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“existem” (linha 19) por há
Certo
Errado
“se torna possível” (linha 17) por torna-se possível
Certo
Errado
“que” (linha 50, segunda ocorrência) por onde
Certo
Errado
“vem desgastando” (linha 4) por tem desgastado
Certo
Errado
Uma frase coerente com as informações do texto é:
As mulheres passaram a assinar a mesma proporção de artigos científicos que os homens, de modo que elas permanecem sendo menos citadas que eles.
Devido ao fato de as mulheres terem passado a assinar a mesma proporção de artigos científicos que os homens, elas permanecem sendo menos citadas que eles.
As mulheres passaram a assinar a mesma proporção de artigos científicos que os homens, portanto, elas permanecem sendo menos citadas que eles.
Visto que as mulheres tenham passado a assinar a mesma proporção de artigos científicos que os homens, elas permanecem sendo menos citadas que eles.
Embora as mulheres tenham passado a assinar a mesma proporção de artigos científicos que os homens, elas permanecem sendo menos citadas que eles.

Os termos sublinhados acima referem-se respectivamente a
Você pode ouvir a playlist enquanto se desloca; levá-la para uma caminhada; colocá-la ao fundo quando prepara o café da manhã de seus filhos ou os leva à escola;
Em “levá-la para uma caminhada; colocá-la ao fundo quando prepara o café da manhã de seus filhos”, os pronomes oblíquos estabelecem coesão referencial com:
Música clássica.
Playlist.
Trilha sonora.
Serviço de streaming.
A frase que se relaciona à precedente pela relação de sentido de causa é a destacada em:
... curtir uma forma de amor com a seriedade e a naturalidade que todo amor exige.
Meu desejo é só este: contar a idade de Marieta, por estranho que pareça.
Eu envelheceria ainda mais, se fosse anotar aqui todos os conceitos alusivos a essa matéria...
... esta é talvez sua verdadeira idade, por uma graça da natureza que assim o determinou e assim o fez.
Marieta fazer 90 anos é tão simples quanto ela fazer 15.
Considerando os mecanismos de coesão no texto, assinale a alternativa que apresenta correta correspondência entre o termo destacado e o respectivo elemento de referência.
"ele" (linha 2) - "cotidiano" (linha 2)
"o", em "o que implica" (linha 5) - "Um grande aparato tecnológico" (linha 4)
"o", em "o de entender" (linha 6) - "profissionais da educação" (linha 6)
"que", em "que habilitem" (linha 14) - "princípios básicos" (linha 14)
"que", em "que abranjam" (linha 15) - "estudantes" (linha 14)
Assinale a alternativa em que foi utilizado o recurso da referência para a manutenção da coesão do Texto:
''Está em curso uma espécie de guerra fiscal global.'' (linhas 1 e 2)
''... para atrair empresas dispostas a produzir em seus territórios.''(linhas 3 e 4)
''Em dezembro, os congressistas americanos aprovaram a redução da alíquota (...)'' (linhas 10 e 11)
''Na virada do ano, a Argentina seguiu Donald Trump (...)'' (linhas 14 e 15)