Questões de Concurso sobre Institutos Federais

 
 
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De acordo com o Manual Básico de Primeiros Socorros – Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Campus Passo Fundo (2017), a fratura é a quebra da continuidade do osso. A fratura pode ser fechada – quando não houve rompimento da pele, ou seja, o osso não aparece; ou pode ser exposta – sempre que o osso aparecer a partir do rompimento da pele.

Existem quatro tipos de fratura:

I. Oblíqua.

II. Cominuta.

III. Espiralada.

IV. Entorse.

Está correto o que se afirma:


A

Somente nos itens I e IV.


B

Somente nos itens II e IV


C

Somente nos itens II, III e IV.


D

Somente nos itens I, II e III.


E

Somente no item IV.

Com relação aos Cursos Técnicos de Nível Médio elencados na Organização Didática do IFRS, assinale abaixo a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo:


1. Cursos Técnicos Integrados

2. Cursos Técnicos Integrados à Educação Profissional na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA)

3. Cursos Técnicos Subsequentes

4. Cursos Técnicos Concomitantes


( ) Destinados aos estudantes que estão cursando o Ensino Médio, podendo ser oferecidos na modalidade presencial ou de educação a distância.

( ) Destinados aos portadores de certificado de conclusão do Ensino Fundamental, com idade mínima de 18 (dezoito) anos e oferecidos somente na modalidade presencial.

( ) Destinados aos portadores de certificado de conclusão do Ensino Fundamental e oferecidos somente na modalidade presencial.

( ) Destinados aos portadores de certificado de conclusão do Ensino Médio, podendo ser oferecidos na modalidade presencial ou de educação a distância.


A

4 – 2 – 1 – 3.


B

4 – 2 – 3 – 1.


C

3 – 4 – 2 – 1.


D

3 – 1 – 4 – 2.


E

2 – 4 – 3 – 1.

De acordo com a Resolução CUNI nº 414, não compete ao Conselho Universitário, originalmente,


A

aprovar normas de seleção, admissão, dispensa, acesso e aperfeiçoamento do pessoal técnico-administrativo e docente.


B

deliberar sobre suspensão temporária, total ou parcial de atividades universitárias.


C

opinar e deliberar sobre a administração do patrimônio desta Universidade.


D

autorizar o recebimento de doações que importem em compromisso para esta Universidade.

De acordo com o Manual Básico de Primeiros Socorros – Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, Campus Passo Fundo (2017), há basicamente dois tipos de ferimentos:

I. Ferimentos fechados e ferimentos abertos.

II. Ferimentos fechados e ferimentos cobertos.

III. Ferimentos abertos e ferimentos cobertos.

Está correto o que se afirma em:


A

Somente os itens I e II.


B

Somente os itens II e III.


C

Somente os itens I e III.


D

Somente o item III.


E

Somente o item I.

De acordo com o Regimento Geral e a Estrutura Organizacional do Instituto Federal Farroupilha, relacione as unidades administrativas às suas respectivas descrições:


Unidades


I- Campus

II- Campus Avançado

III- Polo de Inovação


Descrições


( ) vinculado administrativamente a um campus ou, em caráter excepcional, à Reitoria, e destinado ao desenvolvimento da educação profissional por meio de atividades de ensino e extensão circunscritas a áreas temáticas ou especializadas, prioritariamente por meio da oferta de cursos técnicos e de cursos de formação inicial e continuada.

( ) destinado ao atendimento de demandas das cadeias produtivas por Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PD&I) e à formação profissional para os setores de base tecnológica.

( ) voltado ao exercício das atividades permanentes de ensino, pesquisa aplicada, inovação e extensão e ao atendimento das demandas específicas nesse âmbito, em sua área de abrangência territorial.


A sequência correta dessa associação é


A

(3), (2), (1).


B

(2), (3), (1).


C

(1), (3), (2).


D

(1), (2), (3).


E

(2), (1), (3).

O Estatuto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul prevê:


A

Como um dos princípios norteadores da atuação do IFRS a horizontalização do ensino e sua integração com a pesquisa e a extensão.


B

No âmbito do Regime Acadêmico, a regulação do ensino, da extensão, da pesquisa, da pósgraduação e da inovação.


C

Que o Colégio de Dirigentes é um órgão colegiado de caráter deliberativo.


D

Que o IFRS possui como limite de atuação territorial para criar e extinguir cursos, bem como para registrar diplomas dos cursos por ele oferecidos, os municípios em que tem campus em funcionamento.


E

Que as decisões tomadas pelo Conselho Superior devam ser, preferencialmente, chanceladas ad referendum pelo Presidente do Conselho

Segundo a Convenção para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial, o patrimônio cultural imaterial compreende representações, práticas, expressões, conhecimentos e técnicas, artefatos e lugares culturais.


C

Certo


E

Errado

Em relação aos atos administrativos do IFPE, definidos no seu Regimento Interno (2012), analise as proposições a seguir:


I. A Portaria é um instrumento pelo qual o(a) Reitor(a) e os(as) Diretores(as) Gerais dos Campi, em razão de suas respectivas atribuições, dispõem sobre a gestão acadêmica e administrativa.

II. A orientação normativa é um instrumento pelo qual um(a) Pró-Reitor(a) ou Diretores Gerais dos Campi, em razão de suas respectivas atribuições, dispõem de diretrizes e políticas regulamentares sobre termos para cooperações técnicas.

III. O edital é um instrumento de notificação pública pelo qual o(a) Reitor(a) ou os(as) Diretores(as) Gerais dos Campi por delegação do(a) Reitor(a), em razão de suas respectivas atribuições, divulgam programas, concursos e outras ações em locais e em meios de comunicação oficiais, para conhecimento geral da sociedade e aos interessados.

IV. A ordem de serviço é um instrumento pelo qual o(a) Reitor(a), os(as) Pró-Reitores(as) e os(as) Diretores(as) Gerais dos Campi, em razão de suas respectivas atribuições, expedem determinações a serem executadas pelos órgãos da Reitoria, das Pró-Reitorias ou dos Campi.

V. O memorando é um instrumento pelo qual o(a) Reitor(a) ou os(as) Diretores(as) Gerais dos Campi, em razão de suas respectivas atribuições, dispõem sobre a comunicação interna de caráter oficial ou protocolar sobre assuntos de interesse público.


Estão CORRETAS apenas as proposições


A

I, III e IV.


B

I, II e V.


C

II, III e IV.


D

II, IV e V.


E

III, IV e V.

A administração do Instituto Federal de Pernambuco será exercida pela Reitoria, por seus órgãos colegiados e pela Direção Geral dos Campi, com apoio em uma estrutura organizacional que define a integração e a articulação dos diversos órgãos situados em cada nível. Com relação à Auditoria Interna no IFPE, é possível afirmar que ela faz parte de


A

Órgãos de Assessoramento.


B

Órgãos Superiores de Administração.


C

Órgão de Controle Interno.


D

Órgão Executivo e de Administração Geral.


E

Órgão Consultivo de Prevenção Interna.

Apresentam-se, a seguir, proposições relativas ao Regimento Geral de 2010 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS):


I – As ações de pesquisa constituem um processo educativo para a investigação e o empreendedorismo, visando à inovação e à solução de problemas sociais, científicos e tecnológicos.

II – As ações de extensão constituem um processo educativo, cultural e científico que articula o ensino e a pesquisa de forma indissociável, para viabilizar a relação transformadora entre o IFSULDEMINAS e a sociedade.

III – O Colegiado de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) é órgão normativo e consultivo, de assessoramento da reitoria e tem por finalidade subsidiá-la nos encaminhamentos das políticas de pessoal.

IV – O Colegiado de Administração e Planejamento Institucional (CAPI) é órgão normativo e consultivo, de assessoramento da Reitoria, no que tange às políticas de ensino, pesquisa e extensão.


Assinale a opção CORRETA:


A

Somente as proposições I e II estão corretas.


B

Somente as proposições I e III estão corretas.


C

Somente as proposições II e III estão corretas


D

Somente as proposições II e IV estão corretas.

Com base nas disposições constantes no Regimento Geral do IFRS, assinale abaixo a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo:

1. Reitor

2. Pró-reitoria de Administração

3. Comitê de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação

4. Comitê de Gestão de Pessoas

5. Pró-reitoria de Desenvolvimento Institucional

( ) tem como atribuições planejar, superintender, coordenar, fomentar e acompanhar as atividades e políticas de planejamento, administração, infraestrutura, gestão orçamentária, financeira e patrimonial.

( ) dentre suas competências está a de articular com órgãos governamentais a celebração de acordos, convênios, contratos e outros instrumentos jurídicos com entidades públicas e privadas.

( ) dentre suas competências está a de assessoramento nos processos relacionados à administração, desenvolvimento, saúde e qualidade de vida dos servidores.

( ) tem como atribuições planejar, superintender, coordenar, fomentar e acompanhar as atividades e políticas de desenvolvimento e a articulação entre a Reitoria e os campi.

( ) dentre suas competências está a de propor ações visando à cooperação científica e tecnológica entre o IFRS e demais instituições.


A

2 – 1 – 4 – 5 – 3


B

2 – 5 – 4 – 1 – 3


C

1 – 3 – 2 – 4 – 5


D

1 – 5 – 2 – 4 – 3


E

1 – 2 – 4 – 3 – 5

Qual referência foi elaborada corretamente de acordo com o que estabelece a NBR 6023 (Referências: elaboração - ABNT, 2002)?


A

NASCIMENTO, Valéria. Sistema possibilita integração entre bibliotecas: bibliobaiano facilita a vida acadência de estudantes. Revista Bem Baiano, Salvador, v. 2. n. 3, nov. 2014. Disponível em: <http://www.ifbaiano.edu.br/reitoria/wp-content/uploads/2013/12/revista-bem-baiano-n3-versao-web.pdf>. Acesso em: 10 abr. 2017.


B

NASCIMENTO, Valéria. Sistema possibilita integração entre bibliotecas: bibliobaiano facilita a vida acadência de estudantes. (2014) Revista Bem Baiano, Salvador, novembro. Disponível em:<http://www.ifbaiano.edu.br/reitoria/wpcontent/uploads/2013/12/revista-bem-baiano-n3-versao-web.pdf>. Acesso em: 10 abr. 2017.


C

Sistema possibilita integração entre bibliotecas: bibliobaiano facilita a vida acadência de estudantes / Valéria Nascimento. Revista Bem Baiano, Salvador, v. 2. n. 3, nov. 2014. Disponível no site do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO. Acesso em: 10 abr. 2017.


D

Sistema possibilita integração entre bibliotecas: bibliobaiano facilita a vida acadência de estudantes. (2014) Revista Bem Baiano, Salvador, novembro. Disponível em:<http://www.ifbaiano.edu.br/reitoria/wp-content/ uploads/2013/12/revista-bem-baiano-n3-versao-web.pdf>. Acesso em: 10 abr. 2017.(Autoria: Valéria Nascimento).


E

NASCIMENTO, Valéria. Sistema possibilita integração entre bibliotecas: bibliobaiano facilita a vida acadência de estudantes. Revista Bem Baiano, Salvador, volume 2 (n. 3), nov. 2014. Disponível em:<http://www.ifbaiano.edu.br/reitoria/wp-content/ uploads/2013/12/revista-bem-baiano-n3-versao web.pdf>. Acesso em: 10 abr. 2017.


Considere as seguintes afirmativas sobre o Regulamento da Atividade Docente no IFRS, constante na Resolução CONSUP/IFRS n° 082/2011:

I. O Plano de Trabalho deverá ser elaborado visando atender às necessidades específicas de cada docente, consistindo da relação das atividades a serem exercidas a cada semestre letivo.

II. Consideram-se atividades de ensino: aulas, preparação didática, atendimento ao aluno e orientação de alunos.

III. As atividades de administração correspondem à participação de docentes em diretorias, coordenadorias, órgãos colegiados, núcleos, comissões permanentes ou temporárias, cuja finalidade seja viabilizar direta ou indiretamente as atividades de ensino, pesquisa e extensão.

IV. A distribuição da carga horária docente dar-se-á prioritariamente às atividades de pesquisa.

V. O docente que estiver regularmente matriculado em curso de pós-graduação stricto sensu poderá considerar essas atividades como pesquisa, com o registro no respectivo plano de trabalho, desde que haja anuência prévia da chefia imediata e aprovação do Diretor-Geral do respectivo campus.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão CORRETAS:


A

Apenas I, IV e V


B

Apenas I, II e III


C

Apenas I, III e V


D

Apenas II e III


E

Apenas II e IV

Apresentam-se, a seguir, proposições relativas ao Regimento Geral de 2010 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS):


I – A administração geral do IFSULDEMINAS será exercida pela Reitoria, órgão executivo assessorado pelo Conselho Superior e pelo Colégio de Dirigentes.

II – O Conselho Superior, de caráter consultivo e deliberativo, é o órgão máximo do IFSULDEMINAS.

III – O Colégio de Dirigentes, de caráter deliberativo, será composto pelos Diretores-gerais dos campi que integram o IFSULDEMINAS.

IV –Para apoiar a gestão administrativa e acadêmica, o IFSULDEMINAS contará com os Colegiados Acadêmicos e os Núcleos de caráter consultivo em cada campus.


Assinale a alternativa CORRETA:


A

Somente as proposições I, II e III estão corretas.


B

Somente as proposições I, II e IV estão corretas.


C

Somente as proposições I, III e IV estão corretas.


D

Somente as proposições II, III e IV estão corretas.

Analise as seguintes assertivas relacionadas à Organização Didática do IFRS, assinalando abaixo a alternativa que contém as afirmativas INCORRETAS:

I. Os cursos poderão ser desenvolvidos na modalidade presencial ou de educação a distância, sendo os cursos técnicos integrados oferecidos somente na modalidade presencial.

II. Os cursos Superiores de Tecnologia somente serão oferecidos na modalidade a distância.

III. Constituem etapas obrigatórias para a implantação de cursos de Pós-Graduação Lato e Stricto Sensu a elaboração de Projeto Pedagógico específico pelo campus proponente, submissão da proposta à análise da Reitoria e posterior autorização do CONCAMP e do CONSUP.

IV. O estudante tem direito ao abono de suas faltas quando participar de atividades e sessões do CONCAMP e/ou do CONSUP do IFRS, conforme o disposto em seus respectivos Regimentos Internos.

V. O estágio docente não é prática profissional obrigatória nos Cursos de Licenciatura.


A

Apenas I, III e IV


B

Apenas III, IV e V


C

Apenas I, III e V


D

Apenas II e V


E

Apenas II

A Portaria 420/2010, expedida pelo Iphan (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional), dispõe sobre os procedimentos a serem observados para a concessão de autorização para realização de intervenções em bens edificados tombados e nas respectivas áreas de entorno. Os estudos, projetos, obras ou intervenções em bens culturais tombados devem obedecer a princípios específicos. Assinale a alternativa INCORRETA segundo o que prevê a referida portaria.


A

Proporcionalidade, fazendo corresponder ao nível de exigências e requisitos a complexidade das obras ou intervenções em bens culturais e à forma de proteção de que são objeto.


B

Prevenção, garantindo o caráter prévio e sistemático da apreciação, acompanhamento e ponderação das obras ou intervenções e atos suscetíveis de afetar a integridade de bens culturais de forma a impedir a sua fragmentação, desfiguração, degradação, perda física ou de autenticidade.


C

Planejamento, assegurando prévia, adequada e rigorosa programação, por técnicos qualificados, dos trabalhos a desenvolver em bens culturais, respectivas técnicas, metodologias e recursos a empregar na sua execução.


D

Informação, através da divulgação sistemática das notícias nos sites das Secretarias de Planejamento e Obras dos Estados e Municípios do país, contemplados com programas do PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) para recuperação de obras e sítios históricos.


E

Fiscalização, promovendo o controle das obras ou intervenções em bens culturais de acordo com os estudos e projetos aprovados.

Observe a folha de rosto abaixo, extraída do site do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (www.ifbaiano. edu.br/ ).




MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO





REGIMENTO GERAL









Salvador

2012



De acordo com o que estabelece a NBR 6023 (Referências: elaboração - ABNT, 2002), a entrada correta para a elaboração da referência desta obra é


A

REGIMENTO GERAL.


B

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA.


C

BRASIL. Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.


D

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO.


E

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Assinale a alternativa CORRETA em que há dois m arcos históricos para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica no Brasil.


A

No ano de 2011 é lançado o Catálogo Nacional dos Cursos Técnicos e neste mesmo ano o Decreto 6.302 institui o Programa Brasil Profissionalizado.


B

O Decreto 5. 354/2005 permite a integração do ensino técnico de nível médio com ensino médio regular e no ano de 2009 acontece o Centenário da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica.


C

O Decreto 2.208/2007 regulamenta a Educação Profissional e cria o Programa de Expansão da Educação Profissional - PROEP e a Lei 6.545/1978 transforma a Escola Técnica de Minas Gerais em Centro Federal de Educação Tecnológica.


D

No ano de 1909 é criado o Ministério da Educação e Cultura que passa a supervisionar as Escolas de Aprendizes Artífices e no ano de 1937 as Escolas de Aprendizes Artífices são transformadas em Liceus Industriais, destinados ao ensino profissional.


E

Criação da Universidade Tecnológica do Paraná - UTFPR, sob a Lei n° 11.184 de 07 de outubro de 2005 e Lançamento da primeira fase do Plano de Expansão da Rede Federal em 2005, com a construção de 60 novas unidades de ensino pelo Governo Federal.

“Outros dados chamam a atenção para o percentual de baixo uso de alguns serviços, tais como cabines para estudo em grupo e individual (8%), Programa de Comutação Bibliográfica - COMUT - (5%), orientação no uso das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT - (5%), alerta bibliográfico (0,5%) e, por fim, o percentual negativo das visitas dirigidas (0%).”


(SANTIAGO, S. M. N.: PAIVA, E. B. Desvendando necessidades e uso de informação no Centro de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Pernambuco.João Pessoa: Editora Universitária / UFPB, 2007, p.299).


Entre os serviços citados, aquele que se caracteriza como disseminação da informação é


A

o COMUT.


B

a visita dirigida.


C

o alerta bibliográfico.


D

a orientação no uso das normas da ABNT.


E

a cabine para estudo individual e em grupo.

Leia as afirmativas sobre as características de cercas eletrificadas e aparelhos eletrificadores para cercas rurais.

I. A construção de cercas eletrificadas rurais com a utilização de aparelhos eletrificadores certificados pelo INMETRO devidamente instalados não representam perigos letais, pois as descargas elétricas produzidas, embora de alta tensão, podendo atingir milhares de Volts, apresentam corrente limitada e impulsos elétricos com intervalos não menores que um segundo.

II. Segundo a normativa ABNT NBR IEC 60335-2-76/2007 o aparelho eletrificador de cercas rurais deve emitir impulsos elétricos com duração máxima de 10 milisegundos e frequência menor que 1 Hz.

III. Arames farpados ou arames cortantes não devem ser eletrificados por um eletrificador.

IV. Os eletrificadores de cercas elétricas rurais são considerados aparelhos elétricos similares aos eletrodomésticos e, portanto, devem atender a normativa ABNT NBR IEC 60335-2-76/2007 que regulamenta a segurança de eletrodoméstico e aparelhos elétricos similares e apresentar o mesmo nível de segurança.

V. Qualquer parte da cerca elétrica para animais instalada ao longo de uma via pública ou rodovia deve ser identificada a intervalos regulares por meio de placas de advertência fixadas firmemente às hastes de sustentação da cerca ou firmemente presas aos fios da cerca.

Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.


A

I, II, III V


B

I, III, V


C

I, II, IV


D

I, II, III, IV, V


E

II, III, V

   
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