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Os desvios fonológicos caracterizam-se por substituições de fonemas, apresentam-se de forma bastante homogênea no que diz respeito à sua manifestação e têm maior prevalência entre as crianças do sexo feminino.
Certo
Errado
Os transtornos fonéticos e fonológicos são distúrbios de fala que afetam a produção correta dos sons da língua. Enquanto o transtorno fonético está relacionado à dificuldade em articular corretamente determinados fonemas, o transtorno fonológico envolve problemas na organização e uso dos sons dentro do sistema linguístico. Considerando esses conceitos, assinale a alternativa correta:
O transtorno fonético é caracterizado por dificuldades na compreensão auditiva dos sons, enquanto o transtorno fonológico envolve apenas questões motoras de articulação.
No transtorno fonético, o indivíduo apresenta dificuldade para produzir certos fonemas isoladamente, enquanto no transtorno fonológico, há uma dificuldade em utilizar os sons de maneira contrastiva e significativa dentro das palavras.
O transtorno fonético geralmente desaparece espontaneamente com a idade, enquanto o transtorno fonológico requer intervenção terapêutica intensiva para corrigir problemas anatômicos.
O transtorno fonológico refere-se a dificuldades motoras na produção dos sons da fala, e o transtorno fonético refere-se a dificuldades na percepção auditiva.
No transtorno fonético, há a substituição sistemática de um som por outro, enquanto no transtorno fonológico, há apenas distorções isoladas de fonemas.
As fissuras labiopalatais são malformações, que podem ser isoladas ou manifestações de síndromes genéticas ou sequências. Referente à classificação das fissuras labiopalatais, assinale a alternativa que contempla a presença de fissura apenas em palato mole:
Fissura pré-forame bilateral.
Fissura pós-forame incompleta.
Fissura transforame bilateral.
Fissura pós-forame completa.
A fissura de lábio e ou de palato não sindrômicas são anomalias congênitas craniofaciais mais frequentes entre os humanos. Quando a malformação ocorre no palato secundário considerada forma anatômica subclínica, o defeito é na musculatura do palato mole e/ou no tecido ósseo do palato duro, sendo que a camada da mucosa permanece íntegra e pode ocorrer de forma isolada, associada à fissura de palato primário ou a síndromes. Tais fissuras são classificadas como:
fissura pré-forme incisivo.
fissura transforme incisivo.
fissura pós-forme incisivo.
fissura submucosa.
A repetição de palavras ditas pelo interlocutor é chamada de:
Ecolalia.
Jargão.
Neologismo.
Parafasia.
Circunlóquio.
Associe corretamente os distúrbios aos seus principais sintomas e características.
I. Disartria.
II. Paralisia Facial.
III. Afasia.
A) Dificuldades na articulação da fala.
B) Lesões cerebrais afetando a linguagem.
C) Perda de controle dos músculos faciais.
I-A, II-C, III-B
I-A, II-B, III-C
I-B, II-A, III-C
I-C, II-B, III-A
I-C, II-A, III-B
É possível observar impactos negativos nas funções de fala, mastigação, deglutição e qualidade de vida dos pacientes com câncer de boca e orofaringe. Quando necessária, a ressecção parcial de um dos lábios pode levar à alteração na produção dos fonemas:
linguoalveolares
linguopalatais
bilabiais
velares
As fissuras labiopalatinas são malformações congênitas de origem multifatorial que envolvem condições genéticas e ambientais. Ocorrem devido ao não fusionamento dos processos craniofaciais embrionários que originam palato primário e secundário, que deveriam acontecer entre a 4ª e a 12ª semanas de gestação. Sobre as fissuras labiopalatinas, analise as afirmativas a seguir.
I. As fissuras labiopalatinas têm etiologia multifatorial, associada ou não aos fatores de hereditariedade e aos aspectos clínicos maternos como estresse, infecções, medicamentos e/ou irradiações. A classificação das fissuras labiopalatinas envolve características anatômicas e a região acometida. Considera-se o forame incisivo como referência morfológica e embrionária, podendo ser classificadas em pré, pós ou transforme incisivo. Podem ser, ainda, unilaterais ou bilaterais, completas ou incompletas.
II. A amamentação do recém-nascido com fissuras labiopalatinas tende a ser mais laboriosa, prolongada, com pouca extração de leite. Frequentemente são observadas dificuldades na pega da mama, associadas a não oclusão do lado fissurado, com escape do mamilo ou parte da aréola. Dessa forma, a pressão intraoral torna-se menos negativa, fazendo com que a mamada provoque cansaço e irritabilidade ao bebê.
III. Em relação à fala, podem ser observados movimentos compensatórios na tentativa de aumentar a nasalidade, podendo ocorrer modificações nas mímicas faciais e dilatação das narinas durante a fala de forma intencional, visando à utilização dos músculos faciais na tentativa de aumentar as dimensões da abertura das narinas e expandir o fluxo aéreo nasal.
Está correto o que se afirma em
I, II e III.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
Conforme Feitosa et al. (2022), no respirador oral, acontecem adaptações no complexo crânio-cervical para facilitar a função respiratória. Estão entre essas adaptações as abaixo citadas, EXCETO:
Retroflexão da postura cervical.
Ausência de vedamento labial.
Língua em postura de repouso no assoalho da boca e mandíbula abaixada.
Relaxamento excessivo do músculo mentual.
O transtorno de linguagem oral, que provoca grande dificuldade manifestada por crianças em desenvolver as habilidades linguísticas, na ausência de comprometimentos em outras áreas do desenvolvimento e que se apresenta de maneira muito heterogênea, denomina-se
atraso de linguagem.
transtorno fonológico.
transtorno de aprendizagem.
transtorno do desenvolvimento da linguagem.
transtorno global de aquisição e desenvolvimento.
É CORRETO afirmar que um distúrbio de linguagem caracterizado pela dificuldade em encontrar palavras e a produção de parafasias é
Dislexia.
Apraxia de fala.
Afasia anômica.
Disfonia.
Gagueira.
As disfluências podem ser classificadas em típicas, caracterizadas por comportamentos de repetição de sons e de sílabas, prolongamentos, bloqueios e pausas longas; e em atípicas, caracterizadas por comportamentos de interjeições, hesitações, palavras incompletas e repetições de frases.
Certo
Errado
Analise o caso a seguir e assinale a alternativa que expressa a hipótese mais indicada para a condição apresentada pelo paciente.
O paciente tem 5 anos de idade, elabora frases de no máximo três palavras, faz a troca do /
Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL).
Apraxia de fala.
Transtorno fonológico.
Atraso motor de fala.
Quanto aos distúrbios da comunicação, indique a alternativa correta:
Os estudos epidemiológicos destes distúrbios apresentam valores de prevalência e incidência quanto à idade e sexo, mas não correlaciona ao nível socioeconômico.
São conceituados como impedimento parcial na habilidade de processar um sistema simbólico.
Os distúrbios de causa idiopática ocorrem em conjunto com outras anormalidades.
A etiologia dos distúrbios da comunicação pode envolver fatores orgânicos, intelectuais/cognitivos e emocionais, ocorrendo, na maioria das vezes, inter-relação entre todos esses fatores.
Os distúrbios da fala de origem fonética são caracterizados por
aumento ou diminuição da quantidade de saliva, uso de piercings linguais, substituição do fonema padrão.
déficit nos articuladores responsáveis pelos sons da fala.
desproporções dentofaciais, próteses dentárias, tônus aumentado de língua e lábios.
maloclusão, respiração oral, distorção assistemática de fricativas.
distorções, imprecisões e travamentos articulatórios não relacionados a alterações morfofiosiológicas.
Problemas de comunicação transitórias, como o atraso de linguagem, se distinguem de transtornos persistentes devido à natureza de sua manifestação, pois demonstra:
Um prejuízo na aquisição da linguagem que se estende por um ano a um ano e seis meses.
Leve atraso no desenvolvimento lexical e gramatical, com compreensão preservada.
Atraso de linguagem generalizado com prejuízo precoce na compreensão sintática.
Ordem atípica na aquisição do repertório fonético, com presença de desvios.
Produção tardia de gestos e ausência de combinações de duas palavras até os 30 meses de idade.
O mutismo seletivo é caracterizado pelo fracasso persistente para falar em situações sociais específicas, nas quais existe expectativa para tal, como por exemplo na escola, apesar de haver fala em outras situações. É uma perturbação que interfere na realização educacional, profissional e na comunicação social.
De acordo com os critérios diagnósticos descritos no DSM-5, qual a duração mínima de perturbação, excluído o primeiro mês de escola, para ser diagnosticado com essa condição?
1 mês.
1 ano.
6 meses.
3 meses.
Durante uma avaliação fonoaudiológica de uma criança de 4 anos, foi observado que a criança apresenta dificuldades significativas no desenvolvimento da linguagem. Durante a conversa com a criança, percebe-se que ela usa principalmente gestos e poucas palavras para se comunicar, e a qualidade da articulação das palavras é prejudicada. Além disso, a criança parece ter dificuldade em compreender instruções simples e em seguir uma sequência de ações. Qual dos seguintes termos é mais apropriado para descrever o quadro de linguagem dessa criança?
Atraso de linguagem.
Transtorno de gagueira.
Afasia de desenvolvimento linguístico.
Disartria infantil.
A desorganização da escrita na página, com traçados irregulares e alterações motoras, são algumas das características do distúrbio denominado:
dispraxia
disgrafia
dislexia
dislalia
O músculo estiloglosso puxa a língua para cima e para trás e o hioglosso abaixa a língua ao mesmo tempo em que retrai e comprime transversalmente. Tais ações promovem a compressão da raiz da língua contra o palato mole e parede faríngea posterior.
Os movimentos citados ocorrem na fase
antecipatória.
preparatória oral.
oral, propriamente dita.
faríngea.
esofágica.