Questões de Concurso sobre Desenvolvimento Humano

 
 
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A estimulação precoce da sucção não nutritiva em RN pré-termos não ajuda a evoluir seu padrão de sucção, capacitando o RN a alimentar-se por via oral o mais precocemente possível.


C
Certo

E
Errado

Em relação ao sistema fonológico, é correto afirmar:


A

o desenvolvimento do sistema fonológico da língua, incluindo o inventário fonético e as regras fonológicas, ocorre gradativamente até, aproximadamente, os 4 anos de idade.


B

de forma geral, os estudos mostram que não há uma relação entre o inventário de percepção e o de produção, bem como entre a organização das regras que atribuem valores contrastivos aos sons da língua.


C

no terceiro ano de vida, o sistema fonológico é considerado pré-linguístico e caracteriza-se pela vocalização de sons existentes na língua falada pelo adulto.


D

a fase de maior expansão do sistema fonológico ocorre entre 1:6 e 4:0 anos, quando há um aumento do inventário fonético usado nas estruturas silábicas mais complexas e de palavras polissílabas.


E

dos 2 aos 3 anos, a criança adquire os sons mais complexos, produz de forma adequada as palavras mais simples e começa a usar palavras mais longas, estabilizando o sistema fonológico.

A categoria "Transtornos G lobais do Desenvolvimento" (TGD) faz referência aos transtornos:


A

que se caracterizam por prejuízos em diversas áreas do desenvolvimento como habilidades de interação social recíproca, de comunicação e presença de comportamento, interesses e atividades estereotipadas


B

que não caracterizam prejuízos nas habilidades comunicativas como interação social recíproca de comunicação e presença de comportamento, interesses e atividades estereotipadas


C

de aprendizagem que compreendem uma habilidade específica como leitura, escrita ou matemática


D

de leitura e escrita com prejuízos significativos na compreensão leitora sem comprometer as habilidades de interação social recíproca de comunicação

Antes da criança empregar recursos linguísticos à comunicação, ela desenvolve meios não verbais de comunicação a partir das experiências que tem com o meio e com as pessoas ao seu redor. A esse respeito, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) Compreender bem o desenvolvimento normal de aquisição de linguagem proporciona uma melhor compreensão dos distúrbios da linguagem e possibilita um planejamento terapêutico mais adequado. Dentro do desenvolvimento típico, é esperado que ao final do terceiro trimestre, após o nascimento o bebê, este já apresente procedimentos comunicativos intencionais.

( ) A função comunicativa instrumental pode ocorrer quando a criança usa a linguagem não verbal para satisfazer suas necessidades materiais, como por exemplo, solicitar objetos e ou ações através de gestos.

( ) Dentro do desenvolvimento típico, a criança com idade entre um e meio e/ou dois anos, já deve apresentar a função informativa.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.


A

F, V, V


B

F, F, V


C

V, F, F


D

V, F, V

Nos primeiros meses de vida de bebês a termo, os movimentos de língua acompanham os movimentos de mandíbula, com o crescimento e desenvolvimento os movimentos de língua e mandíbula começam a ocorrer de forma dissociada, o que é sinal de maior estabilidade da mandíbula, que acarretará em movimentos mais precisos e diferenciados de língua. Os movimentos de língua e mandíbula começam a ficar mais refinados


A

a partir do 24.º mês pós‐nascimento.


B

por volta do 12.º mês pós‐nascimento.


C

por volta do 8.º mês pós‐nascimento.


D

por volta do 6.º mês pós‐nascimento.


E

a partir do 1.º mês pós‐nascimento.

O aleitamento materno é fundamental para o desenvolvimento infantil. Além de garantir a adequada nutrição das crianças, beneficiará a saúde imunológica, a sua fisiologia, bem como o seu desenvolvimento cognitivo e emocional. Para favorecer o aleitamento materno, é necessário o manejo adequado. Assim, o posicionamento e a pega inadequada podem


A

estimular o aumento da produção láctea.


B

auxiliar a extração do leite materno.


C

ajudar no ganho de peso.


D

colocar em risco a saúde do bebê.

Assinale a alternativa CORRETA quanto ao desenvolvimento do sistema estomatognático em suas diferentes fases.


A

No indivíduo adulto, o arco mandibular é ligeiramente maior do que o arco maxilar, o que geralmente faz com que os dentes mandibulares se sobreponham aos dentes maxilares tanto verticalmente quanto horizontalmente quando ocluídos.


B

A respiração, sucção e deglutição são funções consideradas inatas, enquanto que a mastigação é uma função aprendida, dependente da articulação temperomandibular, músculos, mucosa e das estruturas relacionadas.


C

A fase oral propriamente dita da deglutição é uma fase involuntária, que começa com a propulsão posterior do bolo pela língua e termina com a produção de uma deglutição.


D

A presença de xerostomia, fenômeno natural em idosos, é um considerável evento na manipulação do bolo alimentar que só terá forte impacto na fase oral da deglutição.


E

O paladar e o olfato em idosos, naturalmente, sofrem aumento de seu limiar, fazendo com que o indivíduo apresente aumento na capacidade de sentir os sabores e cheiros.

Leia as afirmativas a seguir:

I. Os primeiros anos de vida da criança não possuem relação com o desenvolvimento da linguagem.

II. A fala é o canal que inviabiliza a expressão da linguagem e não corresponde à realização motora da linguagem.

Marque a alternativa CORRETA:


A

As duas afirmativas são verdadeiras.


B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.


C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.


D

As duas afirmativas são falsas.

A criança localiza os sons para o lado e para baixo rapidamente e compreende e responde comandos verbais mais simples (manda beijo e dá tchau). Desenvolve-se essas habilidades associada ao desenvolvimento auditivo da criança dos:


A

0 aos 4 meses.


B

4 aos 7 meses.


C

7 aos 9 meses.


D

9 aos 13 meses.


E

13 aos 16 anos.

Ano: 2019
Prova: FURB - Prefeitura - Fonoaudiólogo - 2019

Analise as afirmações abaixo relacionadas às fissuras labiopalatinas:


I- O esfíncter velofaríngico atua na realização de somente duas atividades reflexas que seriam a deglutição e a sucção.

II- As fissuras labiais resultam da falta de fusão entre os processos frontonasal e maxilar, sendo as fissuras palatinas decorrentes da falta de fusão das placas palatinas do processo maxilar.

III- Após o diagnóstico clínico, o procedimento terapêutico deve ser traçado, uma vez que o diagnóstico instrumental pela nasofibroscopia e videofluoroscopia interessa apenas ao médico.


Assinale a alternativa correta:


A

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.


B

Apenas a afirmativa II está correta.


C

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.


D

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.


E

Apenas a afirmativa I está correta.

O Ministério da Saúde do Brasil (MS) e a Organização Pan‐Americana da Saúde (OPAS), em consonância com as recomendações da Organização Mundial de Saúde (OMS), enfatizam a importância do aleitamento materno exclusivo até o


A

Décimo segundo mês de vida


B

Oitavo mês de vida do bebê


C

Sexto mês de vida do bebê


D

Quarto mês de vida do bebê


E

Segundo ano de vida

Conhecer sobre o desenvolvimento cognitivo da criança é imprescindível para os profissionais que atuam com esta classe, especialmente fonoaudiólogos. Jean Piaget propôs algumas fases para o desenvolvimento infantil. Este autor destacou um período denominado sensório motor. Referente a este período do desenvolvimento cognitivo, analise as afirmativas abaixo.


I. O período sensório-motor vai desde o nascimento até os primeiros 36 meses de vida da criança.

II. Este período se apoia na ação e na percepção e está limitada às situações do presente.

III. Este período pode ser dividido em seis fases. Ações como olhar, bater, apalpar e passar um objeto de uma mão para a outra são condutas compatíveis com as fases mais iniciais do período sensório motor.

IV. As brincadeiras simbólicas em que ocorre compartilhamento em grupo estão presentes nas fases mais avançadas do período sensório motor.


Assinale a alternativa correta.


A

Apenas as afirmativas I e II estão corretas


B

Apenas as afirmativas II e III estão corretas


C

Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas


D

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas

A sucção desempenha papel fundamental no suprimento das necessidades nutricionais nos primeiros meses de vida do bebê. A partir dos movimentos de sucção, realizados nos primeiros meses de vida, ocorre o desenvolvimento motor-oral.

Em relação à sucção, assinale a alternativa incorreta.


A

Quanto aos tipos de sucção, tem-se a nutritiva, que envolve a ingestão de líquidos, e a não nutritiva, como a sucção de chupeta ou dedo.


B

Os métodos e tipos de sucção podem atuar de modo positivo ou negativo no desenvolvimento do sistema estomatognático.


C

Os estímulos provocados pela amamentação natural ou pela artificial resultam nos mesmos comandos motores, pois fornecem as mesmas informações sensórias.


D

O vedamento labial pela contração dos músculos orbiculares e bucinadores e a presença de compressão labial são comportamentos normais na sucção do neonato.

Para a organização Mundial de Saúde (OMS), considera-se uma pessoa idosa a partir dos 60 anos de idade. Aspectos relacionados à deglutição e a mastigação podem apresentar variações fisiológicas, de causas mecânicas ou provocadas por distúrbios mais comuns nesta faixa etária. Dentre as causas mecânicas podemos afirmar que a mais comum é:


A

Divertículo de Zenker


B

Redução da sensibilidade da faringe


C

Hipertrofia lingual


D

Diminuição da massa muscular

No primeiro ano de vida, o sistema fonológico é considerado pré‐linguístico e caracteriza‐se pela vocalização de sons existentes e não existentes na língua falada pelo adulto. Entre um ano e seis meses de vida (1:6) e correto afirmar que a criança apresente um vocabulário de


A

1.000 palavras com frases complexas.


B

50 palavras polissilábicas, usada em frases complexas.


C

500 palavras usadas de forma isolada.


D

50 palavras usadas de forma isolada.


E

100 palavras polissilábicas.

Por meio do aleitamento materno, o bebê terá melhores condições de estimulação de seu sistema sensório‐motor‐oral, pois a extração do leite exige força muscular, aumentando assim a tonicidade muscular, que é questão importante para estimular as funções da fala, expiração e deglutição e para desenvolver as estruturas faciais e orais. Acerca do desmame precoce, assinale a alternativa incorreta.


A

O fonoaudiólogo atua diretamente nesse aspecto, visto que é um importante problema de saúde pública em todo o mundo, relacionado a muitos fatores como idade materna, baixo nível de escolaridade, uso precoce de fórmulas lácteas e chupetas, trabalho materno, urbanização, tabagismo.


B

Quando o aleitamento materno é substituído por mamadeiras e chupetas, o bebê, além de não ser devidamente estimulado na área sensório‐motora, pode se desinteressar pela sucção do leite materno. A partir desse momento, a musculatura perioral e de língua podem tornar‐se hipotônicas, levando a uma alteração na deglutição normal e deformação da arcada dentária e palato, ocasionando mordida aberta frontal ou lateral.


C

As crianças que são desmamadas precocemente possuem menor probabilidade de adquirir hábitos orais nocivos.


D

O desmame precoce pode afetar o desenvolvimento do sistema sensório‐motor‐oral principalmente em relação à coordenação das funções de sucção/deglutição/respiração nos recém‐nascidos.


E

O desmame precoce está associado às características socioculturais, demográficas e epidemiológicas das genitoras.

“O uso de símbolos marca uma nova etapa em termos do desenvolvimento infantil, uma vez que o acesso à representação permite que a inteligência prática ou sensório-motora predominante até então torne-se conceitual”. Sobre a evolução da brincadeira simbólica, assinale a alternativa INCORRETA:


A

O esquema simbólico corresponde à reprodução fictícia das ações rotineiras da vida da criança, onde ela aplica as ações em outros personagens como a mãe e os bonecos.


B

As condutas consideradas de transição ou pré-simbólicas dizem respeito ao uso convencional dos objetos, aos esquemas simbólicos e ao esboço de aplicação de ações em outros.


C

A brincadeira simbólica torna-se verdadeiramente representativa quando a criança começa a usar substitutos simbólicos que podem corresponder a objetos, gestos e palavras.


D

Na sequencialização de ações simbólicas, aspectos do cotidiano, até então representados isoladamente, passam a se combinar em sequências mais complexas e interligadas, o que as torna mais próximas das ações reais que a criança representa.


E

As condutas de transição ou pré-simbólicas antecedem e preparam as condutas simbólicas mais evoluídas.

Alguns reflexos existentes têm como objetivo manter a sobrevivência do bebê. Conforme o seu desenvolvimento, funções voluntárias surgem e as respostas reflexas desaparecem.

Assinale a alternativa CORRETA quanto ao reflexo que está presente ao nascimento e vai diminuindo a partir do quarto mês, mais conhecido por “reflexo dos quatro pontos cardeais”.


A
Reflexo de Vômito.

B
Reflexo de Sucção.

C
Reflexo de Deglutição.

D
Reflexo de Procura.

E
Reflexo de Mordida.

Nos primeiros seis meses de vida, as manifestações clínicas da paralisia Cerebral são leves, exceto nos casos graves, dificultando o diagnóstico. No entanto, algumas características são muito sugestivas e devem ser observadas com atenção. Quais são os sinais de alerta precoces sugestivos de comprometimento motor?


A

Movimentação espontânea aumentada, assimetria de movimentos e hipotonia axial severa.


B

Tremores ou clônus em extremidades, espontâneos ou desencadeados sem estimulação.


C

Persistência dos reflexos tônicos primitivos, irritabilidade e choro difícil de controlar.


D

Flexão acentuada e persistente dos membros, polegar em flexão e adução mantidos.

Assinale a alternativa CORRETA referente a fase da deglutição que pode ser definida como: “Uma fase voluntária que começa com a propulsão posterior do bolo alimentar pela língua e termina com a produção de uma deglutição...”.


A
Fase oral propriamente dita.

B
Fase oral preparatória.

C
Fase faríngea.

D
Fase esofágica.

E
Fase de transição.
   
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