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Questões de Concurso sobre Institutos Federais
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O Estatuto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí trata sobre a formação do Colégio de Dirigentes do IFPI. Sobre isso, assinale a alternativa INCORRETA:
A
O Colégio de Dirigentes tem caráter consultivo.
B
O Colégio de Dirigentes é formado apenas por Reitor e Diretores Gerais.
C
O Reitor é o presidente do Colégio de Dirigentes.
D
O Colégio de Dirigentes tem reuniões ordinárias uma vez por mês.
E
O Colégio de Dirigentes pode ter reuniões a partir da convocação de 2/3 (dois terços) dos membros.
O Estatuto e o Regimento Geral do IFAL são documentos reguladores do funcionamento da instituição. A sua estruturação respeita as regras de redação oficial. Dadas as afirmativas sobre a estruturação recomendada pela redação oficial,
I. Os incisos são usados para discriminar parágrafos.
II. Os artigos que versam sobre o mesmo tema são agrupados em seções.
III. Cada artigo pode tratar de um ou mais assuntos.
Verifica-se que está(ão) correta(s)
A
I, apenas.
B
II, apenas.
C
I e III, apenas.
D
II e III, apenas.
E
I, II e III.
O Estatuto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano – IF SERTÃO-PE, dispõe que os recursos financeiros do IF SERTÃO-PE serão provenientes de:
I - dotações que lhes forem anualmente consignadas no Orçamento da União;
II - doações, auxílios e subvenções que lhes venham a ser concedidos;
III - remuneração de serviços prestados a entidades públicas, somente, mediante contrato ou convênios específicos;
IV - valores de contribuições e emolumentos por serviços prestados que forem fixados pelo Reitor, observada a legislação pertinente;
V - resultado das operações de crédito e juros bancários;
VI - receitas eventuais;
VII - alienação de bens móveis e imóveis.
Entre as alternativas acima, estão corretas:
A
Todas as alternativas
B
Apenas I, II, III, IV e V
C
Apenas I, II, V, VI e VII
D
Apenas III, IV, V, VI e VII
E
Apenas I, II, IV, V, VI e VII
Nas últimas décadas a demanda de atendimentos da clientela, associada às necessidades de cuidados de enfermagem cada vez mais complexos, tem imposto à equipe de enfermagem uma sobrecarga de trabalho, influenciando na qualidade da assistência prestada. Portanto, o Conselho Federal de Enfermagem - COFEN - publicou a Resolução 293/2004, que estabelece os parâmetros de dimensionamento de pessoal de enfermagem nos serviços de saúde. Em se tratando de dimensionamento de pessoal, assinale a alternativa CORRETA.
A
O dimensionamento de pessoal constitui-se a etapa inicial do processo de provimento de pessoal, cuja finalidade é a previsão da quantidade de funcionários por categoria, requerida para suprir as necessidades da assistência de enfermagem
B
A temática “dimensionamento de pessoal de enfermagem” constitui-se, ao longo dos anos, foco de atenção dos enfermeiros e administradores dos serviços de saúde, uma vez que interfere diretamente, com a eficácia, na qualidade e impacta muito pouco nos custos da assistência à saúde.
C
O dimensionamento de pessoal, por estar atualmente definido em Resolução fundamentado em parâmetros consistentes, constitui-se elemento de consenso entre profissionais de enfermagem e administradores de serviços de saúde, minimizando-se, assim, os conflitos no que tange à gestão de recursos humanos.
D
O dimensionamento de pessoal é compreendido enquanto um processo sistemático que fundamenta o planejamento e avaliação do quantitativo e qualitativo do pessoal de enfermagem necessário para prover a assistência, tornando-se, portanto, desnecessária a avaliação da carga de trabalho.
E
Para determinar a quantidade média de usuários/clientes assistidos, a Resolução 293/2004 estabelece, enquanto parâmetro, o Sistema de Classificação de Pacientes - SCP - por categorias ou grupos de cuidados, classificados em cuidados intensivos, cuidados semiintensivos, alta dependência, cuidados intermediários e cuidados mínimos.
Com relação à organização administrativa, de acordo com o que estabelece o Estatuto do Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, as Diretorias Sistêmicas,
A
dirigidas por Diretores nomeados pelo Pró-Reitor, são órgãos responsáveis pelo planejamento, coordenação, execução e avaliação dos projetos e atividades na sua área de atuação, extensíveis a todos os campi.
B
dirigidas por Diretores nomeados pelo Reitor, são órgãos responsáveis pelo planejamento, coordenação, execução e avaliação dos projetos e atividades na sua área de atuação, extensíveis a todos os campi.
C
dirigidas por um Chefe nomeado pelo Reitor, são órgãos responsáveis por organizar, assistir, coordenar, fomentar e articular a ação política e administrativa da Reitoria.
D
dirigidas por Pró-Reitores nomeados pelo Reitor, são órgãos executivos que planejam, superintendem, coordenam, fomentam e acompanham as atividades do Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia – IFBA.
E
dirigidas por um Chefe nomeado pelo Ministro da Educação, são órgãos responsáveis por organizar, assistir, coordenar, fomentar e articular a ação política e administrativa da Reitoria.
Conforme o Estatuto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, os princípios norteadores do IFPI são, EXCETO:
A
Compromisso com a justiça social, equidade, cidadania, ética, preservação do meio ambiente, transparência e gestão democrática.
B
Verticalização do ensino, prioritariamente, em relação à pesquisa e à extensão.
C
Eficácia nas respostas de formação profissional, difusão do conhecimento científico, tecnológico, artístico-cultural e desportivo e suporte aos arranjos produtivos locais, sociais e culturais.
D
Inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais e deficiências específicas.
E
Natureza pública e gratuita do ensino, sob a responsabilidade da União.
De acordo com o Art. 6º do Estatuto do Instituto Federal do Piauí, no desenvolvimento da sua ação acadêmica, o Instituto Federal do Piauí, em cada exercício, deverá garantir o mínimo de:
A
50% (cinquenta por cento) de suas vagas para a educação profissional técnica de nível médio, e o mínimo de 20% (vinte por cento) das vagas para cursos de licenciatura e/ou programas especiais de formação pedagógica.
B
50% (cinquenta por cento) das vagas para cursos de licenciatura e/ou programas especiais de formação pedagógica e 50% (cinquenta por cento) para os demais cursos a serem oferecidos.
C
20% (vinte por cento) das vagas para cursos de licenciatura e/ou programas especiais de formação pedagógica e 70% (setenta por cento) para educação geral necessária para o ensino médio.
D
30% (trinta por cento) de suas vagas para a educação superior, porque permite acesso aos níveis mais elevados do saber e da cultura e 50% (cinquenta por cento) para programas especiais.
E
Não há percentuais definidos para educação profissional técnica de nível médio e para licenciaturas, pois fere a autonomia do gestor na definição do atendimento educacional a ser feito pelo Instituto Federal do Piauí.
Qual dentre as alternativas elencadas abaixo é objetivo do Instituto Federal do Piauí, conforme normatizado no Art. 5º do Estatuto:
A
ministrar prioritariamente a educação profissional técnica de nível médio, na forma de cursos integrados para jovens e adultos, por estes terem tido a oportunidade na idade apropriada.
B
garantir a formação de trabalhadores nas empresas públicas e privadas por meio da Extensão, com ênfase em conhecimentos tecnológicos, através de convênios firmados anualmente.
C
realizar pesquisas aplicadas, estimulando o desenvolvimento de soluções técnicas e tecnológicas, estendendo seus benefícios à comunidade.
D
desenvolver atividades extra-curriculares em comunidades carentes para o desenvolvimento de micro-empresas com ênfase em produção, desenvolvimento e difusão de conhecimentos científicos e tecnológicos.
E
ministrar cursos para os diferentes níveis de ensino, abrangendo o Ensino Fundamental.
A administração dos Institutos Federais terá como órgãos superiores:
A
A Reitoria e as Pró-Reitorias.
B
O Conselho Superior e a Reitoria
C
O Colégio de Dirigentes e a Reitoria.
D
O Colégio de Dirigentes e o Conselho Superior.
Em seu processo de planejamento, o IFRS baseou-se em metodologias tradicionais relacionadas ao planejamento estratégico. Cada metodologia apresenta alguns elementos específicos distribuídos ao longo de um processo, podendo ser adaptada para cada tipo de organização. No Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI – do IFRS foi utilizada uma metodologia adaptada que contempla alguns elementos fundamentais para a reflexão a respeito do presente e projeções acerca do futuro da instituição. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das etapas de realização de tais elementos:
A
princípios, visão, missão, objetivos e metas estratégicas, análise do ambiente interno e externo.
B
objetivos e metas estratégicas, princípios, missão, visão, análise do ambiente interno e externo.
C
análise do ambiente interno e externo, missão, visão, princípios, objetivos e metas estratégicas.
D
visão, missão, princípios, análise do ambiente interno e externo, objetivos e metas estratégicas.
E
missão, visão, princípios, análise do ambiente interno e externo, objetivos e metas estratégicas.
Caberá à Comissão Permanente de Pessoal Docente – CPPD – prestar assessoramento ao colegiado competente ou dirigente máximo na instituição de ensino, para formulação e acompanhamento da execução da política de pessoal docente, no que diz respeito a:
A
Contratação e admissão de professores efetivos; alteração do regime de trabalho docente; avaliação de processos relativos ao estágio probatório; concessão de licenças de qualquer espécie; dimensionamento da alocação de vagas docentes nas unidades acadêmicas.
B
Liberação de professores para programas de cooperação com outras instituições; concessão de vantagens pecuniárias e licenças de qualquer espécie; avaliação do desempenho para fins de progressão e promoção funcional.
C
Autorização para percepção de retribuição pecuniária por participação em comissões julgadoras ou verificadoras relacionadas ao ensino, pesquisa ou extensão; avaliação de processos relativos ao estágio probatório; contratação e admissão de professores efetivos.
D
Dimensionamento da alocação de vagas docentes nas unidades acadêmicas; contratação e admissão de professores efetivos e substitutos; alteração do regime de trabalho docente; solicitação de afastamento de docentes para aperfeiçoamento, especialização, mestrado, doutorado ou pós-doutorado.
E
Contratação e admissão de professores efetivos, substitutos e temporários; concessão de vantagens pecuniárias e licenças de qualquer espécie; avaliação do desempenho para fins de progressão e promoção funcional.
A Instrução Normativa nº01, de 24 de junho de 2013, estabelece procedimentos para a apresentação, recebimento, análise, aprovação, execução, acompanhamento e prestação de contas de propostas culturais, relativos ao mecanismo de incentivos fiscais do Programa Nacional de Apoio à Cultura – PRONAC. A Seção III do referido documento trata da acessibilidade e democratização do acesso. Assinale a única alternativa que se refere à ação prevista para acessibilidade, no artigo 26 da IN:
A
Permitir acesso ao público jovem com meia entrada.
B
Mínimo de dez por cento do quantitativo de ingressos ou produtos para distribuição gratuita à população de baixa renda.
C
Medidas que garantam acesso de pessoas com deficiência e pessoas idosas, sem prejuízo de outras garantias previstas em legislação específica.
D
Desenvolver atividades em locais remotos ou próximos a populações urbanas periféricas.
E
Disponibilizar na internet a íntegra dos registros audiovisuais existentes do projeto realizado.
Assinale a alternativa INCORRETA:
A
Os Institutos Federais são instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de Educação Profissional e Tecnológica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugação de conhecimentos técnicos e tecnológicos com as suas práticas pedagógicas, nos termos da Lei.
B
O Instituto Federal de São Paulo foi criado mediante a transformação do Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo.
C
Os Institutos Federais não poderão conceder bolsas de pesquisa, desenvolvimento, inovação e intercâmbio a alunos, docentes e pesquisadores externos ou de empresas, a serem regulamentadas por órgão técnico competente do Ministério da Educação.
D
Os Institutos Federais têm, entre suas finalidades e características, que ofertar Educação Profissional e Tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas na atuação profissional nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional.
Uma das principais características das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) é a qualidade das suas pesquisas científicas. Muitas delas ocorrem através de financiamentos de organismos internacionais de fomento à pesquisa. Entre eles, podemos citar:
I. Foundation Center;
II. Organização dos Estados Iberoamericanos (OEI);
III. Erasmus Mundus;
IV. Third World Academy of Sciences.
Assinale a alternativa correta quanto à origem das agências de fomento.
A
I – Canadá; II – Estados Unidos; III – Alemanha; IV – México.
B
I – Estados Unidos; II – Espanha; III – União Europeia; IV – Itália.
C
I – Estados Unidos; II – Estados Unidos; III – França; IV – México.
D
I – Estados Unidos; II – Espanha; III – Estados Unidos; IV – União Europeia.
E
I – México; II – Estados Unidos; III – União Europeia; IV – Estados Unidos.
Em relação aos atos administrativos previstos no Regimento Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS:
( ) Resolução.
( ) Instrução Normativa.
( ) Portaria.
( ) Ordem de Serviço.
1. É um instrumento expedido pelo Reitor, em razão de sua atribuição na qualidade de presidente do Conselho Superior.
2. É o instrumento pelo qual o Reitor, Pró-Reitores e os Diretores-Gerais dos Campi, em razão de suas respectivas atribuições, dispõem sobre o funcionamento acadêmico e administrativo.
3. É o instrumento pelo qual o Reitor e os Diretores-Gerais dos Campi, em razão de suas respectivas atribuições, dispõem sobre a gestão acadêmica e administrativa.
4. É o ato através do qual são expedidas determinações de caráter administrativo a serem executadas por membros ou servidores.
Assinale a sequência que ilustra o preenchimento CORRETO dos parênteses, na ordem de cima para baixo.
A
1 – 3 – 4 – 2.
B
1 – 2 – 3 – 4.
C
3 – 1 – 2 – 4.
D
3 – 4 – 2 – 1.
E
4 – 1 – 3 – 2.
Considere as afirmativas I, II e III a respeito dos objetivos dos Institutos Federais. Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) CORRETA(S):
I. Realizar pesquisas aplicadas, estimulando o desenvolvimento de soluções técnicas e tecnológicas, estendendo seus benefícios à comunidade.
II. Estimular e apoiar processos educativos que levem à geração de trabalho e renda e à emancipação do cidadão na perspectiva do desenvolvimento socioeconômico local e regional.
III. Ministrar educação profissional técnica de nível médio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o público da educação de jovens e adultos.
A
Apenas I.
B
Apenas I e II.
C
Apenas I e III.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
O Colégio de Dirigentes é o órgão de apoio ao processo decisório da Reitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS. A ele compete:
I. apreciar e recomendar a distribuição interna de recursos.
II. apreciar e recomendar as normas para celebração de acordos, convênios e contratos, bem como para elaboração de cartas de intenção ou de documentos equivalentes.
III. apreciar as contas do exercício financeiro e o relatório de gestão anual, emitindo parecer conclusivo sobre a propriedade e regularidade dos registros.
IV. apreciar e recomendar normas de aperfeiçoamento da gestão.
V. atuar como instância máxima no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão CORRETAS:
A
Apenas I, II, V.
B
Apenas I, II, IV.
C
Apenas I, III, IV.
D
Apenas II, III, V.
E
Apenas II, IV, V.
O Conselho Superior – CONSUP do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS poderá autorizar o Reitor a conferir os seguintes títulos de Mérito Acadêmico:
I. Doutor Honoris Causa.
II. Professor Emérito.
III. Técnico-Administrativo Emérito.
IV. Medalha de Mérito Educacional.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão CORRETAS:
A
Apenas I, II.
B
Apenas I, II, III.
C
Apenas I, II, IV.
D
Apenas II, III, IV.
E
I, II, III, IV.
Conforme portaria do INMETRO, duas famílias de equipamentos têm calibração compulsória anual. São eles esfigmomanômetro:
A
aneroide e ventilador.
B
aneroide, digital e ventilador.
C
digital e ventilador.
D
aneroide e balança.
E
digital e balança.
“De acordo com o Regimento Geral do IFAL, é de competência do(a) _____________________________ planejar as estratégias de desenvolvimento da instituição”.
Assinale a alternativa correta que completa o texto.
A
Reitoria.
B
Conselho Superior.
C
Colégio de Dirigentes
D
Comissão Própria de Avaliação.
E
Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.
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