação.


Assinale a sequência correta.


A

V F V F


B

V V F V


C

F F F V


D

F V V F

Marsh e colaboradores (1981) descreveram o desenvolvimento da leitura e da escrita em quatro estágios baseados na Teoria de Desenvolvimento Intelectual de Piaget. Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo:


I. O estágio da adivinhação linguística caracteriza-se pela aquisição de um vocabulário visual, ou seja, um pequeno grupo de palavras que pode ser reconhecido visualmente pela criança, como desenhos e pequenos textos.

II. No segundo estágio, denominado estratégia de aproximação visual, há um reconhecimento de certas características gráficas das palavras. A criança passa a fazer comparações com palavras já conhecidas de seu vocabulário visual, encontrando algum nível de similaridade visual, valendo-se também das pistas contextuais para auxiliar essas comparações.

III. O terceiro estágio, da decodificação sequencial, ocorre por volta dos 10 anos e se caracteriza pelo início do processo de decodificação por meio da aquisição de algumas regras simples da correspondência grafema-fonema.

IV. O quarto estágio, de decodificação hierárquica, é quando ocorre a decodificação completa e a criança passa a utilizar regras contextuais para cada novo estímulo.


Estão corretas as seguintes afirmativas:


A

I e II somente.


B

I e III somente.


C

II e III somente.


D

II e IV somente.

Na clínica fonoaudiológica, são observados hábitos parafuncionais importantes, que podem ser observados na detecção de casos de má oclusão. No caso de constatar as alterações de mordida aberta, deglutição atípica, protrusão maxilar, deformidade do palato duro com estreitamento dos assoalhos nasais, permite que o fonoaudiólogo correlacione essas consequências ao hábito parafuncional de


A

sucção dos lábios.


B

bruxismo.


C

mordedura dos lábios.


D

sucção digital.


E

onicofagia.

Nos primeiros meses de vida, a função motora da criança é governada por mecanismos reflexos. Algumas anormalidades motoras, podem sugerir alterações dos movimentos, típicas de quadros de encefalopatias infantis e que na nossa realidade, podemos detectar precocemente. Quais desses comportamentos abaixo podem sugerir essa alteração?


A

Dificuldade para sugar e/ou deglutir e aumento de movimentos.


B

Extensão espástica das pernas e poucos espasmos adutores.


C

Ausência de elevação da cabeça em prono e hipotonia.


D

Reflexo tônico e/ou cervicais diminuídos e hipertonia.

Os primeiros comportamentos comunicativos da criança são através do choro, mudanças de entonação e expressões faciais. Posteriormente, começa a solicitar participar das atividades rotineiras e apontar objetos desejados. Em relação às funções comunicativas as manifestações dos comportamentos são caracterizados pelas habilidades pragmáticas envolvendo três tipos descritos por Zorzi (1999). Assinale a alternativa que o autor descreve como habilidade pragmática:


A

unção pessoal: usada para expressar sentimentos em relação ao meio, ambiente e pessoas.


B

Função imaginativa: utiliza o seu próprio mundo nas vocalizações nas brincadeiras.


C

Função heurística: utilizada para explorar o meio, aprendizagem e identificação de nomes de objetos.


D

Função regulatória: solicita objetos e ações, satisfaz os desejos e necessidades.

Considere as seguintes afirmações:

-

I. Na perda auditiva de grau leve se consegue ouvir sem amplificação somente alguns dos sons da fala; os fonemas sonoros mais fortes.

II. O desenvolvimento dos movimentos corporais realizados pelos grandes músculos refere-se á motricidade fina

-

Assinale a alternativa correta:


A

I é verdadeira e II é falsa.


B

I é falsa e II é verdadeira.


C

I e II são verdadeiras.


D

I e II são falsas.

Após avaliação fonoaudiológica, foi constatado que uma criança não apresentava alterações no desenvolvimento linguístico, estando ainda no processo de aquisição compatível com sua idade cronológica. A avaliação detectou que a criança já inicia a aquisição da função simbólica, com diferenciação do eu e do resto (fala de pessoas e objetos ausentes), produz frases formadas por sintaxe simples, já tem percepção da própria produção da fala, não tem noção de perigo, segue a mãe e imita algumas de suas ações. Essas características são de uma criança com que idade aproximada?


A

12 a 18 meses.


B

18 a 24 meses.


C

24 a 36 meses.


D

36 a 48 meses.

   
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