Questões de Concurso sobre Coesão e coerência

 
 
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A redação do texto que apresenta plena correção é:


A

Entretanto, deve-se abrir vênia para apontar o equívoco que cerca a denominação dada a essa característica pela doutrina tradicional, sem observar o real sentido de caducar ou decair um direito.


B

Esse “poder discricionário” propicia a “criação” do próprio objeto de “conhecimento”, típica manifestação do Positivismo. Ou seja, a razão humana passa a ser a “fonte iluminadora” do significado de tudo o que pode ser enunciado sobre a realidade.


C

Não obstante reconhecer que o fato de o legislador constituinte ter optado pela repartição de competências implica importantes consequências afasta, de imediato, a necessidade de tal repartição como condição de existência de um Estado Federal.


D

Além da regra específica do § 3º do artigo 3º da Lei 8.666/93, diante de seu interesse específico, o empresário também pode utilizar o direito de petição do artigo 5º, inciso XXIV, alínea a, da Carta Magna e o artigo 3º, inciso II, da Lei 9.784/99, que tratam do processo administrativo federal, e que reforçam o argumento de acesso aos autos e extração de cópias.


E

A partir da Feira, será possível que os participantes conquistem novos mercados ou consolidem sua posição junto à rede de atacadistas e distribuidores representada pela APAD, cadeias de supermercados e a rede varejista instalada no Piauí e estados adjacentes.

Analise as afirmativas a seguir:


I. A coesão é uma espécie de costura. Assim, seja inter-relacionando orações, períodos, parágrafos ou, ainda, segmentos maiores − como um parágrafo final conclusivo que se articula a todos os parágrafos antecedentes, ou até mesmo a articulação de capítulos entre si – os mecanismos coesivos estabelecem um entrelaçamento na superfície textual.

II. A metonímia trata de análises e interpretações em um texto construído em versos. É sempre escrita no presente, pois o seu valor é atemporal. A metonímia é constituída para introduzir um assunto a ser discutido ou apresentado. Pode-se dizer que essa figura de linguagem é utilizada em textos argumentativos apenas para expor o ponto de vista do autor.

III. A coesão referencial é o tipo de coesão que se caracteriza por apresentar um componente da superfície do texto fazendo remissão a outros elementos do universo textual numa relação de dependência semântica.


Marque a alternativa CORRETA:


A

Nenhuma afirmativa está correta.


B

Apenas uma afirmativa está correta.


C

Apenas duas afirmativas estão corretas.


D

Todas as afirmativas estão corretas.

Nas alternativas abaixo, para se alcançar coerência e coesão, foram utilizados operadores linguísticos para se estabelecerem relações. A alternativa cuja relação foi identificada corretamente entre as proposições é:


A

Tamanho foi o esforço dos galos que alguns emudeceram. Relação de explicação.


B

A manhã surgiu vigorosa, por conseguinte os galos retomaram suas rotinas. Relação de conclusão.


C

Não pouparam a cantoria, embora se exigisse muitos esforços. Relação de tempo.


D

A manhã surgiu como uma deusa de luz, iluminando os campos. Relação de causa.


E

Antes que as pessoas acordassem, os galos preparavam a manhã. Relação de consequência.

Considerando o uso de mecanismos coesivos, analise as assertivas a seguir:


I. Na linha 09, o pronome demonstrativo “isso” retoma a ideia expressa no período anterior, nas linhas 08-09.

II. Na linha 20, a expressão “segundo ela” conecta dois parágrafos retomando uma ideia expressa no parágrafo anterior.

III. O sujeito da forma verbal “muda” (l. 23) está oculto e retoma a expressão “avanço da idade”.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas I e II.


D

Apenas I e III.


E

Apenas II e III.

Observe o elemento de coesão “ele” destacado no último parágrafo do texto e assinale a alternativa CORRETA com relação a seu emprego:


A

O elemento de coesão “ele” é um pronome utilizado para retomar a expressão “Até o momento”.


B

O elemento de coesão “ele” é um artigo definido utilizado para retomar a expressão “Delft University of Technology”.


C

O elemento de coesão “ele” é um substantivo utilizado para evitar a repetição do termo “avião”.


D

O elemento de coesão “ele” é um adjetivo utilizado para retomar a ideia contida no quarto parágrafo.


E

O elemento de coesão “ele” é um pronome utilizado para retomar o termo “projeto da Delft University of Technology”.

Sem prejuízo para a correção gramatical e para os sentidos do texto, a forma verbal “contêm” (linha 6) pode ser flexionada no singular — contém —, caso em que passa a retomar o termo “maioria” (linha 5).


C
Certo

E
Errado

Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir:


I. Na linha 11, em “não o nego”, a palavra “o” refere-se a remédio.

II. Na linha 14, a palavra “ex” está sendo utilizada com a omissão de um termo, que poderia ser “marido”, “companheiro”, etc.

III. Na linha 35, a palavra “que” refere-se à “rotina” (l. 35).


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas I e II.


D

Apenas I e III.


E

Apenas II e III.

Entre 1970 e 1991 dá-se o desmoronamento final em que caem por terra os sistemas institucionais que previnem e limitam o barbarismo contemporâneo.

A frase acima permanecerá coerente, coesa e correta caso se substitua o segmento


A

sistemas institucionais que previnem por instituições estruturadas que premunem.


B

limitam o barbarismo contemporâneo por fazem fronteira com a atual barbárie.


C

dá-se o desmoronamento por propiscia-se a ruína.


D

em que caem por terra por em cujo se solapam.


E

desmoronamento final em que caem por desvirtuamento fatal aonde submergem.

A coesão do texto 1 é construída com base em diferentes recursos de referenciação. A partir dessa informação, assinale a alternativa CORRETA sobre as formas referenciais empregadas nos trechos abaixo:


A

Em: “Enquanto palestrava, a especialista foi interrompida por homem que sugeriu a leitura de um estudo sobre o assunto – que ela mesma tinha escrito”, o termo “a especialista” remete à “neurocientista”, enquanto “ela” remete à “leitura”.


B

Em: “O caso de Stanton é um exemplo de mansplaining: enquanto ela palestrava, um cientista homem a interrompeu no meio do discurso e sugeriu que ela lesse determinado artigo para 'entender melhor' o assunto”, o pronome pessoal “ela” e o pronome oblíquo “a” são referenciais anafóricos que retomam “Stanton”.


C

Em: “O caso de Stanton é um exemplo de mansplaining: enquanto ela palestrava, um cientista homem a interrompeu no meio do discurso e sugeriu que ela lesse determinado artigo para 'entender melhor' o assunto”, o pronome pessoal “ela” e o pronome oblíquo “a” são referenciais catafóricos que retomam “Stanton”.


D

Em: “Enquanto palestrava, a especialista foi interrompida por homem que sugeriu a leitura de um estudo sobre o assunto – que ela mesma tinha escrito”, a expressão em negrito se refere anaforicamente a “estudo”.


E

Em: “O caso de Stanton é um exemplo de mansplaining: enquanto ela palestrava, um cientista homem a interrompeu no meio do discurso e sugeriu que ela lesse determinado artigo para 'entender melhor' o assunto”, a expressão em negrito remete a “discurso”.

No que concerne às possibilidades de construção de períodos e ao uso dos nexos coesivos, avalie as afirmações que seguem:


I. A oração ‘de que vai desacelerar’ (l. 06) representa uma oração subordinada substantiva objetiva indireta reduzida de infinitivo.

II. A expressão De acordo com (l. 04) introduz uma oração subordinada adverbial conformativa, podendo ser substituída, mantendo-se o mesmo sentido e sem necessidade de ajustes no período, por Conforme.

III. Se substituirmos o elemento Quando por Ao na frase ‘Quando analisamos apenas as mídias sociais’ (l. 15) , devemos proceder à alteração da forma verbal, que assumirá, nesse caso, uma forma nominal flexionada no infinitivo pessoal, visando à adequação e correção do período.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas III.


D

Apenas I e II.


E

Apenas II e III.

Em que opção o elemento coesivo destacado está corretamente relacionado a seu referente no texto?


A

"[...] parte do desamor que paira hoje no mundo" [...] (1°§) - mundo.


B

"[...] (e os dedos frenéticos que navegam pelos teclados)"[...] (1º§) - teclados.


C

"Talvez esse bizarro fenômeno se deva à carência" [...] (2°§) - voz aos imbecis.


D

"[...] certamente seria ele". (5°§) - um único brasileiro.


E

"[...] que ela distorce a análise em si". (5°§) - análise.

Assinale a alternativa correta, considerando a coesão textual.


A

Há duas vezes o uso do elemento conector “mas”. Em ambos os usos ele traz a ideia de conclusão.


B

O quinto verso (5ª linha) indica uma contradição em relação ao quarto verso (4ª linha).


C

O décimo verso (10ª linha) denota uma ideia de tempo acrescida ao que vinha sendo dito.


D

O primeiro verso (1ª linha) é um período composto em que a segunda oração une-se à primeira com uma relação de alternância.


E

O sétimo verso (7ª linha) relaciona-se com o verso imediatamente anterior e acrescenta uma ideia de explicação.

Nos fragmentos textuais abaixo há elementos de coesão textual – uns responsáveis pelo processo de referenciação, outros pelo de sequenciação. Indique a alternativa em que está em destaque o elemento de sequenciação:


A

Processos industriais com máquinas cada vez mais inteligentes requerem qualificação da mão de obra que as opera.


B

Em compensação, 133 milhões de postos devem ser criados, ainda que com outras características, já adaptados à nova divisão de trabalho entre homens e máquinas.


C

Comparar a atual rotina de um cidadão comum com a de alguém que viveu há apenas 30 anos mostrará significativas diferenças. Percebe-se isso nas transações bancárias, cada vez mais eletrônicas.


D

Esse cenário denota a profunda transformação pela qual o mundo vem passando [...].


E

Um estudo da consultoria McKinsey [...], de 2017, projeta que 60% das ocupações terão pelo menos 30% de suas atividades automatizadas até 2030.

Para assegurar a coesão das ideias expostas no penúltimo parágrafo do texto, o pronome “ela” (l. 42), que aparece grifado, está retomando anaforicamente o termo ou expressão:


A

mente flexível (l. 38).


B

criança (l. 39).


C

ávida (l. 39).


D

vontade de aprender (l. 41).


E

curiosidade inata (l. 42).

Dado o enunciado “Como você verá, o que está por trás deles é o que impressiona”, avalie as explicações quanto à sua estrutura, assinalando (V) para verdadeiro e (F) para Falso.


( ) A expressão linguística “Como você verá” implica a participação cooperativa do leitor nas intenções pretendidas pelo autor.

( ) Em “o que está por trás deles”, o pronome “eles” retoma o termo “números” num processo de coesão anafórico.

( ) A expressão “o que impressiona” pode ser substituído sem alterar o sentido pelo termo “impressionante”.


A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:


A

F, V e F.


B

V, F e V.


C

F, V e V.


D

V, F e F.


E

V, V e V.

A coesão e coerência textuais são características textuais fundamentais para a compreensão de um texto; a sugestão para um novo título do texto que mantém tais características pode ser encontrada em:


A

Diante do crime de injúria racial, juiz mantém benefício a mulher presa em BH.


B

Em BH, mulher presa tem liberdade provisória concedida mediante injúria racial.


C

Liberdade provisória é concedida a mulher ao ofender taxista negro e ser hostilizada em BH.


D

Em BH, mulher presa por cometer crime de injúria racial recebe liberdade provisória conferida por juiz.

   
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