Questões de Concurso sobre Coesão e coerência

 
 
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Feitas as necessárias adaptações de grafia e pontuação, o advérbio “Evidentemente” (l.7) poderia ser deslocado para o final do período em que se encontra, sem que houvesse prejuízo para a correção gramatical e o sentido original do texto.

C
Certo

E
Errado

Considere as seguintes propostas de alterações na ordem de segmentos do texto, assinalando com 1 aquelas que manteriam a correção e o significado do texto e com 2, aquelas que os alterariam.


( ) deslocar mais simples {I. 08) para imediatamente depois de explicação (I. 08)

( ) deslocar supostamente (1.18) para imediatamente depois de haviam {I. 18)

( ) deslocar apenas (I. 20) para imediatamente após deles {1.20)

( ) deslocar a e/es(I. 25) para imediatamente antes de atribuindo (I. 25)


A seqüência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é



A

2 - 1 - 1 - 2 .


B

1 - 2 - 1 - 2 .


C

1 - 2 - 2 - 1 .


D

1 - 1 - 2 - 2 .


E

2 - 2 - 1 - 1.

A alternativa em que a mudança proposta no texto original modifica o seu sentido é:


A

“Troca-se mensagens” / Mensagens são retrucadas.


B

“O Brasil será sede de grandes eventos” / O Brasil sediará grandes eventos.


C

“como se diz no jargão da informática” / como é dito no jargão da informática.


D

“evolui com uma rapidez inacreditável” / evolui com uma inacreditável rapidez.


E

“O mundo das telecomunicações e da informática” / O mundo da informática e das telecomunicações.

No trecho “não se visa (...) a informar (...) a fornecer” (l.12-13), o elemento “a”, em ambas as ocorrências, poderia ser omitido sem que isso trouxesse prejuízo à correção gramatical do texto.

C
Certo

E
Errado

Assinale a alternativa que reescreve o trecho “e eu estou tratando o meu exemplar em papel com cuidados maternos diante da iminência de seu assassinato” (linhas 15-16), sem alterar o sentido.


A

Por causa da iminência de seu assassinato, estou tratando meu exemplar em papel com cuidados maternos.


B

Embora eu esteja tratando meu exemplar em papel com cuidados maternos, ele está na iminência de ser assassinado.


C

Eu trato meu exemplar em papel com cuidados maternos, mas ele está na iminência de ser assassinado.


D

Meu exemplar em papel, apesar de estar correndo risco de ser assassinado, está sendo tratado por mim com cuidados maternos.


E

Os cuidados maternos com que eu estou tratando do meu exemplar em papel não impedem a iminência de assassinato.

A expressão “isso acontece”, recorrentes nas linhas 26, 30 e 31 do texto, referem-se, respectivamente, ao


A

tombo da personagem e à perda de compostura.


B

chute forte da personagem e ao estrago de seu sapato.


C

tombo da personagem e à perda de habilidade com a bola.


D

chute forte da personagem e ao desequilíbrio que lhe causou.

O pronome "isso", em destaque no quinto parágrafo, representa um processo de coesão:


A

Referencial Exofórica Catafórica.


B

Referencial Endofórica Anafórica.


C

Referencial Endofórica Catafórica.


D

Referencial Exofórica Anafórica.


E

Sequencial.

Assinale a alternativa em que a relação de referência entre os elementos anafóricos e os respectivos segmentos textuais está correta.


A

seus{ I. 03) - um pensador singular (1. 01)


B

seus{\. 05) - prim eiros escritos (I. 03)


C

seus (1.09) - O Nobel (I. 09)


D

Esses (I. 25) - im parcialidade e igualdade (I. 25)


E

aquelas (I. 28) - situações específicas (I. 27)

O pronome “eles” (linha 01) refere-se a


A

campos (linha 01)


B

presos (linha 01)


C

países (linha 01)


D

brasileiro (linha 02)


E

guardas (linha 02)

Na organização das relações de coesão e coerência do texto,


A

O pronome “todos” (ℓ.39) retoma e sintetiza os termos da enumeração “a igualdade, o respeito e a dignidade” (ℓ.39).


B

a expressão “tem limitada capacidade transformadora” (ℓ.28 e 29) retoma, com outras palavras, a ideia de “reproduz o mundo com extrema facilidade” (ℓ.27 e 28).


C

o substantivo “seres” (ℓ.30) e o pronome “que” (ℓ.31) retomam a expressão “seus educados cidadãos” (ℓ.29 e 30).


D

a expressão “Esse resultado” (ℓ.34) retoma a ideia de “sociedade tão igualitária” (ℓ.26 e 27), já sintetizada em “isso” (ℓ.32).


E

os pronomes “sua” (ℓ.16), “suas” (ℓ.17), “ele” (ℓ.18) e “se” (ℓ.18) referem-se a “o cidadão” (ℓ.15).

   
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