Questões de Concurso sobre Coesão e coerência

 
 
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“não só no que diz respeito à aprendizagem, mas, também, no que se refere ao aumento da desigualdade e do abandono escolar” (linhas 2 e 3): tanto em relação a aprendizagem quanto o aumento da desigualdade e do abandono escolar


C

Certo


E

Errado

No fragmento “e dom Achille deixou o filho maior, Stefano, Pinuccia, Alfonso, que era de nossa idade, a esposa”, destaca-se uma construção relativa que possui valor:


A

catafórico e expressivo


B

apositivo e anafórico


C

quantificativo e anafórico


D

comparativo e catafórico

Analise as proposições abaixo expostas, que comentam os variados mecanismos responsáveis pela coesão textual e, em seguida, responda ao que se pede.


I- No 1º parágrafo, o constituinte “um fato”, de natureza nominal, é usado como recurso de coesão lexical, para retomar o conteúdo expresso na oração precedente, correspondente à “chegada da indústria 4.0”.

II- No 2º parágrafo, a expressão “para isso” combina os mecanismos de referenciação e sequenciação, pois, ao mesmo tempo que retoma a informação precedente, relativa ao “reajuste da produção e do consumo”, possibilita a continuidade tópica.

III- No 3º parágrafo, o pronome “ela” é usado como elemento de coesão referencial, retomando outra expressão nominal anteriormente expressa “a indústria 4.0”.


É CORRETO o que se afirma em:


A

I, II e III.


B

I e II apenas.


C

I e III apenas.


D

III apenas.


E

II e III apenas.

Assinale a alternativa em que o período apresenta o mesmo problema de coesão descrito no texto.


A

Após inspeção da vigilância sanitária, foi fechado recentemente o restaurante que os moradores do bairro costumavam almoçar.


B

Com anos de atraso, a TV digital chegou para o consumidor brasileiro, que melhora a qualidade das imagens veiculadas na televisão.


C

As matrículas devem ser efetuadas na secretaria que estará aberta pela manhã, entre as 8h e o meio-dia.


D

A lei Maria da Penha, cuja a formulação está ligada a um caso real de violência, foi considerada um avanço em políticas públicas de direitos de gênero.

Sobre os elementos de coesão empregados no texto, assinale a alternativa INCORRETA.


A

O texto se inicia com o termo “porque” por se tratar de uma resposta à pergunta que constitui o título.


B

Em “Aí é só pôr em prática o plano de fuga [...]”, o termo em destaque conecta dois períodos, possuindo um sentido espacial (um local diferente de “aqui” e “ali”).


C

Em “Além disso, o inseto tem sensores [...]”, a expressão em destaque sinaliza a adição de uma nova informação, sendo, no texto, sinônima de “ademais”.


D

Os substantivos “inseto” e “bichinho” retomam o referente “mosca”.


E

Em “O primeiro trunfo da mosca é a facilidade [...]”, a expressão em destaque sinaliza ao leitor que há mais de um fator que explica por que matar uma mosca é tão difícil.

“ainda não compensam as perdas” (linhas 42 e 43) por também são menores que às perdas


C

Certo


E

Errado

“Sendo a atuação do profissional de odontologia tão complexa quanto a do profissional em medicina e estando ambos enquadrados como profissionais liberais, no mesmo campo de análise da responsabilidade civil” (linhas 35 e 36): Embora a atuação do profissional de odontologia seja tão complexa, como do profissional da medicina e ainda que, ambos sejam incluídos na categoria de profissionais liberais, no mesmo âmbito de análise da responsabilidade civil


C

Certo


E

Errado

A substituição de “uma” (linha 10) por um não prejudicaria a correção gramatical nem a coerência do texto, porque “parasita” (linha 11) é um substantivo que admite tanto o gênero feminino — uma parasita — quanto o masculino — um parasita.


C

Certo


E

Errado

Analise as proposições abaixo e assinale a única que possui uma explicação coerente, considerando o texto base: “À espera de uma nova estação” e as convenções da Língua Portuguesa.


A

“Passei da idade das justificativas.” No vocábulo destacado o interlocutor é Ronaldo.


B

“Ronaldo não se casou. Esse é o ponto a ser comentado. Mas como? Era tudo o que ele queria.” Temos nos vocábulos destacados o mesmo referente, ou seja, o mesmo personagem.


C

“Ele respondia com ar angelical e a sua voz desafinada”. Os vocábulos destacados classificam-se como adjetivo e verbo, respectivamente.


D

“Havia nascido com a vocação para o casamento.” O vocábulo em destaque é um verbo e classifica-se como um verbo da primeira conjugação, assim como amar, cantar e parar.


E

“A idade permite usar palavras como mofina sem temer o espanto dos jovens”. As palavras em destaque são todas classificadas como adjetivos.

   
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