Questões de Concurso sobre Coesão e coerência

 
 
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Sobre o funcionamento semântico de alguns elementos coesivos do texto, é correto afirmar que


A

a expressão “dessa contradição” (1° parágrafo) retoma a ideia da incompatibilidade entre crescer e ser feliz.


B

a palavra “disso” (2º parágrafo) retoma o fato de ser ideológica a noção de que criança tem de ser feliz.


C

a expressão “Mais uma observação” (5° parágrafo) retoma uma observação anterior, qual seja, a de que a criança tem o dever de demonstrar sua tristeza.


D

a palavra “isso” (5º parágrafo) retoma “a depressão se tornou uma doença muito comum.”.

Assinale V ou F, conforme forem verdadeiras ou falsas as seguintes assertivas a respeito do emprego de pronomes na coesão do texto.


( ) Na linha 04, depreende-se que tendência refere-se ao fato de a arte literária ser marcada “pelo predomínio da escrita e pelo suporte do livro” (ls. 01 e 02).

( ) Na linha 06, a tem caráter anafórico e refere-se à “criação poética” (l. 06).

( ) Na linha 10, Neles refere-se a “poemas concretos” (l. 10) e poderia ser substituído por “Nesses textos”.

( ) O pronome sua, nas cinco ocorrências do 4º parágrafo está se referindo a “Augusto de Campos” (ls. 26 e 27).


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

V – V – V – V.


B

V – V – F – F.


C

V – F – F – V.


D

F – F – V – V.


E

F – V – F – F.

“Muitas, ainda, acabam sendo descartadas, mesmo com condições de uso.”


No trecho retirado do primeiro parágrafo, é possível acrescentar qual palavra, sem perder a coesão e coerência textual?


A

Pessoas.


B

Roupas.


C

Vidas.


D

Doações.


E

Revendas.

Leia atentamente as frases abaixo.


1 - Haverá mais três embarcações com propulsão diesel-elétrica do mesmo modelo, que serão batizados de Humaitá, Tonelero e Angostura, todos nomes de batalhas navais.

2 - Depois de dez anos de desenvolvimento e alguns atrasos, vai ao mar, no dia 14 de dezembro, o submarino S-Br Riachuelo.

3 - A Marinha tem motivos para comemorar.

4 - Foi construído totalmente no Brasil, no Complexo Naval de Itaguaí, com amais avançada tecnologia no mundo.

5 - O Riachuelo está em fase de acabamento e é o primeiro de uma série de cinco submergíveis que serão produzidos no País nos próximos dez anos.


Assinale a sequência que produz um texto coeso e coerente.


A

3, 2, 4, 5, 1


B

1, 5, 3, 2, 4


C

2, 4, 5, 3, 1


D

5, 3, 2, 1, 4

Sobre a coesão e coerência textuais, numere a coluna da direita de acordo com os elementos da coluna da esquerda:


1- Coesão textual

2- Coerência textual


( ) Estruturação de uma ideia principal e de ideias secundárias.

( ) Ligação harmoniosa entre as suas diversas partes.

( ) Utilizam-se elementos, como pronomes e expressões adverbiais para evitar a repetição.

( ) Criação de uma linha de raciocínio e pensamento lógico.

( ) Demonstração de um domínio total do assunto

( ) Construção de um todo significativo.

( ) Pode ocorrer a omissão de elementos anteriormente mencionados.


A sequência correta é


A

1, 1, 2, 1, 2, 1, 2


B

2, 2, 1, 1, 1, 2, 1


C

2, 1, 1, 2, 2, 2, 1


D

1, 2, 2, 2, 1, 1, 2

Considere as seguintes orações:

I. O poeta é um artista imaginoso.

II. O poeta vale-se da capacidade de inventar.

III. O poeta não é um fotógrafo da realidade.

Essas três orações, em nova redação, integram-se com correção e clareza neste período único:


A

Ser um fotógrafo da realidade não é a função de um poeta, sua capacidade está em imaginar e inventar.


B

A capacidade de inventar de um poeta, ao contrário de um fotógrafo da realidade, condiz com ele ser imaginoso.


C

Desde que não seja um fotógrafo da realidade, a imaginação do poeta se vale da capacidade de inventar.


D

Ainda que fosse um fotógrafo da realidade, não deixaria um poeta imaginoso de se dedicar à invenção.


E

Por ser um artista imaginoso, e para não se confundir com fotografar a realidade, um poeta mostra-se capaz de inventar.

Considerando os mecanismos de coesão e os sentidos do texto 1, assinale a alternativa correta:


A

No § 11, a expressão “seu advento” tem como referente “outros escritores”.


B

No trecho “cujas práticas não correspondem às nossas” (§ 1º), o pronome relativo “cujas” tem como referente o sintagma “o aventureiro” (§ 1º).


C

No trecho “cujas atitudes revelam um importante questionamento (...)” (§ 15), o pronome relativo “cujas” tem como referente “Goethe” (§ 15).


D

No § 10, a expressão “suas peças” tem como referente “Homero”.


E

A expressão “suas influências” (§ 9º) tem como referente o sintagma “autores como Homero e Shakespeare” (§ 9º).

Do ponto de vista da continuidade textual, analise este trecho: “O problema existe quando não se respeita o que é dito ou quem o diz, justamente por dizê-lo.”. Em relação aos termos destacados, pode-se afirmar que:


A

os dois retomam a expressão ‘o que é dito’, para que esta não seja mencionada três vezes.


B

o primeiro retoma a palavra ‘problema’, ao passo que o segundo retoma a palavra ‘quem’.


C

o primeiro retoma a palavra ‘quem’, enquanto o segundo, a palavra ‘problema’.


D

os dois retomam a palavra ‘problema’, para que esta não seja mencionada três vezes.


E

os dois retomam a palavra ‘quem’, para que esta não seja mencionada três vezes.

   
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