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Atualmente, alguns autores consideram o conceito de região, na Geografia, como ultrapassado em razão
do novo papel assumido pelo Estado-nação, como principal gerenciador do espaço e da economia.
do crescimento das redes no espaço mundial, fazendo com que cada lugar mantenha sua própria identidade.
da anulação das diferenciações regionais decorrentes da expansão do capital em escala global.
do aparecimento da figura do território, tornando as diferenças regionais atributos políticos de uma comunidade.
da redução de importância dos atributos naturais para a divisão internacional do trabalho.
Considere a canção apresentada.
Vaca Estrela e boi Fubá
Patativa do Asaré
Aquela seca medonha
Fez tudo se trapaiá
Não nasceu capim no campo
Para o gado sustentá
O sertão esturricô, fez os açude secá
Morreu minha vaca Estrela
Se acabou meu boi Fubá
Perdi tudo quanto eu tinha
Nunca mais pude aboiá
Ê, vaca Estrela, ô, boi Fubá
Hoje nas terra do sul
Longe do torrão natá
Quando eu vejo em minha frente
Uma boiada passá
As água corre dos óios
Começo logo a chorá
Lembro minha vaca Estrela
E o meu lindo boi Fubá
Com sodade do nordeste
Dá vontade de abóia
Ê, vaca Estrela, ô, boi Fubá
(www.fagner.com.br/Letras. Acessado em 10.01.2007)
A referência regional, presente na letra da música, exemplifica a abordagem da Geografia
humanística, que privilegia as relações estabelecidas pelo homem com o seu espaço vivido.
crítica, na qual as condições socioeconômicas definem as relações do homem com seu espaço.
tradicional, visto que destaca os aspectos naturais e sua descrição como atributos principais da região.
política, pois destaca as relações de poder no campo e as dificuldades do pequeno agricultor na região.
ecológica, que tem como objeto as relações do homem com o meio através do trabalho.
Considere o texto apresentado.

A linha teórica da abordagem regional apresentada no texto caracteriza a
Geografia Política, da escola alemã de Frederich Ratzel.
Geografia Regional de Hartshorne, nos Estados Unidos.
Geografia clássica francesa, da escola de Vidal de La Blache.
Nova Geografia, da escola anglo-saxã de Peter Hagett.
Geografia Marxista, desenvolvida por David Harvey.
Dentre as mudanças que concorreram para a crise da Geografia Tradicional, em meados do século XX, pode-se destacar
a diminuição da influência cultural francesa no mundo, em conseqüência da destruição causada pela Segunda Guerra Mundial.
a evolução de novos meios de comunicação de massa, como revistas semanais e programas com nítido conteúdo geográfico.
o declínio do sistema capitalista e a ascensão do socialismo com a União Soviética, adeptos da chamada Geografia Crítica.
a maior complexidade das relações sociais e econômicas, como produto do desenvolvimento capitalista no pós- Segunda Guerra Mundial.
o aparecimento de movimentos culturais de vanguarda, que questionavam as formas tradicionais nas sociedades.
Considere o texto apresentado.

O texto expressa a idéia de Milton Santos para quem, na explicação do espaço geográfico atual, a
própria técnica deve ser considerada como um novo meio para o homem.
economia, como circulação monetária, define a importância do lugares.
natureza deve ser compreendida como um elemento externo ao homem.
globalização das relações econômicas está presente em todos os lugares.
materialidade das formas construídas é cada vez menos importante.
Considerando o texto acima, assinale a opção correta acerca do objeto de estudo da Geografia e do ensino dessa disciplina.
Inexiste um objeto de estudo próprio da Geografia, que contempla múltiplos temas em seus estudos.
A Geografia é uma disciplina voltada para estudos relativos a questões ambientais, isto é, do meio natural, sem se preocupar com as questões sociais.
Os dois grandes marcos mencionados no texto referem-se à Geografia humana e à Geografia física ensinadas em ambiente escolar.
A Geografia se preocupa com o papel dos condicionantes naturais na interpretação do espaço.

O esquema no ANEXO II representa uma característica da produção no período da Terceira Revolução Industrial ou Revolução Técnico-Científica conhecida como:
flexibilização
terceirização
globalização
automação
especialização
Buscar a unidade (na forma de um Estado nacional) na diversidade, por meio de laços territoriais, são algumas das condições que favoreceram o desenvolvimento da Geografia como ciência
na extinta União Soviética, desde a reconstrução do país após a Revolução Russa, em 1919.
nos Estados Unidos, na fase de conquista dos territórios do oeste ao longo do século XIX.
na Alemanha, como parte dos argumentos utilizados em seu processo de unificação no século XIX.
na França, acompanhando as transformações políticas e sociais da Revolução Francesa no século XVII.
no Brasil, como parte das políticas nacionalistas do Estado Novo a partir da década de 1930.
Apesar de ser considerada uma ciência social, a Geografia deixa de contribuir para a formação do aluno como cidadão ao ter como meta o estudo dos lugares.
Assinale a opção
das áreas mencionado no texto e à importância desse estudo.
As áreas diferem entre si por atributos de caráter natural e social.
A noção de região é relevante para a compreensão do mundo atual, razão por que está inserida no contexto escolar do ensino da Geografia.
O segundo marco mencionado no texto abrange uma perspectiva ambiental, inexistente no primeiro.
O estudo da diferenciação das áreas diz respeito à análise regional, pertinente aos estudos em Geografia.
De acordo com o funcionalismo, há um processo anômico estabelecido na região entre os grupos sociais.
Sobre as categorias de análise da geografia, é correto afirmar.
Compreender que o território implica uma convivência harmônica num mesmo espaço de diversidade de tendências, crença, ideais, etnias, religiões, sistemas de pensamento e tradições.
Análise da paisagem deve focar a descrição e o estudo do mundo inserido em contextos particulares ou gerais.
O lugar é onde estão as referências pessoais e o sistema de valores que direcionam as diferentes formas de perceber e constituir a paisagem e o espaço geográfico.
O princípio da territoriedade dos fenômenos geográficos não pode ser definido pelo processo de apropriação de natureza pela sociedade e nem possibilita os estabelecimentos de limites e fronteiras desses fenômenos.
O espaço é estudado em diferentes campos de conhecimento. Geograficamente é considerado como lugar, pois é produzido pela natureza.
Na Geografia, o uso da noção de região é complexo, “pois ao tentarmos fazer dela um conceito científico, herdamos as indefinições e a força de seu uso na linguagem comum e a isto se somam as discussões epistemológicas que o emprego mesmo deste conceito nos impõe”.
Com relação às diferentes noções de região, analise as afirmativas a seguir:
I. Vidal de La Blache, em parte inspirado na geologia, apresenta a região como um elemento da geografia física, um elemento da natureza - a idéia de região natural;
II. Segundo o “possibilismo”, as regiões existem como unidades básicas do saber geográfico, como o resultado do trabalho humano em um determinado ambiente;
III. Para Hartshorne, a meta fundamental da geografia é o estabelecimento de uma classificação global de regiões, em que cada uma delas possui aspectos que são irredutíveis a qualquer generalização;
IV. Na Geografia Humanista a região é um produto real, construído dentro de um quadro de solidariedade territorial e que, para compreender a região, é preciso vivê-la.
Assinale:
se apenas as afirmativas I e IV estão corretas;
se apenas as afirmativas II e III estão corretas;
se apenas as afirmativas I, II e III estão corretas;
se apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas;
se todas as afirmativas estão corretas.
Refletindo as concepções teórico-metodológicas da geografia na abordagem do meio ambiente, podemos afirmar.
O desenvolvimento da corrente da "Geografia Radical", de cunho marxista, sobretudo nas décadas de 1960 a 1980, inseriu um amplo debate na análise das questões ambientais em seu temário de preocupação com a terra.
Grande parte da geografia crítica promoveu um total esquecimento ou limitou a abordagem do suporte – físico – territorial sobre o qual são processadas as atividades sociais
O positivismo, enquanto método exclusivo, satisfaz como paradigma globalizante na abordagem e na análise da questão ambiental.
A concepção sistêmica no tratamento da temática ambiental dentro da geografia produz um conhecimento fragmentado, limitado e completamente dissociado.
O papel da geografia de cunho ambientalista engajada na transformação da realidade socioeconômica atual acentua o estudo da natureza, dissociado da sociedade.
O sistema solar é constituído por diversos astros situados no espaço, dentre os quais destacamos a Terra (T), a Lua (L) e o Sol (S). Com relação a esses três astros, a disposição no espaço que resulta na visão da Lua cheia, observada da Terra é:
Ainda que seja possível encontrar suas origens na escola vidaliana de geografia humana e na sociologia urbana de Park, seus verdadeiros primórdios remontam aos anos 70, em reação ao positivismo lógico, à quantificação exagerada e às explicações mecanicistas, deterministas, reducionistas, de uma geografia sem homem.
(
Gomes, Paulo César da C. Geografia e Modernidade)O texto acima faz referência à Geografia:
humanista
radical crítica.
positivista
quantitativa.
tradicional
De acordo com a figura, existem dois tipos fundamentais de representação do componente espacial da informação geográfica: o modelo vetorial, em que a informação de interesse é a distribuição de objetos no espaço, e o modelo raster, em que a informação de interesse é a variabilidade espacial do fenômeno.
"Através da história o homem tem transformado o espaço terrestre segundo suas necessidades e interesses, criando assim, espaços geográficos".
Assinale a ÚNICA alternativa que está ERRADA em relação ao conceito de espaço abordado no fragmento de texto.
O espaço geográfico é um produto histórico.
O homem produz o espaço através do trabalho
O espaço geográfico inclui a ação do homem mas exclui a natureza
Cada sociedade produz o próprio espaço, que é ao mesmo tempo meio e condição para reprodução dessa sociedade.
Sociedade e natureza constituem as bases sobre as quais o espaço geográfico é produzido.