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The English proverb “Finders keepers, losers weepers.” means in Portuguese:
Uma mão lava a outra.
Achado não é roubado.
Diga me com quem andas e eu te direi quem és.
Quem ri por ultimo, ri melhor.
Leia o seguinte excerto:
“The survey defined millennials as people between eighteen and thirty-four. Thirty-one percent of Americans, and forty-one percent of millennials, believe that two million Jews were killed in the Holocaust; the actual number is around six million. Forty-one percent of Americans, and sixty-six percent of millennials, cannot say what Auschwitz was. And fifty-two percent of Americans wrongly think Hitler came to power through force.” (Adapted from https://www.nytimes.com/2018/04/12/us/holocaust-education.html)
Assinale a alternativa que mostra a sequência correta dos números apresentados no trecho.
18, 34, 31, 41, 2000000, 6000000, 42, 66, 51
17, 34, 31, 41, 2000000, 6000000, 41, 66, 52
18, 34, 31, 41, 2000000, 6000000, 41, 66, 52
18, 34, 31, 41, 2000, 6000, 41, 66, 52
The verb “Enjoy”, in the sentence “Enjoy the process” (ℓ.22) can be translated into Portuguese as desfrute or aproveite.
Assinale a alternativa que apresenta a tradução mais adequada para a frase “some degree of fence-seating is understanding” (l. 06).
É normal ficar sentado na cerca por um tempo.
Os níveis da cerca são compreensíveis.
Ficar sentado em cima da cerca é normal.
Ficar um pouco em cima do muro é compreensível.
Sentar na cerca é um processo entendível.
Leia as afirmativas a seguir:
I. Estão corretas a grafia e a tradução do seguinte trecho, em inglês: to keep one’s end up (prosseguir, não desistir).
II. A grafia e a tradução do trecho a seguir em inglês: to take someone by surpryse (surpreender alguém, pegar de surpresa), estão corretas.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Leia as afirmativas a seguir:
I. O trecho “to register oneselfy”, em inglês, está corretamente grafado e seu significado equivale a “alistar-se” ou “dar entrada em seu nome”.
II. Estão corretas a grafia e a tradução do seguinte trecho, em inglês: to keep smiling (não desanimar, sorrir sempre).
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Leia as afirmativas a seguir:
I. O trecho “there are no get files on him”, em inglês, está corretamente grafado e seu significado equivale a “ele não é bobo e não se deixa enganar”.
II. A grafia e a tradução do trecho a seguir em inglês: first comy, first serve (quem primeiro chega, primeiro é servido), estão corretas.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Leia as afirmativas a seguir:
I. Estão corretas a grafia e a tradução do trecho a seguir em inglês: that comes in useful (isto chega em boa hora).
II. O trecho “wite life”, em inglês, está corretamente grafado e seu significado equivale a “mentira inocente” ou “mentira justificável”.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Which set has the right meanings? Choose the CORRECT answer.
Alias (aliás) / Adept (perito)
Apparel (vestuário) / Appoint (nomear)
Bond (elo) / Camp (campo)
Dependable (dependente) / Diversion (diversão)
Leia as afirmativas a seguir:
I. Estão corretas a grafia e a tradução do seguinte trecho, em inglês: to keep smiling (não desanimar, sorrir sempre).
II. Estão corretas a grafia e a tradução do seguinte trecho, em inglês: to play for keeps (estou com fome).
III. Estão corretas a grafia e a tradução do seguinte trecho, em inglês: to keep to oneself (isolar-se dos outros espontaneamente).
Marque a alternativa CORRETA:
Nenhuma afirmativa está correta.
Está correta a afirmativa I, apenas.
Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.
Estão corretas as afirmativas I e III, apenas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Leia as afirmativas a seguir:
I. Estão corretas a grafia e a tradução do seguinte trecho, em inglês: to keep silence (ficar calado).
II. Estão corretas a grafia e a tradução do seguinte trecho, em inglês: you know best (eu gosto de carros rápidos).
III. Estão corretas a grafia e a tradução do seguinte trecho, em inglês: to kiss the cup (bebericar).
Marque a alternativa CORRETA:
Nenhuma afirmativa está correta.
Está correta a afirmativa I, apenas.
Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.
Estão corretas as afirmativas I e III, apenas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Leia as afirmativas a seguir:
I. Estão corretas a grafia e a tradução do seguinte trecho, em inglês: to keep quiet (ficar quieto).
II. Está correta a grafia do trecho a seguir em inglês: it is like enough (é muito provável).
III. Uma postura tradicional de avaliação inclui discutir resultados e estabelecer uma postura democrática.
Marque a alternativa CORRETA:
Nenhuma afirmativa está correta.
Está correta a afirmativa I, apenas.
Está correta a afirmativa II, apenas.
Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Leia as afirmativas a seguir:
I. Estão corretas a grafia e a tradução do seguinte trecho, em inglês: in the rope off (na esperança de).
II. É vedada a bolsa de aprendizagem ao adolescente até quatorze anos de idade.
III. Estão corretas a grafia e a tradução do seguinte trecho, em inglês: not that I know (não que eu saiba).
Marque a alternativa CORRETA:
Nenhuma afirmativa está correta.
Está correta a afirmativa I, apenas.
Está correta a afirmativa II, apenas.
Está correta a afirmativa III, apenas.
Todas as afirmativas estão corretas.
No enunciado “Similarly, in a world of perfect universal language learning, there would be no conceivable need for translation services”, o termo em destaque pode ser entendido como:
compreendida
incabível
conciliadora
plausível
Este texto tem como objetivo
apresentar as principais características de abordagens de cunho comunicativo, contrastando-as com aquelas de abordagens estruturalistas.
contrastar o papel da interação entre metodologias com foco comunicativo e gramatical.
relatar um estudo em que alunos envolveram-se em tarefas para comunicar-se na língua estrangeira mais do que para aprender padrões linguísticos.
descrever estratégias que auxiliam os alunos a enfrentar suas dificuldades ao tentar comunicar-se em uma língua estrangeira.
descartar abordagens estruturais como alternativas adequadas ou plausíveis para a aprendizagem efetiva de uma língua estrangeira.
Das opções a seguir, aquela que se configura como o melhor título para o Texto III é:
Advantages of Integrating SNSs into ESL Writing Classroom
Using Communication Tools Which Only Have Single Function
Facebook Assists the Teachers to Connect with Their Students
Using Social Networking Services to Communicate with Colleagues
Consider the statements about the following sentence from the text:
If we met our forebears, even from not too long ago, we'd likely find they held views that we find abhorrent today.
I. ‘forebears’ refers to a specie of bears.
II. ‘held the view’ is a collocation that means ‘to believe something’.
III. ‘abhorrent’ could be translated as ‘abominável’.
Which ones are correct?
Only I.
Only II.
Only III.
Only II and III.
I, II and III.
Choose the correct translation the sentence:
• He pushed your costume.
Ele empurrou sua fantasia.
Ele puxou seu costume.
Ele puxou sua tradição.
Ela forçou seu costume.
Nenhuma das alternativas.
A tradução correta, respectivamente de “pourable and refillable” é:
Derramável e Recarregável.
Guardado e Recarregável.
Guardado e Derramável.
Derramável e Refiltrado.