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Cidadania e Ética no Trânsito
A cidadania e a ética no trânsito são fundamentais para a convivência harmônica e segura entre os diferentes usuários das vias. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.
1. A ética no trânsito envolve a adoção de comportamentos que promovam a segurança, o respeito e a cortesia entre motoristas, pedestres e ciclistas, indo além do mero cumprimento das normas de trânsito (Vasconcellos, 2001).
2. O conceito de cidadania no trânsito abrange a conscientização dos direitos e deveres dos condutores, além da participação ativa em campanhas educativas e ações de mobilização social para a melhoria da segurança viária (Dias, 2010).
3. A responsabilidade ambiental no trânsito, como evitar o descarte de resíduos nas vias e manter a manutenção do veículo em dia para reduzir emissões de poluentes, também é um aspecto ético fundamental (Moura, 2018).
4. A educação para o trânsito deve incluir conteúdos sobre ética e cidadania, com o objetivo de formar condutores conscientes e responsáveis, capazes de contribuir para um trânsito mais seguro e humanizado (CTB, Art. 76).
5. Práticas como não avançar sinais vermelhos, respeitar os limites de velocidade na faixa da esquerda e ceder passagem a pedestres nas faixas, ou fora delas são exemplos de condutas que refletem a ética, cidadania e segurança no trânsito (Silva, 2005).
Alternativas:
Todas as afirmativas são inquestionavelmente verdadeiras.
Apenas as afirmativas 1, 3 e 4 são corroboradas pela literatura acadêmica.
Apenas as afirmativas 2, 3 e 5 são validadas por estudos empíricos e teóricos.
Apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4 encontram respaldo nas normas e resoluções vigentes.
Apenas as afirmativas 1, 2 e 5 são sustentadas por evidências teóricas e empíricas.
O artigo 74 do Código de Trânsito Brasileiro e seus respectivos parágrafos regulamentam a educação para o trânsito. Das afirmações abaixo, qual expressa corretamente uma obrigação estabelecida em relação à educação para o trânsito?
A coordenação educacional é facultativa em cada órgão do Sistema Nacional de Trânsito.
Escolas Públicas de Trânsito podem operar sem seguir os padrões do CONTRAN.
A educação para o trânsito não é um direito, mas sim um dever para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito.
É obrigatória a existência de coordenação educacional em cada órgão ou entidade componente do Sistema Nacional de Trânsito, e os órgãos ou entidades executivas devem promover Escolas Públicas de Trânsito conforme as diretrizes do CONTRAN.
O Capítulo VI do Código de Trânsito Brasileiro trata da Educação no Trânsito e no artigo 74 dispõe que: “A educação para o trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito”. Assinale qual das alternativas abaixo, informa corretamente, qual(ais) o(os) órgãos é responsável por implantar e promover ações educativas para o trânsito nas escolas:
O Departamento Nacional de Trânsito (DENATRAN),
As empresas de transporte coletivo.
O Conselho Nacional de Trânsito (CONTRAN),
Os órgãos e entidades de trânsito e as escolas.
Os fabricantes de veículos automotores.
CTB- Código de Trânsito Brasileiro; A educação para o trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os componentes do:
DETRAN.
DENATRAN.
Prefeito.
Cidadão.
Sistema Nacional de Trânsito.
De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro, A educação para o trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito, sobre o tema assinale a alternativa incorreta:
Os órgãos ou entidades executivos de trânsito deverão promover, dentro de sua estrutura organizacional ou mediante convênio, o funcionamento de Escolas Públicas de Trânsito, nos moldes e padrões estabelecidos pelo CONTRAN.
Os órgãos ou entidades do Sistema Nacional de Trânsito deverão promover outras campanhas no âmbito de sua circunscrição e de acordo com as peculiaridades locais.
É facultada a existência de coordenação educacional em cada órgão ou entidade componente do Sistema Nacional de Trânsito.
Art. 75. O CONTRAN estabelecerá, anualmente, os temas e os cronogramas das campanhas de âmbito nacional que deverão ser promovidas por todos os órgãos ou entidades do Sistema Nacional de Trânsito, em especial nos períodos referentes às férias escolares, feriados prolongados e à Semana Nacional de Trânsito.
O transporte de cargas e passageiros, quando feito de forma sustentável, não só contribui para a preservação do meio ambiente, mas também para a eficiência econômica das operações. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:
A redução do consumo de combustível e a manutenção adequada do veículo ajudam a minimizar a emissão de poluentes.
A manutenção preventiva dos veículos é desnecessária quando se utiliza combustível renovável.
O transporte sustentável de cargas não deve considerar o uso de rotas mais curtas, pois essas rotas podem prejudicar a economia de combustível.
A condução econômica só é possível em estradas planas, onde o consumo de combustível é mais fácil de controlar.
A educação para o trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito. Segundo o Código de Trânsito Brasileiro, define-se que:
Cabe aos órgãos ou entidades municipais executivos de trânsito a competência de definir exclusivamente os temas anuais das campanhas de trânsito.
A educação para o trânsito será promovida na pré-escola e nas escolas de 1º e 2º graus, segundo as peculiaridades definidas com a secretaria de educação do município.
Caberá ao Ministério da Saúde, mediante proposta do Contran, estabelecer campanha nacional para esclarecer condutas a serem seguidas nos primeiros socorros em caso de sinistros de trânsito.
As campanhas de educação de trânsito serão realizadas em função das necessidades de segurança do trânsito e poderão ser transmitidas mediante patrocínio pelos serviços de rádio e difusão sonora e televisiva.
A indústria automobilística poderá incluir mensagem educativa de trânsito a ser conjuntamente veiculada nos produtos oriundos de sua fabricação.
O Artigo 79 do CTB define que os órgãos e as entidades executivos de trânsito poderão firmar convênio com órgãos de educação, objetivando o cumprimento das obrigações em relação à educação para o trânsito regulamentadas no Capítulo VI. Esses convênios podem ser efetivados por órgãos educacionais
somente da União.
somente da União e dos Estados.
somente dos Estados e dos Municípios.
da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
Acerca da Educação para o Trânsito, leia o trecho.
No âmbito da educação para o trânsito, caberá ao ___________________________, mediante proposta ao Conselho Nacional de Trânsito, estabelecer campanha nacional para esclarecer condutas de primeiros socorros em caso de sinistros de trânsito.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho.
Ministério da Saúde
Ministério das Cidades
Ministério da Educação
Ministério dos Transportes
A respeito do tópico “Da Educação para trânsito” expresso no Código de Trânsito Brasileiro, é correto afirmar que:
A educação para o trânsito será promovida apenas na pré-escola, por meio de planejamento e ações coordenadas entre os órgãos e entidades do Sistema Nacional de Trânsito e de Educação, da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, nas respectivas áreas de atuação.
A educação para o trânsito é direito renunciável à todos e constitui dever dispensável para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito.
É facultada a existência de coordenação educacional em cada órgão ou entidade componente do Sistema Nacional de Trânsito.
Os órgãos ou entidades executivos de trânsito deverão promover, dentro de sua estrutura organizacional ou mediante convênio, o funcionamento de Escolas Públicas de Trânsito, nos moldes e padrões estabelecidos pelo CONTRAN.
O que as campanhas de trânsito devem esclarecer:
Como burlar as leis de trânsito.
Quais são as multas mais comuns.
As atribuições dos órgãos e entidades do Sistema Nacional de Trânsito.
Onde encontrar equipamentos de segurança gratuitos.
Qual é a sanção prevista para a veiculação de publicidade em desacordo com as condições estabelecidas para a educação no trânsito:
Advertência por escrito.
Multa de R$ 500,00.
Suspensão da carteira de motorista.
Apreensão do veículo.
Quem é responsável por promover campanhas de esclarecimento sobre primeiros socorros em caso de acidente de trânsito:
Ministério da Saúde.
Ministério dos Transportes.
Ministério da Educação e do Desporto.
CONTRAN.
Na educação para o trânsito, os órgãos ou entidades executivas de trânsito deverão promover, dentro de sua estrutura organizacional ou mediante convênio, o funcionamento de Escolas Públicas de Trânsito, nos moldes e padrões estabelecidos pelo:
Contran.
Contradife.
Detran.
Inmetro.
Denatran.
Carla é motorista de aplicativo e está transportando um passageiro. Durante a viagem, o passageiro começa a fazer comentários ofensivos e desrespeitosos. Qual é a atitude ética que Carla deve adotar?
Carla deve permanecer em silêncio e ignorar os comentários do passageiro.
Carla deve parar o veículo e expulsar o passageiro imediatamente.
Carla deve revidar com ofensas para mostrar que não aceita desrespeito.
Carla deve manter a calma, não se envolver em discussões e concluir a viagem com educação.
O motorista precisa de muito preparo, atenção no trânsito e cuidado, pois no trânsito ocorre a interação de diversos grupos, segmentos e indivíduos de uma sociedade e, por esse motivo, o comportamento dos usuários envolvidos é tão importante. Algumas características comportamentais nas relações humanas podem ser aprendidas e aprimoradas para um criar um ambiente equilibrado e harmonioso.
Sobre as características comportamentais desejáveis para o condutor, assinale a alternativa INCORRETA.
Flexibilidade: na vida e no trânsito, as pessoas têm interesses diferentes. É preciso flexibilidade para buscar soluções criativas e evitar conflitos e problemas decorrentes das interações.
Respeito: é um dos valores mais importantes das relações humanas. É muito importante respeitar os outros, as diferenças individuais e a diversidade de opiniões.
Altivez: é importante defender meus pontos de vista, mesmo gerando uma situação de conflito, assim consigo defender meu espaço e meus direitos.
Educação: é um atributo indispensável para as boas relações humanas. Praticar as boas maneiras, valorizar a civilidade, tratar bem as pessoas, ser gentil e cordial são características de uma pessoa de boa educação.
Humildade: agir com humildade, reconhecendo os próprios erros, tem a propriedade de poder acabar os problemas de desentendimento na sua raiz.
A condução econômica, além de ser uma prática sustentável, contribui para a preservação do meio ambiente e a redução de custos no transporte de cargas e passageiros. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:
O uso excessivo de aceleração e frenagem não impacta o consumo de combustível em veículos pesados.
A condução econômica implica em manter o motor na faixa de rotação mais eficiente, evitando acelerações bruscas e frenagens desnecessárias.
A utilização de combustível renovável, como o etanol, não contribui para a redução da emissão de poluentes em veículos pesados.
Práticas de condução econômica são irrelevantes para a preservação do meio ambiente, pois o impacto do transporte de carga é mínimo.
No âmbito da educação para o trânsito, mediante proposta do Conselho Nacional de Trânsito (CONTRAN), o estabelecimento de campanha nacional para esclarecer condutas a serem seguidas nos primeiros socorros em caso de sinistros de trânsito será de responsabilidade do Ministério
da Saúde.
das Cidades.
dos Direitos Humanos e Cidadania.
da Ciência, Tecnologia e Inovação.
da Educação.
O comportamento do condutor de veículo automotivo pode ser baseado em sua personalidade, seja ela descontraída ou mais séria, pode dirigir livremente e sem amarras.
Certo
Errado
A aplicação adequada da educação para o trânsito contribui significativamente para a prevenção de acidentes, pois ensina regras, direitos e deveres para o trânsito promovendo mudanças sociais na promoção de um ambiente seguro. Nesse contexto, a educação para o trânsito é promovida no Código de Trânsito Brasileiro:
na educação infantil e séries iniciais.
apenas no nível fundamental.
em todos os níveis de ensino.
somente no nível médio.
na educação infantil apenas.