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Questões de Concurso sobre Ocupação de novos territórios: Colonialismo
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O mapa a seguir destaca a atuação dos colonizadores europeus na região do Caribe:
(Fonte: https://www.reddit.com/r/MapPorn/comments/1mzlm32/legacy_of_colonialism_in_the_caribbean/?tl=pt-br)
A colonização francesa no Caribe, especialmente a partir do século XVII, inseriu-se na lógica do sistema colonial atlântico e teve impactos profundos na organização econômica, social e demográfica da região.
Considerando as características desse processo, assinale a alternativa CORRETA.
A
A presença francesa no Caribe baseou-se prioritariamente na pequena propriedade agrícola e no trabalho livre, com baixa inserção no comércio atlântico.
B
A colonização francesa no Caribe destacou-se pela implantação do sistema de plantation, voltado para a produção de açúcar e sustentado majoritariamente pelo trabalho escravizado de africanos.
C
Diferentemente de outras potências europeias, a França não estabeleceu estruturas administrativas coloniais em suas possessões caribenhas.
D
As colônias francesas no Caribe permaneceram economicamente secundárias, sem importância estratégica para a metrópole.
E
O processo colonial francês no Caribe ocorreu sem conflitos sociais ou revoltas de populações escravizadas.
Leia atentamente o trecho a seguir:
“[...] foi o primeiro Estado da África de expressão francesa a alcançar a independência, ao recusar, em 1958, fazer parte da 'comunidade” proposta pelo General De Gaulle. [...] Todos os demais territórios, incluindo Madagascar, votaram 'sim' ao 'referendum" de 28 de setembro de 1958. Com este 'referendum”, De Gaulle colocou para os territórios africanos a questão da escolha entre a Comunidade Francesa e a separação. Nesta ocasião, cada território fez sua opção pessoal.”
O fragmento faz menção ao contexto histórico da descolonização e dos movimentos de libertação nacional na África, referindo-se em particular a um desses casos. Assinale a alternativa CORRETA que identifica o Estado referido pela autora:
CANÉÊDO, Letícia Bicalho. A Descolonização da Ásia e da África. São Paulo: Atual; Campinas: Unicamp, 1985. p.64.
A
Argélia.
B
Senegal.
C
Etiópia.
D
Guiné (francesa).
E
Nigéria.
No contexto do Antigo Sistema Colonial, o pacto colonial foi um dos pilares da relação entre metrópole e colônia, orientando a exploração econômica, o controle político-administrativo e a inserção da colônia no comércio atlântico. No caso do Brasil, esse pacto não se restringiu a uma norma jurídica formal, mas configurou um conjunto de práticas econômicas e mecanismos de dominação que variaram ao longo do tempo, acompanhando as transformações do mercantilismo europeu e as crises do sistema colonial. Considerando essas características, assinale a alternativa que expressa corretamente o significado histórico do pacto colonial e seus desdobramentos estruturais.
A
O pacto colonial perdeu relevância já no século XVI, sendo rapidamente substituído por um modelo liberal de comércio, inspirado nos princípios do livre-cambismo.
B
O pacto colonial foi um acordo político equilibrado, no qual metrópole e colônia partilhavam igualmente os lucros do comércio, assegurando estabilidade econômica e social ao longo do período colonial.
C
O pacto colonial limitou-se ao controle fiscal da produção colonial, não interferindo na organização do trabalho, na estrutura fundiária ou nas relações sociais da colônia.
D
O pacto colonial estabeleceu a exclusividade comercial da colônia com a metrópole, subordinando a economia colonial aos interesses externos e contribuindo para a formação de uma estrutura econômica dependente e socialmente desigual.
E
O pacto colonial garantiu ampla liberdade comercial à colônia, permitindo relações diretas com diferentes potências europeias e favorecendo a diversificação produtiva e o fortalecimento do mercado interno.
A História africana é marcada por uma rica diversidade de povos, culturas e formações sociais que se desenvolveram ao longo de milênios. Contudo, a visão eurocêntrica frequentemente reduziu o continente a um bloco homogêneo, ignorando suas complexidades internas e suas profundas relações com outras partes do mundo, especialmente a Europa e a América, através de intercâmbios culturais, comerciais e, tragicamente, do tráfico transatlântico de escravizados.
Sobre a História africana e suas relações com a Europa e a América, é correto afirmar que:
A
A África é um continente culturalmente homogêneo, com pouca diversidade étnica e linguística entre seus povos.
B
O tráfico transatlântico de escravizados estabeleceu uma conexão brutal entre África, Europa e América, reconfigurando sociedades e economias nos três continentes.
C
As sociedades africanas pré-coloniais eram isoladas do restante do mundo, sem qualquer tipo de contato comercial ou cultural com a Europa.
D
A colonização europeia na África teve como principal objetivo o desenvolvimento autônomo das nações africanas, sem interesses econômicos.
E
A História africana deve ser estudada apenas a partir da perspectiva europeia, pois os registros internos são escassos e pouco confiáveis.
Durante o período da União Ibérica (1580-1640), o Brasil tornou-se alvo de investidas de potências rivais da Espanha. A mais significativa delas resultou na ocupação de parte do Nordeste brasileiro por quase um quarto de século, com a instalação de um governo e projetos de colonização. Esse evento histórico é conhecido como:
A
Invasões Francesas do Rio de Janeiro.
B
Ocupação Inglesa da Bahia.
C
Bloqueio Continental Napoleônico.
D
Expedição Espanhola ao Amazonas.
E
Invasões Holandesas.
“A chegada dos exploradores e comerciantes portugueses na costa africana ao sul do Sahara, no início do século XV, representaria definitivamente um novo desenvolvimento importante na história do comércio de escravos na África em termos de intensidade de seu desenvolvimento, da origem dos escravos, e dos usos a que esses escravos eram colocados”.
(KLEIN, Herbert S. O tráfico de escravos no Atlântico: Novas abordagens para as Américas. Ribeirão Preto: FUNPEC Editora, 2004. p. 9).
O tráfico negreiro atlântico foi um dos pilares da formação econômica e social das sociedades coloniais americanas entre os séculos XVI e XIX.
Considerando suas características e implicações históricas, assinale a alternativa CORRETA.
A
O tráfico negreiro foi uma prática marginal no sistema colonial, tendo pouca relevância econômica para as metrópoles europeias.
B
A captura e o transporte de africanos escravizados ocorreram de forma homogênea em todo o continente africano, sem participação de elites locais ou redes comerciais internas.
C
A abolição do tráfico negreiro resultou exclusivamente de razões morais e humanitárias, sem relação com transformações econômicas e políticas do século XIX.
D
A travessia atlântica dos africanos escravizados, conhecida como “passagem média”, ocorreu em condições humanizadas, com baixos índices de mortalidade.
E
O tráfico negreiro integrou um sistema econômico atlântico, no qual a escravização de africanos esteve articulada à produção colonial, ao comércio internacional e à acumulação de capitais na Europa.
A chegada dos europeus ao continente americano, a partir do final do século XV, desencadeou um processo de conquista e colonização que transformou profundamente as sociedades indígenas e o próprio cenário global. Esse encontro, frequentemente romantizado como "descobrimento", foi, na realidade, um evento marcado por violência, exploração, imposição cultural e demográfica, com consequências duradouras para os povos originários e para a formação das identidades americanas.,
Considerando o processo de conquista e colonização da América, assinale a alternativa correta:
A
A conquista da América foi um processo violento de imposição cultural e exploração, que resultou na dizimação de populações indígenas e na reconfiguração do continente.
B
Os povos indígenas americanos aceitaram pacificamente a dominação europeia, integrando-se sem resistência ao novo sistema colonial.
C
A colonização europeia na América teve como principal objetivo o desenvolvimento das culturas indígenas, promovendo sua autonomia e prosperidade.
D
A chegada dos europeus trouxe apenas benefícios para as sociedades americanas, como o avanço tecnológico e a modernização das estruturas sociais.
E
As doenças trazidas pelos europeus não tiveram impacto significativo sobre as populações indígenas, que já possuíam imunidade natural.
A respeito do processo de colonização europeia na região potiguar, no século XVI, assinale a opção correta.
A
Além dos portugueses, franceses e holandeses visaram conquistar o território que hoje corresponde ao Rio Grande do Norte e, para tanto, firmaram alianças distintas com os habitantes indígenas locais.
B
Quando da instituição do sistema de capitanias hereditárias, o território potiguar se estendia à região que atualmente corresponde aos estados da Bahia, de Alagoas e de Pernambuco.
C
Ante o desinteresse dos donatários aos quais foi oferecida a capitania norte-rio-grandense, a Coroa portuguesa assumiu diretamente a administração da capitania.
D
Houve consenso entre os países da Europa ocidental quanto à divisão do Novo Mundo entre Portugal e Espanha, tendo todos aceitado o Tratado de Tordesilhas.
E
De acordo com o Tratado de Tordesilhas, assinado entre Portugal e Espanha, o território potiguar pertenceria à Espanha, o que acabou não ocorrendo, dada a ação dos bandeirantes.
Na expansão europeia dos séculos XV e XVI, qual alternativa está correta sobre a ligação entre comércio atlântico e colonização?
A
A colonização avançou por acordos diplomáticos que preservaram autonomia política local, e o comércio se concentrou em produtos de luxo asiáticos.
B
O Atlântico se estruturou em rotas de pequena escala, e a mão de obra europeia livre sustentou a produção em áreas tropicais e na mineração colonial.
C
A expansão articulou monopólios, grande lavoura exportadora e tráfico de africanos escravizados, ligando América, África e Europa em redes de lucro e poder.
D
A presença europeia se limitou a feitorias, e a produção colonial se voltou a abastecimento regional, com baixo envio de mercadorias e metais à Europa.
O sistema colonial implementado nas Américas por Portugal e Espanha caracterizou-se pela exploração econômica baseada em princípios mercantilistas. A distinção estabelecida pelo controle estatal das importações coloniais entre bens essenciais e supérfluos tinha como objetivo fundamental:
A
Criar reserva de mercado para a produção interna de manufaturados.
B
Fomentar o livre comércio entre as colônias americanas.
C
Eliminar as barreiras alfandegárias entre metrópole e colônia.
D
Incentivar a autonomia econômica das capitanias hereditárias.
E
Promover a industrialização acelerada das colônias.
A exigência de exclusividade comercial entre colônia e metrópole, restringindo mercados e rotas, expressa uma lógica típica do mundo colonial. Identifique o conceito:
A
Pacto colonial.
B
Plantation.
C
Comércio triangular.
D
Bulionismo.
E
Livre-cambismo.
Napoleão invadiu Portugal em três ocasiões, 1807, 1809 e 1810, e tinha como objetivo:
A
pressionar a Corte Portuguesa a migrar para o Brasil.
B
impor o Bloqueio Continental contra a Inglaterra.
C
obrigar Portugal a reconhecer a independência brasileira.
D
retirar as tarifas dos produtos coloniais importados pela França.
E
expandir o território francês na península ibérica.
A crise do sistema colonial, intensificada ao longo do século XVIII, esteve associada a transformações econômicas, políticas e ideológicas que colocaram em xeque a dominação metropolitana nas colônias americanas. Nesse contexto, as revoltas separatistas expressaram tensões e projetos distintos de ruptura com a ordem colonial.
Considerando esse processo, assinale a alternativa CORRETA.
A
As revoltas separatistas foram movimentos homogêneos, com ampla participação popular e objetivos idênticos em todas as colônias americanas.
B
Esses movimentos ocorreram de forma isolada, sem influência das ideias iluministas ou das experiências revolucionárias europeias e americanas.
C
As revoltas separatistas revelaram a crise do sistema colonial ao questionarem o pacto colonial, a exploração econômica e o controle político metropolitano, ainda que muitas tenham sido lideradas por elites locais.
D
A repressão às revoltas separatistas foi inexistente, pois as metrópoles aceitaram de forma pacífica as demandas coloniais.
E
As revoltas separatistas resultaram imediatamente na independência de todas as colônias envolvidas.
Assinale a alternativa correta sobre o processo de colonização da América.
A
O sistema colonial foi uma das bases do sistema feudal, pois possibilitou a acumulação de capitais pela nobreza europeia.
B
O sistema colonial permitiu a formação de uma elite entre os colonos americanos, os “crioulos” que se apropriaram das terras da Coroa Ibérica e nelas desenvolveram fábricas que abasteceram o comércio europeu, com tecidos e tapetes de grande qualidade.
C
O sistema colonial, graças à política mercantilista, trouxe expressivos ganhos para os colonizadores e desenvolveu enormemente a economia das colônias americanas, graças ao elevado lucro obtido no comércio com a Europa.
D
Algumas colônias americanas, notadamente as portuguesas, lograram desenvolver-se à margem do pacto colonial, pois produziam gêneros de grande necessidade, como o açúcar, o tabaco e o algodão, que abasteceram a indústria metropolitana desde o início do século XVI.
E
O sistema colonial foi uma das bases do mercantilismo. Atendeu aos interesses das metrópoles europeias e possibilitou polpudos lucros para a burguesia mercantil e para o Estado.
Considerando o processo histórico sobre a ocupação humana do continente americano, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A ação exercida pelas geleiras na superfície terrestre contribuiu para que grupos chegassem ao continente.
( ) As reflexões historiográficas sobre a chegada do homem ao continente são unânimes ao referenciar o contexto e a periodização desse evento histórico.
( ) Ao estabelecerem-se no continente, os primeiros grupos humanos utilizaram como base de subsistência o cultivo do café e da cana-de-açúcar para sua sobrevivência.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – F – F.
B
F – F – V.
C
V – V – V.
D
F – V – F.
“Um dos grandes temas da literatura histórica dos últimos cinco séculos tem sido a avaliação do ‘descobrimento’ da América pelos europeus, como um dos dois maiores acontecimentos da história da humanidade. Talvez a primeira vez que tal raciocínio ganhou expressão escrita foi na afirmação do filósofo paduano Lazzaro Buonamico, em 1539, de que nada trouxera maior honra à humanidade que “a invenção da imprensa e a descoberta do Novo Mundo ...”
Há muitos mitos nas fontes que tratam da ocupação da América pelos espanhóis, que abrangem desde documentos escritos por eles mesmos, por americanos nativos e africanos ocidentais, que testemunharam a conquista e suas consequências, até as obras acadêmicas produzidas nos tempos coloniais e modernos, passando pelos filmes de Hollywood. O termo ‘mito’ é aqui usado não no sentido de folclore, de narrativa e crenças populares que apresentam sistemas religiosos e personagens sobrenaturais. Pelo contrário, indica uma ficção de modo geral tida como verdadeira, em parte ou no todo.
RESTALL, M. Sete mitos da conquista espanhola. Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 2006, p. 26 e 18. Adaptado.
São mitos da conquista espanhola, a EXCEÇÃO de que:
A
A tecnologia bélica hispânica bastou, por si só, para explicar a conquista.
B
A “pax colonial” – paz entre colonos espanhóis e nativos.
C
As imagens dos povos nativos como inocentes, perversos, estúdios e brutais.
D
Após um século da chegada dos europeus, a população nativa sofrera grande redução devido às doenças.
Durante o processo de conquista europeia na América, observou-se o encontro entre duas realidades culturais profundamente distintas. No entanto, sob a ótica europeia, esse encontro foi interpretado como “descoberta” e “civilização”.
Considerando o texto apresentado e os conhecimentos acerca do processo histórico da Conquista Europeia no continente americano, analise a situação hipotética a seguir: Um professor de História solicita que seus alunos expliquem o termo “choque de civilizações” a partir do contexto da conquista espanhola. Um dos alunos afirma que o termo se refere ao impacto violento da dominação europeia sobre os povos indígenas, tanto física quanto culturalmente.
Considerando o contexto da conquista Europeia na América, a resposta do aluno está:
A
Incorreta, pois o termo “choque de civilizações” expressa apenas o conflito religioso entre europeus e nativos.
B
Incorreta, pois o processo de conquista foi predominantemente pacífico e baseado em trocas comerciais.
C
Correta, pois o termo representa o confronto entre culturas distintas, no qual prevaleceu a imposição europeia e o etnocídio dos povos nativos.
D
Parcialmente correta, pois os indígenas aceitaram espontaneamente a cultura europeia ao reconhecerem sua superioridade.
“Os ensaios sediciosos do final do século XVIII anunciam a erosão de um modo de vida” (Jancsó, 1997)
Fonte: JANCSÓ, István. A sedução da liberdade. in SOUSA, Laura de Mello Org. História da Vida Privada no Brasil - cotidiano e vida privada na América portuguesa. SP. Companhia das Letras, 1997. p.389
Considerando a crise do sistema colonial ao final do século XVIII, analise as afirmativas a seguir:
I- Manifestações políticas da crise geral do Antigo Regime, os ensaios de sedição lançam luz, para além da negação do absolutismo monárquico, sobre o despontar de novas formas de sociabilidade, permitindo penetrar no pulsar do cotidiano, tanto das elites quanto dos outros diversos segmentos da sociedade colonial.
II- As sedições foram momentos de condensação da crise geral do Antigo Regime na Colônia, área periférica do capitalismo, as transformações que anunciam a hegemonia burguesa penetravam lenta, mas persistentemente, no fluir da vida social organizada.
III- Os eventos de Minas Gerais (1789) e da Bahia (1798) não se configuraram efetivamente em sedições porque não tratavam de deliberada e organizada vontade de subverter a ordem pública e os padrões organizados do Estado.
É CORRETO o que se afirma em:
A
I e II apenas.
B
I apenas.
C
III apenas.
D
II e III apenas.
E
I, II e III.
Durante o Brasil Colonial, o sistema de capitanias hereditárias desempenhou papel importante no processo de ocupação territorial. Sobre esse sistema, analise as alternativas e marque a CORRETA:
A
As capitanias garantiam ampla autonomia política e econômica aos colonos.
B
A centralização administrativa foi fortalecida com a implementação do sistema de capitanias hereditárias.
C
O sistema enfrentou dificuldades devido à falta de recursos e resistência indígena em algumas regiões.
D
As capitanias hereditárias foram extintas com a chegada dos jesuítas ao Brasil.
O processo histórico que proporcionou aos povos europeus a chegada e a colonização nas terras do novo mundo tem um desenrolar próprio de eventos que representam os avanços e as conquistas de diferentes nações. Considerando os anos de ocorrência desses eventos, numere os parênteses abaixo de acordo com a seguinte indicação:
1. Chegada da esquadra comandada por Cristóvão Colombo às Antilhas, no mar do Caribe.
2. Os portugueses, com Vasco da Gama, chegaram a Calicute, nas Índias, após contornarem o litoral sul da África.
3. A esquadra liderada pelo fidalgo Pedro Álvares Cabral aportou no sul da Bahia e reivindicou a posse dessa terra para Portugal.
4. Após grande mobilização nacional, os portugueses conquistaram a cidade de Ceuta, no Norte da África.
( ) 1415
( ) 1492
( ) 1498
( ) 1500
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A
2, 1, 3, 4.
B
1, 2, 4, 3.
C
4, 1, 2, 3.
D
1, 4, 3, 2.
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